Le traitement est crucial, mais il ne s’agit que d’une partie de l’amélioration du pronostic. Les parents devraient également encourager et apprendre à leurs enfants à être indépendants, à être sociaux avec les autres enfants, à faire de leur mieux à l’école, à accepter et à célébrer leurs différences, à développer une attitude positive et à apprendre à compenser et à vivre avec leurs handicaps. Ces facteurs contribuent grandement à une meilleure qualité de vie, même lorsqu’il n’est pas possible d’améliorer davantage les symptômes.

Une intervention précoce Améliore le pronostic

Plus ces mesures peuvent être prises tôt pour améliorer la fonction et la qualité de vie, meilleurs seront les résultats. Bien que la paralysie cérébrale ne soit pas une maladie progressive qui s’aggravera avec le temps, il y a des avantages à la diagnostiquer et à la gérer le plus tôt possible dans la vie d’un enfant.

Une intervention précoce peut aider à minimiser les perturbations du développement normal, qui pourraient autrement causer des problèmes et des complications à vie.

Par exemple, certains enfants ont des troubles intellectuels ou d’apprentissage. Traiter ces jeunes avec des interventions éducatives fournit à l’enfant les outils nécessaires pour s’épanouir dans l’environnement d’apprentissage malgré ces handicaps. Il en va de même pour les enfants ayant des retards de parole et une perte auditive ou visuelle.

Il existe également de nombreuses complications et problèmes de santé qu’un enfant atteint de paralysie cérébrale peut développer. Ces conditions peuvent être progressives ou peuvent déclencher d’autres problèmes. Les attraper et les gérer tôt peuvent ralentir la progression, inverser le cours d’un problème de santé ou prévenir de nouveaux problèmes.

Par exemple, un enfant peut souffrir d’épilepsie ou de problèmes digestifs, des problèmes médicaux qui peuvent être traités et pris en charge avant qu’ils ne s’aggravent ou n’entraînent d’autres complications.

La mobilité est un problème majeur pour les enfants atteints de paralysie cérébrale et qui peut être amélioré avec des interventions précoces. Des études ont montré, par exemple, que lorsqu’un enfant reçoit une thérapie à un jeune âge et apprend à se tenir debout et à s’asseoir sans assistance, la possibilité d’apprendre éventuellement à marcher est améliorée.

Les problèmes de mobilité peuvent présenter des obstacles importants dans la vie d’un enfant, il est donc essentiel de recevoir un traitement, y compris une thérapie physique, voire une intervention chirurgicale si cela est indiqué, et de recevoir une prise en charge appropriée dès le début et peut augmenter le potentiel de marcher, de ressentir moins de douleur, de s’occuper des activités de la vie quotidienne, de mieux participer à l’expérience éducative et d’avoir une plus grande indépendance.

Espérance de vie

La dernière chose à laquelle un parent veut penser est l’espérance de vie d’un enfant, mais c’est une question importante à considérer et à affronter dès le début. Un enfant atteint de paralysie cérébrale peut avoir un certain nombre de troubles ou de handicaps associés pouvant avoir un impact sur la durée de vie.

La connaissance et la compréhension complètes de ces facteurs permettent aux parents de travailler avec des professionnels de la santé pour élaborer un plan qui minimiserait tout effet néfaste qu’ils pourraient avoir sur la croissance et le développement de l’enfant à l’âge adulte.

Un enfant atteint de paralysie cérébrale peut présenter une ou plusieurs complications ou incapacités susceptibles de limiter l’espérance de vie. Ceux-ci comprennent une vision ou une audition réduite, des troubles convulsifs, des difficultés d’alimentation, une restriction de croissance, des troubles respiratoires, des déficiences intellectuelles, des problèmes de comportement, des problèmes de communication et une mobilité limitée.

La paralysie cérébrale est une affection neurologique complexe. Les dommages initiaux qui l’ont causé ne s’aggraveront pas avec l’âge, mais de nombreuses complications peuvent évoluer au cours de la vie de l’enfant si elles sont ignorées.

Le pronostic pour un enfant en particulier est difficile à déterminer, mais les parents peuvent aider considérablement leur enfant en améliorant la qualité de vie, la mobilité, l’indépendance et d’autres facteurs en utilisant une intervention précoce et un traitement approprié.

Page Revue et éditée médicalement par Gina Jansheski, MD

Gina Jansheski, MD est un pédiatre certifié par le Conseil d’administration et membre de l’American Academy of Pediatrics. Elle est pédiatre pratiquante depuis plus de 20 ans, travaillant principalement avec des patients hospitalisés et des enfants ayant des besoins spéciaux.

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