가 무엇인지 궁금할 것을 의미하는 근접 읽기 에세이입니다. 박물관에가는 개인의 예를 생각해보십시오. 그는 처음에 보지 못했던 정보를 발견 할 때까지 그림을 응시 할 것입니다. 이것은 가까운 독서 에세이를 쓰는 동안 일어나는 일입니다. 쓰고 있는 동안 이 종류의 에세이,당신이 될 것으로 예상된 유연에서 관찰하고 분석에서 당신의 텍스트의 해석. 을 때 당신의 교사에게 당신이 할당,취급으로 최고의 기회를 위한 당신의 교사에서 제공을 식별 할 수있는 능력을 갖는 분에 시,통 또는 짧은 스토리텔링,당신이 말할 수 있는 뭔가 중요한에 대한 식별합니다. 숨겨진 보물을 찾고 있다면 가져 가십시오. 한 모든 정보를 발견이 당신의 보물,그리고 이 순간 당신은 모든 자유의 방법을 결정하는 그것들을 처리할 수 있습니다.

에서 대부분의 경우,당신은 발견 할 것입니다 당신이 즐길 수 있는 프로세스 작성의 근접 읽어 에세이입니다. 텍스트에 사용 된 모든 단일 단어에 의미를 부여하기 때문에 프로세스가 매혹적이라는 것을 알게 될 것입니다. 을 복용 더 깊이있는 모습에서 발견 세부 사항을 알아 더 깊이 있고 상세한 텍스트의 의미를 깨달음이 경험의습니다. 기 전에 당신이 당신의 결론을 떠나 할당된 작업에서 쓰는 근접 텍스트를 읽고,자신이 볼 수있는 기회를 수익의 측면니다.

의 정의는 가까운 독

이름에서 알 수 있듯이,가까이 에세이를 읽고 의미하는 논문에 초점을 맞추고 작은 테마 내에서 문학적인 이야기,통로,또시입니다. 대부분의 수필이 있을 수 있습에 걸쳐 올 또는 서면 우려했에 광범위한 주제의 정의,성인,외로움,사랑과 질투. 언급 된 문제는 텍스트에서 흔히 볼 수있는 문제를 다루기 때문에 더 넓은 주제라고합니다. 그들은 어떤 문서에서도 찾기가 어렵지 않습니다. 그들은 교통 표지판처럼 쉽게 볼 수 있습니다. 본문에 설명 된 특성은 때로는 직접 참조 할 것입니다. 어떤 시점에서 이러한 주제는 텍스트에서 반복 될 것입니다. 그들은 자신의 작품을 참조하면 독자의 마음에 온다.

반대편에서 가까운 독서 과제는 이러한 광범위한 주제를 깊이 살펴보기로 결정하면 공개 될 내용을 설명하려고합니다. 그것은 같은 검사의 하단 바하고 설명하는 경험과 검색(“를 작성하는 방법을 가까이 에세이를 읽고,”2019). 에서 가까운 에세이를 읽고,작가가 예상되는 방법을 자세히 설명하는 작은 팀을 창조적으로 사용하기에 연결하는 더 큰 테마입니다. 그런 기사에서는 작가가 자신의 언어를 어떻게 사용했는지,그리고 무엇이 버려 졌는지 말할 수있는 위치에 있어야합니다. 이 글은 다음과 같이 깊은 스쿠버 다이빙을 텍스트의 맨 아래,바다는 방법을 찾기 위해 저자 단어의 선택,이미지,음색의 변화,및 다른 문학 요소를 함께 작업을 통합 테마에 텍스트입니다.

지만 가까운 글자를 넘어 보이는 일반적인 포커스의 대부분의 측면에서 발견 텍스트 행위를 향해도 지도 큰 테마입니다. 가까운 독서 에세이에서 식별하는 대부분의 항목은 에세이의 다른 문제를 이해하는 데 도움이됩니다. 또한,그들은 당신에게 뉘앙스와 이해 모두에 대한 더 나은 이해를 줄 것입니다. 이것은 텍스트 내에서 발견되는 크고 작은 테마를 모두 나타냅니다.

독자가 텍스트 내에서 숨겨진 정보를 보더라도 주어진 정보 부분에서 많은 정보를 수집 할 것으로 예상됩니다. 이 에세이는 텍스트를 올바르게 해석하고 더 큰 주제 또는 나머지 이야기에 적용 할 수있는 위치에 있어야합니다. 당신의 글쓰기는 독자들이 당신이 토론 한 것에 대해 더 많이 연구하고 배우도록 고무시킬 수있는 능력을 가져야합니다. 한 번 당신은 당신을 통해 이 문서와 함께,당신을 얻을 것입니다에 대한 통찰력을 필요한 모든 것은 당신에게서 멀리로 에세이를 읽고 우려하고 있습니다. 당신보다 더 될 것입니다 자신감을 처리하는 한 에세이고 단지 통과하지만 급료 당신이 이제까지 갈망을 얻을.

단계의 쓰기에 가까운 독 에세이

할 첫 번째 일이 주어진 후 가까운 독 할당은 그것을 읽는 적어도 thrice. 첫 번째 독서는 내용으로 자신을 갖추는 것입니다. 그런 다음 두 번째 독서는 텍스트 내에서 미세한 세부 사항을 추출하는 것입니다. 최종 읽기 당신을위한 것입을 이해하는 전체 텍스트와 달성을 읽을 때 천천히 그리고 날카롭게. 당신이 텍스트를 읽을 때,당신은 당신이 필수 찾을 정보를 건너했을 수 있습니다. 글을 쓰는 동안 빠른 참조를 위해 밑줄을 긋습니다. 필요한 정보를 반복할 수 있어,특이한 구문,도발적인 구두점,또는 정보를 통지하는 동안 당신의 첫 번째 읽고 있습니다. 텍스트를 천천히 읽음으로써이 줄기에 시간을 투자해야합니다. 발견은 서두를 통해 이루어지지 않는다는 것을 기억하십시오.

텍스트에 밑줄이 그어진 모든 정보를 적어 두십시오. 그(것)들 또는 그(것)들의 일부분조차 연결할지도 모른 무슨을 파악하는 것을 시도하십시오. 귀하의 목록에서 테마,더 큰 조각 및 저자의 의도에 대해 무엇을 결론 지을 수 있습니까?

그런 다음 위에 작성한 결론을 종이에 적어 두십시오. 귀하의 가장 강력한 발견은 동그라미를 치고 논문 성명서로 재 설계되어야합니다.

당신의 밑줄 친 증거에서,당신의 논문 진술에 강하게 부합하는 것에 동그라미를 치십시오. 그런 다음 당신의 논문 진술에 대한 당신의 더 넓은 생각에 연결될 후크를 생각해 내십시오. 예를 들어,귀하의 논문을 발표했에 대해 보고 있는 것을 모르고 다음과 같은 이야기”노란색 배경 화면,”written by 꿔 보았을 수 있습을 시작하기로 결정을 사용하여 견적 또는 흥미로운 통계를 보고 있다는 인식하지 못합니다.

다음 확인을 토론하는 위의 개념에서는 추가적인 세 문장을 하지만 여전히 귀하의 소개. 제출이 끝나면 귀하가 준비한 논문 진술을 진술하십시오. 에세이 본문의 첫 번째 단락에서 기본 텍스트 증거에 대해 토론하십시오. 그것은 간단해야 한과로 직접 이미지,언어,구문을 반복하고 다른 것을 발견했는 동안 텍스트를 읽습니다. 왜 그것이 필수적이며 그것이 당신의 논문 진술을 어떻게 지원하는지 설명하십시오.

에세이의 다른 두 본문 단락과 함께 8 단계를 반복하십시오.

이 단계에서는 언어의 새로운 패션을 사용하여 주장을 요약해야합니다. 당신은 사소한 종류의 반복없이 이것을해야합니다. 시에서 귀하의 요약을 상기하는 방법을 독자 정보 데 도움이 그들의 이해를 얻을 수 있습니다. 이를 달성하기 위해서는 논문 진술을 시대의 더 큰 그림에 연결해야합니다. 는 경우 예를 들어,당신은 논의 초자연적인 발견에서”노란색 배경 화면,”당신이해야 할 수 있습 링크는 귀하의 논문을 발표하면 인간의 계보를 사람들이 이해하세요

에 대한 형식이 가까운 독

형식으로 쓰기 위해 이런 종류의 글은 다른 에세이 있습니다. 먼저 소개로 에세이를 시작하고 소개 끝에 논문 진술을 삽입합니다. 소개 후에,당신은 당신의 논문을 뒷받침하는 세 가지 본문 단락을 쓸 것입니다. 이러한 본문 단락에서는 따옴표로 표시된 세부 텍스처를 사용합니다. 에서 결론적으로,당신은 다시 귀하의 논문을 발표지를 사용하여 새로운 패션의 언어들을 참조하여 컨텐츠의 에세이.

경우에 당신은 당신이 쓰는 근접에서 읽은 이 책이나 시,그 다음은 필요 없을 지정 섹션의 논문을 다룰 것이다. 그러나 글쓰기 나 이야기의 더 긴 조각을 위해,당신은 당신의 소개를 사용하여 지정해야 할 것입니다. 예를 들어,당신은 결정할 수 있는 뭔가를 쓰의 이색:”이 논문은 탐색하는 저자의 색상의 사용에 장의 한 빨간 배지,의 용기입니다.”수 있습니다 또한,국가는”종이 검사를 반복의 동명사에서 죽은 자의 매장에서 T.S. 엘리엇의 시를’낭비 땅입니다.”

가까이 에세이를 읽고 주제는

• 데이지의 음성 및 단어에서’위대한 개츠비’:을 자세히 설명해 달라고 하고,표시에서는 저자의 문자입니다.
• ‘The Great Gatsby’에 사용 된 음료:감정적 인 사건과 실제 사건을 모두 표시하는 방법.
• ‘old spot’이라는 문구가 소설’The Great Gatsby’가 창안 된시기를 파악하는 데 어떻게 도움이됩니까?
• 소설’호밀의 포수’에서 담배를 피우고 담배를 피우면서 저자는 무엇을 가로 질러 지나가려고 했습니까?
• 소설’호밀의 포수’에서 홀든이 사용했던 한 마디를 골라 그것에 대해 논쟁한다.
• 에서’이것은 그냥 말하는’논의 단어를 선택,구조,구문,그리고 시각적 요소는 윌리엄 칼로스 사용됩니다.
• Elliot 의’The Waste Land’에서 inscrutability 를 더욱 신비하게 만드는 것은 무엇입니까?
• 성경적,종교적 상징이”용기의 붉은 배지”에서 내러티브를 이끌어내는 데 어떻게 사용되었는지 토론 하시겠습니까?

의 예를 가까이 에세이를 읽고

가장 잘 알려진 처벌의 형태와 관련된 독방에 격리는 고문과 관련된 구조물입니다. 그것은 인간의 연관성,자극 또는 외부 세계에 대한 노출의 예방에 나타난다. 위의 전제는 갱신 된 단편 소설,샬럿 퍼킨스 길먼(Charlotte Perkins Gilman)의 형성에 도움이됩니다.”The Yellow Wallpaper.”대부분의 학자들은 이야기를 읽으로 해석에 의해 이야기하는 여자 미친 갔기 때문에 자극,격리 및 베어링은 과도한 남성들에서 그녀의 인생. 하지만 자신의 해석을 것 합법적이고 유효한 요인에 대한 주인공,저자 장소는 매우 신중한 힌트에서 이야기는 제안하는 것을 보고 이야기로 유령 이야기가 숨겨지던 영향을 미치는 주인공 같은 이야기를 들려주었습니다.

여름 동안 부부가 임대 한 웅대 한 빈 집을 묘사하는 것은 저자에게 큰 고통을 안겨줍니다. 그 집은 어둠에 대한 흥미 진진한 이야기를하는 것처럼 보였습니다. 집 자체는 가장 가까운 마을에서 약 3 마일 떨어진 곳에 격리 된 환경에 있습니다. 이것들은 내가 읽은 영어 장소를 상상하게합니다. 그들은 울타리를 가지고,벽,노동자를위한 다른 여러 작은 집에 둘러싸여 게이트. 이야기에 설명 된 경험이 어둡게 들리지는 않지만 저자는 독자의 잠재 의식을 자극하는 것을 목표로 삼았습니다. ‘영어 장소’라는 단어를 접하게되면 독자들은 어둡고 광대하며 우울한 곳을 생각하게 될 것입니다. 헤지스,벽,자물쇠 및 게이트의 사용은 그러한 장소와 관련된 사람들에게 포로의 아이디어를 가져 오는 데 도움이됩니다. 저자의 참조하여 몇 가지 작은 집을 둘러싼 장소가 있는 것으로 나타나는 수많은 장소를 위해 개인과 나쁜 것을에 숨어.

언급 된 집의 어두운 역사의 개념은 다음 정보에서 찾을 수 있습니다. “온실도 있었지만 지금은 모두 부서졌습니다.”이것은 도발에 의해 사용되는 기술자,그는 의도적으로 피해 언급하는 주택들어이나,녹슬거나 필요합니다. 온실을 깨는 유일한 가능한 방법-그것을 구성하는 데 사용 된 유리를 깰 수 있습니다. 이것은 설명 된 상황을 초래 한 일부 폭력,도발 또는 폭동의 존재가 있음을 보여줍니다.

자세한 내용은 불안에 독자를 떠난다. “몇 가지 법적 문제가 있었다,나는 믿는다,상속인과 coheirs 에 대한 뭔가;여하튼,장소는 몇 년 동안 비어있다.”이 기술은 매우 암시 적이며,그 오랜 기간 동안 그 장소를 비워 두는 종류의 문제를 궁금해 할 것입니다. 제안이 있다면,상속인이 그 곳에서 살기 위해 경쟁하려고하는 것과 같습니다. 이것은 상황이 위에서 설명한 것과 같은 경우입니다. 상황은 가족 구성원 간의 추악한 상황이나 심지어 나라에서 혼란 스럽다는 것을 암시합니다.

“그 후에 바닥은 긁힘 및 파고 부숴,석고 그 자체를 파고다,그리고 이 무거운 침하는 모든이며 우리가 발견한 방에서 보는 것처럼을 통해 전쟁입니다.”위의 진술은 일찍 포로로 잡힌 사람이 있었다는 것을 보여줍니다. 이야기에서 우리는 몇 가지 이야기를받습니다.창문에 막대가 있었고”고리와 물건”도 벽에 발견되었습니다. 사실 저자는 우리에게 알려줍의 구멍 및 석고는 파고 있었는 누군가가 정말에서 탈출하려고이 장소입니다. 이 더 사진을 만듭에서 독자들이 누군가가 탈출하려고 하지만 죽을 수도 있고 귀신 가능성을 관찰할 수 있는 헤로인에서 다른 부분입니다.

요약하면,길만 의존에 크게 몇 가지 정보가 그의 책에서’노란색 배경을 가지고분의 유령 이야기에서 기존의 설정입니다. 이 이야기에서여 주인공을 미치게하는 것은 초자연적 인 존재뿐만 아니라 강제적 인 은둔의 존재입니다. 오컬트와 기괴한 정보가 널리 퍼져 있습니다. 그 집이 아마도 살인을위한 숨겨진 장소 였을 가능성이 있습니다. 때문에 고문과 살인했다는 이 집에서 일어나는,그것의 전체 놀라운 에너지와 어두운 영혼이 기다리고 있는 모든 취약한 개별 다음과 같이 주인공이 경우입니다. 캐릭터가 미쳐 버릴지라도,그녀를 둘러싼 모든 사람들을 비난하기 시작하는 것은 더욱 어려울 것입니다. 저자는 의도적으로 방과 일반적으로 집에 특이한 것이 있으며이 신비한 집의 역사는 더러워 질 것이라고 제안합니다.

결론

가까이 에세이를 읽고하는 데 도움이 장소에 넣어 형사 기어와 검사를 작성의 조각상 절감. 의 의도 교사가 제공의 이런 종류의 할당 할 수있는 능력을 테스트하기 위해 주세스 및 관련 그들이 전체 작품이다. 학생으로서,우리는 당신이 제공 한시 또는 이야기 중 하나의 사소한 측면에 집중할 것을 권합니다. 이것은 대부분의 학생들과 어떤 학자들은 실패로 그들에 초점을 중요한 주제에 대해 잊지 작은 문제입니다. 그(것)들을 발견 한 후에,당신이 발견 한 세부 사항이 당신의 면담을 통하여 당신을 인도하게하십시오. 이것은 당신에게 다른 관점에서 문학 작품을 볼 수있는 기회를 제공함에 따라 더 재미있을 것입니다.

우리는 항상 조언을 학생들,당신은 여전히 있다고 생각한 도전이 처리는 이런 종류의 할당 저희에게 연락합니다. 우리의 작문 팀은 잘 갖추어져 있으며이 과제에 대한 충분한 경험을 가지고 있으므로 전혀 걱정하지 않아야합니다. 그것은 것들을 짧은 시간하는 데 도움 당신은 당신이 당신의 쓰기에,또는 당신이 가고 있는 서클,그들은 당신을 안내집니다.