어린이에 대한 싸움
싸우는 어린이들 때 발생하는 불일치가 공격적인 예를 들면,그들은 육체적 또는 소리를 지르,타격,불쾌한 말이나 이름이다. 아이들은 여전히 자신의 감정을 통제하는 법을 배우고 있으므로 강한 불일치와 싸움은 드문 일이 아닙니다.
형제 싸움 때 단계에서
때때로 그것은 작품에서 멀리 떨어져 있어야 합니다 불일치기 때문에,이 아이들을 제공합하는 기회이 그것을 밖으로 정렬한다.그러나 불일치가 싸움이되면 누군가가 다 치기 전에 그것을 깨뜨릴 필요가 있습니다. 아이들은 여전히 배우는 어떻게 반응하는,자신의 감정을 하는 것이 어려울 수 있습니다 그래서 그들을 위해 단계없이 멀리 성인 도움이됩니다.자녀가 싸우는 경우,싸움을 피하고 문제를 해결하기위한 기술을 배우는 데 도움이되는 기회를 이용하려고합니다. 이것은 미래에 싸움을 방지하는 데 도움이 될 수있다.
깨고 형제의 싸움:단계
여기에 무엇을 할 때 싸움을 나누기:
- 중지 싸움을 하기 전에 울기 시작합니다. 이렇게하려면 자녀를 물리적으로 분리하거나 방의 반대편으로 보내서 정착해야 할 수도 있습니다.
- 당신의 시원함을 유지하십시오. 이것은 불가능하게 들릴지 모르지만 아이디어는 상황을 악화시키는 것이 아닙니다. 격려하고 싶은 행동에 긍정적 인 피드백을주기 위해 에너지를 절약하십시오.
- 아이들에게 나중에 이야기 할 것이라고 말하십시오. 아이들은 종종 당신이 처음에 말하는 것을 취하기에는 너무 화가납니다. 문제에 대해 이야기하기 전에 상황이 식을 때까지 기다리십시오. 이것은 심지어 나이가 많은 아이들과 함께 다음날 일 수도 있습니다.가족이 결과를 사용하는 경우,모든 아이들에게 싸움에 대한 공정한 결과를 적용합니다. 예를 들어,당신의 아이들이 장난감을 놓고 싸우는지 확인도 아이 장난감 후에는 싸움입니다.
운전 중 싸움이 터지면 항상 차를 세우십시오. 아이들과 이야기하거나 그들을 분리하기 위해 돌아서는 것은 도로에서 당신의주의를 기울입니다.
처리 형제 싸움을 건설적으로 팁:
이러한 끝에 쉽게 만들 수 있습니다 멋진 일을 할 때 형제 싸움이 나다:
- 모든 아이들을 치료하는 상당히. 그러나 공정한 치료가 반드시 같은 치료는 아니라는 것을 기억하십시오. 예를 들어,6 세와 3 세를 같은 것으로 치료하는 것이 가능하지 않을 수도 있습니다.
- 부정적인 비교를 피하십시오. 같은 것을 말하는,’당신은 잘 알고 있었기 때문에 당신은 그보다 더 오래’혹은’당신은 troublemaker’아이를 만들 수 있습 느낌이 더욱 다치거나 분개.싸움의 원인을 식별합니다. 이것은 당신이 할 수있는 최선의 일을 해결하는 데 도움이됩니다. 예를 들어,아이가 형제 자매를 밀고 장난감을 가져간 경우,들어서야합니다. 당신이하지 않으면,아이는 싸우는 것이 당신이 원하는 것을 얻는 방법이라는 것을 알게됩니다. 당신의 아이들을 주시하는 것은 싸움의 이유를 알고 그것을 다루는 올바른 방법을 결정하는 비결입니다.
- 행동에 대한 기대를 명확하게하기 위해 가족 규칙을 사용하십시오. 자녀에게 관련 가족 규칙을 상기시키고 결과와 일관되게 따라갈 수 있습니다.
- 계획이 있습니다. 이것은 큰 싸움뿐만 아니라 작은 불일치를 어떻게 처리 할 것인지 생각하는 것을 의미합니다. 예를 들어,당신은 아이들을 도울 수 있습니다 운동은 작은 불일치를 함께,그러나 당신이 결정할 수 있습니다를 사용하여 결과에 대한 싸움을 포함하는 신체적 폭력 또는 위한 싸움이 일어나는 후에 당신은 모두가 동의하는 솔루션을하는 문제입니다.
문제를 해결한 후에 형제 싸:단계 청소년
무엇이 당신은 후에 하는 싸움을 도울 수 있는 학령기 아동을 해결하는 방법에 대한 자세한 내용은 자신의 미래의 문제. 최상의 결과를 얻으려면 성미가 식고 아이들이 다시 추론 할 준비가 될 때까지 기다리십시오. 그런 다음 다음 단계를 따르십시오.
- 아이들에게 당신이 무엇을 할 계획인지 알려주십시오. 예를 들어,’나는 당신의도를 사용해야 컴퓨터까지 우리는 방법을 찾을 수 있습니다 중지 싸움입니다. 당신은 이해합니까? 지금 문제를 해결하기 위해 노력할 의향이 있습니까?’
- 두 어린이에게 문제가 있다고 생각하는 것을 말하도록 요청하십시오. 그들 자신의 것뿐만 아니라 다른 사람의 관점에서 그것을 보도록 격려하십시오. 당신은 두 사람이 둘 다 유효한 관점을 가지고있을 때에도 여전히 동의하지 않을 수도 있다고 말할 수 있습니다. 이야기하기 전에 서로 듣도록 상기시켜야 할 수도 있습니다.
- 두 어린이에게 그들이 일어나기를 원하는 것을 말하도록 요청하십시오. 당신은 또한 그들의 기대에 대해 생각하도록 도울 수 있습니다. 예를 들어,’Tegan,당신이 컴퓨터를 항상 가지고있는 것이 공평합니까?’
- 함께 브레인 스토밍하십시오. 어린이들이 가 야생의 아이디어를 함께 해결하는 방법에 대한 문제들을 격려하는 것을 판단하지 않고 자신의 아이디어. 자신의 몇 가지 아이디어를 던져,그리고 그들 모두를 적어.
- 아이디어를 평가하십시오. 아이들에게 어떤 아이디어가 효과가 없을지 생각하도록 요청함으로써 시작하십시오. 그런 다음 가장 많은 이점과 단점이 가장 적은 솔루션을 찾으십시오. 예를 들어,’누군가 이것이 작동 할 수 있다고 생각합니까?”이것에 대해 좋은(또는 나쁜)것은 무엇입니까?’
- 처음에는 해결책을 제시 할 수 없다면 나중에 다시 오십시오. 요청할 수 있습니다 아이들이 멀리 가지고 작업을 몇 가지 아이디어를 함께,또는 다른 사람에게 있던 유사한 문제가 발생합니다. 또는 육아 서적이나 웹 사이트에서 아이디어를 찾을 수도 있습니다.
- 일단 접근 방식에 모두 동의하면 솔루션을 시도하고 어떻게 진행되는지 확인하십시오. 상황이 개선되지 않으면 다시 시작하십시오.
자신의 감정을 다루는
아이들이 싸우고있을 때 침착하게 지내는 것이 실제로 도움이 될 수 있습니다. 그것이 안전하고 당신이 즉시 들어올 필요가 없다면,멈추고,10 까지 세고,행동하는 것을 도울 수 있습니다.
그 여분의 10 초는 종종 감정을 진정시키기에 충분합니다. 이것이 도움이되지 않는다면,잠시 시간을내어 다른 성인에게 물건을 처리하도록 요청하는 것이 좋습니다.
더 많은 아이디어를 얻으려면 스트레스,스트레스 감소 및 휴식을위한 호흡에 관한 기사를 읽으십시오.
도움을 요청하는 경우 대 형제 싸움
경우 아이들은 매우 적극적 또는 불쾌한으로 각각 다른 많은 시간 시간,도움을 요청 할 수 있습니다.이런 종류의 싸움은 아이들에게 매우 괴로울 수 있으며 미래의 관계 문제로 이어질 수 있습니다. 그래서 자녀가 동의하지 않을 때 어떻게 행동하는지 염려한다면 전문가에게 이야기하는 것이 좋습니다. 자녀의 GP 와 대화하여 시작하십시오.
때로는 어린이의 전투로 인해 발생하는 조건과 같은 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)어렵게 만드는 어린이들을 관리합니다. 자녀의 행동이 더 일반적으로 걱정된다면 전문가와 이야기하는 것도 좋은 생각입니다.싸움에 압도 당하거나 스트레스를 느낀다면 지원을받을 가치가 있습니다. 가족,친구 및 다른 부모와 이야기함으로써 시작할 수 있습니다. 지금 당장 조언이 필요한 경우 육아 헬프 라인을 사용해 볼 수 있습니다.