åtminstone i NYC betyder allt det att ett barn (vi pratar K-12 Här) får massor av läsning och massor av läxor och projekt. Med andra ord, rigorous=”arbetat till döds”, utan någon riktig tanke på någon djupare mening och inte annorlunda än vad du skulle hitta i en mindre rigorös skola, bara mer av det.
det är ett ord som har förlorat allt värde när det gäller mig. Men jag vill höra vad andra tycker. Till föräldrar, lärare och studenter där ute, vad är du definition av en ”rigorös” utbildning och hur ser det ut i praktiken?
bra fråga.rigorös utbildning, för mig, är det som uppmuntrar eleverna att utmanas intellektuellt, eller lärande inom vad Vygotsky kallade ’zonen för proximal utveckling’. Med andra ord innebär rigor i utbildningen att eleverna studerar och löser problem på en nivå precis utöver vad studenten kan göra själv (med andra ord med hjälp av en skicklig lärare). Med tiden kommer det som en gång var möjligt med hjälp av en skicklig lärare att bli möjligt för studenter att göra utan det stödet. Detta innebär att zonen rör sig upwards…in med andra ord har de lärt sig det materialet. Detta betyder naturligtvis inte att man ger läxor på hög nivå till en nioåring (väl inte de flesta nioåringar ändå).
det är min uppskattning att de flesta elever i offentliga skolor studerar material under sin zon av proximal utveckling, på grund av fakta att 1) varje elev har en annan ’zon’, därför är det svårt att se till att alla elever utmanas på ett sådant sätt (klassstorlekar är för stora; läroplanen inte tillräckligt flexibel; standardiserade tester är målet); och 2) på grund av föregående punkt är det bättre att ’dumma ner’ (inte ett idealiskt val av termer, men du förstår vad jag menar) klassarbete för att ge alla studenter en chans att lära sig materialet och se till att eleverna har tillräckligt med ’kunskap’ för att klara de allestädes närvarande high-stakes-testerna.i mer rigorösa skolor utmanas eleverna i allmänhet inom sina zoner; i mindre rigorösa skolor är de inte (eleverna kan göra mycket av arbetet utan hjälp…då lär de sig verkligen?). Det finns också många fall där studenter förväntas göra arbete som ligger utanför deras zoner, vilket är lika fruktlöst.så, för att svara på din fråga: en rigorös utbildning skulle innebära en där elevernas zoner fastställs och sedan ges uppgifter som utmanar dem till den grad att de skulle behöva en kapabel vuxen för att vägleda dem; när de inte längre behöver denna vägledning eller hjälp, har de lärt sig det materialet. De går sedan vidare när deras zon expanderar. Som ni kan se av min enkla definition, denna situation är inte särskilt troligt i de flesta offentliga skolor för en mängd skäl, av vilka jag redan har nämnt.
rigorös utbildning betyder inte att eleverna har massor av läxor. Som du redan har påpekat är timmar av upptagen arbete inte nödvändigtvis rigor, det har mer att göra med elevernas tidshanteringsförmåga, elevernas arbetsetik och se till att lärarna har något att läsa på helgerna: – D