Müll kommt aus verschiedenen Quellen und verschiedenen Menschen. Zum Beispiel kann es sich um absichtlichen Müll handeln, indem Autofahrer Müll aus den Fenstern werfen, Fußgänger Müll auf die Straße oder Fußwege werfen oder Menschen auf Picknicks und anderen Veranstaltungen im öffentlichen Raum.

Eine andere Quelle von Müll kann unbeabsichtigt sein. Es kann von unbedeckten Lasten kommen und kann leicht aus Lastwagen, Autos und Anhängern geblasen werden. Hausmüll, gewerblicher Müll und unkontrollierter Bauschutt können zu Müll werden, wenn sie nicht durch eine geeignete Abdeckung gesichert werden. Schließlich gibt es Müll vom Wind und Müll, den Tiere von nicht ordnungsgemäß gesicherten Standorten mit sich führen.

Auswirkungen

Abfälle können für Menschen, Tiere und die natürliche Umwelt schädlich sein, da sie ihre Existenz und Entwicklung bedrohen können. Zu den größten Auswirkungen gehören die Gefahr für die öffentliche Gesundheit, die Gefahr von Brandgefahren, die Gefährdung oder sogar Tötung von Wildtieren und die schweren Schäden an Wasserstraßen. Darüber hinaus wirkt sich Müll direkt und indirekt auf die Tourismusbranche und unsere Lebensqualität aus. Infolge dieser unverantwortlichen Verschmutzung erfordert der Schutz der Umwelt vor Abfall erhebliche Ressourcen, die stattdessen für den Erhalt oder die Entwicklung der Umwelt hätten verwendet werden können.

Wie kann man über Müll unterrichten?

Das Centre for Environment Education (CEE) hat eine Reihe von Unterrichtsplänen entwickelt, die sich mit dem Thema Müll und Abfall befassen. Die Unterrichtspläne basieren auf der Eco-Schools-Methodik und decken den Altersbereich von 6 bis 16 Jahren ab. Folgen Sie einfach dem untenstehenden Link.