“That(당신의 가설)은 옳지 않을뿐만 아니라 틀리지도 않습니다.”–볼프강 파울리(노벨 물리학상,1945)

가설은 과학적 방법의 초석이다.

그것은 관찰과 지식을 통합하는 세계가 어떻게 작동하는지에 대한 교육받은 추측입니다.

모든 사람을 평가하는 가설을 테스트할 수 있어야 합 있는 모든 가치가 있지만,훨씬 더 강력한 요구 사항 가설이 충족해야합니다.

가설은 가설을 반증 할 가능성이있는 경우에만 과학적으로 간주됩니다.

증명에있는 오류를 증명할 수 있

가설 또는 모델이라는 반증하는 것이 가능하다면 생각의 실험적 관찰하는 반증에서 아이디어는 질문입니다. 즉,설계된 실험의 가능한 결과 중 하나는 얻은 경우 가설을 반증 할 것이라는 대답이어야합니다.

우리의 매일 운세는 위조€™t isnâ 뭔가의 좋은 예입니다. 과학자는 Piscean 는 그 또는 그녀가 t 는 오랜 시간에서들을€™hasnâ 사람으로부터 깜짝 전화를받을 수 있음을 반증 할 수 없습니다. 진술은 의도적으로 모호합니다. 그 또는 그녀가 전화를받을 수 있기 때문에 우리의 Piscean 는 t 는 전화를 얻을™€didnâ 경우에도,예측은 거짓 수 없습니다. 그들은 그렇지 않을지도 모른다.

좋은 과학적 가설은 이것의 반대입니다. 가설을 반증 할 실험적 시험이 없다면 그것은 과학의 영역 밖에 놓여있다.

과학자들 모두 너무 자주를 생성하는 가설을 테스트할 수 없습하여 실험의 결과는 잠재력을 보여주는 것이 거짓입니다.

과학자들이 제안한 세 가지 유형의 실험

• 유형 1 실험이 가장 강력합니다. 제 1 형 실험 결과에는 작동 가설을 위조하거나 반박 할 수있는 가능한 부정적인 결과가 포함됩니다. 그것은 하나 또는 다른 것입니다.
• 유형 2 실험은 매우 일반적이지만 펀치가 부족합니다. 에 긍정적인 결과 유형 2 실험이 일관과 작업 가설,그러나 음수이거나 null 결과하지 않는 주소의 유효성을 가설이 있기 때문에 많은 설명을 위한 부정적인 결과입니다. 이들은 외삽과 의미론을 요구합니다.
• 유형 3 실험을 사람들은 실험의 결과될 수 있습 가설과 일치하지만,쓸모가 없기 때문에 결과와 관계없이,연구 결과는 또한 일관적으로 다른 모델이다. 즉,모든 결과는 유익하지 않습니다.

직접 실험을 통해 증명하거나 반증 할 수있는 방식으로 가설을 공식화하십시오.

과학은 잠재적으로 우리의 가설을 반증 할 수있는 실험을 수행함으로써 발전합니다.

잘 설계된 실험으로 명확한 가설을 테스트하여 과학의 효율성과 영향을 높입니다.

에 대한 자세한 내용은 도전에서 실험적,과학의 검토를 읽 리처드 Harris’ 엄격 모:는 방법 실수학을 만들이 쓸모없는 치료,분쇄 희망,그리고 낭비하십시오.