Il disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD) è una condizione che colpisce soprattutto i bambini, ma può anche essere diagnosticata più tardi nella vita. Una persona con ADHD mostra segni di essere impulsivo, disattento per lunghi periodi, frequente procrastinazione, periodi periodici di iperattività o problemi di avvio e completamento delle attività. A seconda della gravità dell’ADHD, gli individui possono avere problemi a funzionare normalmente nella vita di tutti i giorni, anche con i farmaci.

In molti casi, una diagnosi di ADHD ha ramificazioni a lungo termine per l’individuo a scuola, sul posto di lavoro o durante le interazioni con gli altri. Una domanda, quindi, sorge sul fatto che l’ADHD sia considerato o meno una disabilità. Sfortunatamente, la risposta non è semplice. Al fine di affrontare se l’ADHD è una disabilità mentale, è necessaria una comprensione completa delle qualifiche specifiche di disabilità.

ADHD e Americans With Disabilities Act

L’Americans With Disabilities Act (ADA) è una legge federale entrata in vigore nel 1990 per proteggere i diritti delle persone con disabilità. L’obiettivo generale dell’ADA è quello di rendere illegale la discriminazione contro le persone con disabilità nel settore pubblico. Pertanto, le persone con disabilità ricevono pari opportunità e le stesse protezioni di tutti gli altri, indipendentemente da etnia, sesso, età, religione e altri criteri.

L’ADHD è una disabilità sotto l’ADA? Sotto sia l’ADA che un’altra legge nota come Rehabilitation Act del 1973, l’ADHD è considerato una disabilità negli Stati Uniti, ma con clausole severe. Ad esempio, l’ADHD è considerato una disabilità protetta se è grave e interferisce con la capacità di una persona di lavorare o partecipare al settore pubblico. Se, tuttavia, l’ADHD è lieve o non interferisce con la capacità di una persona di funzionare nella società, non è probabile che ricevano benefici dai governi federali o statali.

L’ADHD è una disabilità dello sviluppo?

Sì, secondo i Centers for Disease Control and Prevention (CDC), l’ADHD è tra i disturbi dello sviluppo più comuni per i bambini, influenzando il neurosviluppo. Insieme con autismo, paralisi cerebrale, perdita dell’udito, disabilità intellettive, difficoltà di apprendimento, disturbi della vista e altri, ADHD è anche considerato una disabilità dello sviluppo.

L’ADHD è una disabilità di apprendimento?

Le disabilità di apprendimento sono definite come un sottotipo di disabilità dello sviluppo. Secondo l’Istituto nazionale di disturbi neurologici e ictus, una persona con difficoltà di apprendimento ha difficoltà a comprendere la parola scritta o parlata e ad eseguire calcoli e altri compiti.

Secondo la Learning Disabilities Association of America, l’ADHD non è considerato una disabilità di apprendimento. Tuttavia, la ricerca suggerisce che fino alla metà di tutti i bambini con ADHD hanno anche una disabilità di apprendimento concomitante che può rendere l’apprendimento particolarmente impegnativo per quegli individui.

ADHD e disabilità cognitiva

Un altro tipo di disabilità comunemente associato all’ADHD è noto come disabilità cognitiva. Le disabilità cognitive sono definite come una condizione limitante in cui un individuo ha un’attitudine mentale e un funzionamento più lenti. Le persone con disabilità cognitive possono avere difficoltà di apprendimento e richiedono più tempo per svilupparsi rispetto alle loro controparti normali. Questi individui possono richiedere assistenza per funzionare nella società per tutta la loro vita. Quindi, l’ADHD è una disabilità cognitiva? Attualmente, molte caratteristiche di ADHD eco lieve deterioramento cognitivo. Tuttavia, la risposta a questa domanda dipende dal medico che diagnostica queste condizioni. Alcuni professionisti medici pensano che sì, l’ADHD può essere considerato una disabilità cognitiva, mentre altri distinguono le due condizioni come separate.

Qualcuno può ricevere i benefici di inabilità per ADHD?

Poiché l’ADHD è una disabilità, le persone con il disturbo possono ricevere prestazioni di disabilità? La risposta breve è sì, un individuo può ricevere i benefici di inabilità per ADHD. Tuttavia, ci sono regole molto severe sul fatto che una persona con ADHD si qualifica per i benefici sotto il governo degli Stati Uniti. In primo luogo, il processo per il deposito di disabilità di sicurezza sociale con una diagnosi di ADHD può essere lungo. Al fine di ottenere il reddito di invalidità di sicurezza sociale (SSDI) per l’ADHD, gli individui devono essere stati diagnosticati con la condizione fin dall’infanzia. Inoltre, una persona deve essere in grado di dimostrare che la loro capacità di partecipare ai compiti scolastici o di mantenere un lavoro è stata gravemente ostacolata dalla loro diagnosi.

Un funzionario governativo esaminerà le prestazioni scolastiche e cercherà modelli che suggeriscono gravi menomazioni funzionali durante l’infanzia e l’età adulta tramite documenti medici, punteggi dei test standardizzati e storia della vita. Inoltre, diversi altri requisiti devono essere soddisfatti al fine di qualificarsi per la disabilità di sicurezza sociale, tra cui:

• L’individuo deve avere la documentazione da un medico di una diagnosi di ADHD, con i seguenti sintomi: la disattenzione, impulsività e iperattività
• La persona deve avere la documentazione che due delle tre condizioni erano un risultato diretto di ADHD: problemi con la comunicazione, il funzionamento in contesti sociali o di funzionamento nella vita personale rispetto alle persone della stessa età

Si noti che ricevono prestazioni di sicurezza sociale per un ADHD, disabilità può essere difficile a meno notevole evidenza suggerisce che questa diagnosi è significativamente compromessa la capacità di una persona di funzionare nella vita quotidiana.

Ricevere benefici per un bambino con ADHD

Ricevere benefici per un adulto con ADHD è un processo molto simile per i bambini. Le stesse condizioni devono essere soddisfatte per un bambino a ricevere SSDI o un beneficio alternativo noto come supplemental security income (SSI). A meno che un bambino non abbia un genitore che sta anche raccogliendo benefici SSDI, non riceveranno questi benefici. Invece, SSI aiuta sia i bambini che gli adulti che sono disabili e non possono guadagnarsi da vivere con successo o guadagnare troppo poco per sbarcare il lunario. L’obiettivo delle prestazioni di sicurezza sociale per un bambino con ADHD è quello di aiutare i membri della famiglia con la loro cura.

Mentre l’ADHD è considerato una disabilità per un bambino, al fine di essere considerato per i benefici di disabilità del governo, i bambini devono soddisfare criteri specifici simili alle loro controparti adulte.

Gestione dell’ADHD

A seconda della gravità dell’ADHD, questa condizione può essere gestita utilizzando una varietà di strategie. Dato che l’ADHD è trattato in modo molto diverso nei bambini rispetto agli adulti, alcune strategie possono essere più efficaci di altre. Le strategie per gestire l’ADHD includono:

• Utilizzo di farmaci prescritti: tra gli stimolanti, camere non-stimolanti, antidepressivi, o una combinazione dei suddetti
• la Psicoterapia: tra terapia individuale, terapia di gruppo, terapia cognitivo-comportamentale e terapia comportamentale dialettica

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