教科書を読むことは楽し 中学校、高校、大学全体で、教科書はあなたの読書の大きな部分になります。 それらを効果的に読み、使用する方法を理解することは、学術的成功の鍵です。あなたが読む前に

教科書は退屈で退屈で、細部に満ちていることがあります。 中心的なテーマやトピックの一般的なアイデアを持たずに教科書に飛び込むことは、教科書の読書をはるかに困難にすることができます。 私たちは一般的なものから特定のものに移行するときに最もよく学びます。 読む前にテキストの全体像をプレビューして開発することで、読むときに重要なことをよりよく特定し、詳細を保持できるようになります。

プレビュー。 以下の手順は、テキストをプレビューし、理解と保持を強化するのに役立ちます。

• すべての章の見出しと小見出しを確認します。
• あなたが読むことになりますセクション内の任意の写真、チャートやグラフの上に一目。
• 太字または斜体の単語を読んで、それらを理解していることを確認してください。
• 章の概要を読んでください。
• 章の質問の終わりを確認します。

質問です。 テキストを読み始める前に答えたい一連の質問を開発することは、テキストを読むときに方向性と焦点を提供します。 テキストをプレビューしたら、読んだときに答えを見つけたい質問のリストを作成します。 どのようにこれを行うのですか？ 落ち着け テキストをプレビューしている間に、各見出しと小見出しを質問に変えます。 たとえば、見出しが「アメリカ南北戦争の根本的な原因」の場合、あなたの質問は「アメリカ南北戦争につながる根本的な原因は何でしたか？”

あなたが読んでいる間

次の戦略は、あなたの理解を最大化し、教科書を読んでいる間に情報を保持するのに役立ちます。

反映します。 章の見出し、小見出し、太字または斜体の単語を見直すことから、あなたがすでに学んだことを自問してください。 あなたが読んだように今:

• テキストをプレビューしながら開発した質問に答えます。
• 試してみて、質問に対する答えを予測し、あなたの予測が正しいかどうかを調べます。
• 声を出して読んでください。 声を出して読むことは情報の理解そして保持を改善する。
• 提示された概念のあなたの心の中で絵を開発します。 提示された情報、概念、または資料を視覚化することで、覚えやすくなります。

ハイライトします。 あなたのテキストを読みながら、中心的なテーマや概念をサポートする重要な通路を強調表示します。 選択的であること。 あなたが通路の20％以上を強調しているなら、あなたは十分に選択的ではありません。あなたが読んでいるように、おそらくテストの質問である可能性のある重要な概念と事実を特定してみてください。 これらの概念に下線を引いて、余白に”Q”を付けて識別します。

あなたが読んだ後

あなたがテキストを読んだ後に何をすべきかは、テキスト自体を読むのと同じくらい、学習と保持に有益です。

再集計します。 あなたがテキストや通路を読み終えたら、他の誰かと座って、あなたが読んで、あなたがテキストから学んだものをそれらを教えてください。 あなたが読書から学んだことを声に出して説明することは、間違いなく材料の習得を促進し、保持を改善するための最も効果的な方法です。 研究グループに参加することは、あなたがあなたの読書から学んだことを他の人と共有する機会を持つ素晴らしい方法です。

レビュー。 レビュー。 そして、再び見直し！ あなたの最初の読書の日以内に、20から30分を過ごす–カバーされた材料の量に応じて–あなたのノートとあなたが学んだ情報を見直し、主なポイントとトピ これにより、情報が短期記憶から長期記憶に移動します。 毎週あなたのノートとあなたのテキストの強調表示された部分を見直し、約10分を費やしています。 レビューは、テスト時間が到着したときに準備していることを確認します。

教科書の読書が挑戦しているとき

教科書の読書は、通常、読書の他の形態よりも困難ですが、時にはそれは実に挑戦的です。 あなたは挑戦的な教科書を読むことに直面している場合は、我々は次のことをお勧めします：

• 声を出して読みます。 声を出して読むことは情報の読解そして保持を改善する。 声を出して読むと、あなたが読んでいることを聞くことができ、脳が情報をより効果的に処理し、聞いたことを覚えておくことができます。
• 位置を変更します。 教科書からの一節を読むことは退屈で退屈な本当に速い取得します。 あなたが読むだけの時間に同じ位置に立ち往生していると、単調さが増します。 しばらくの間立って読んでみてください、またはしばらくの間、すべての位置を変更します。
• テキストをもう一度読みます。 あなたが再びテキストを読むたびに、あなたは、新しい何かを拾うより多くの情報を保持し、それが簡単に理解することを見つけるでしょう。 それはあなたが完全に理解し、情報を保持することができます前に、教科書から同じ一節を数回読むことは珍しいことではありません。
• キーワードを検索します。 形容詞と副詞を削除する文章を読んでください。 これは、文の肉にカットし、あなたが言われているとあなたが知っているために本当に重要なものを識別するのに役立ちます。
• テキスト内をジャンプします。 時にはそれは周りをスキップし、教科書の章やセクションのさまざまな部分を読むことが有益です。 たとえば、章の最後にジャンプして章の要約を読んで、章を読む前に、あなたが戻って実際の章を読むときに焦点、方向性、理解を大幅に高めることがで
• それをマークします。 あなたがちょうど理解していないテキストの一節かセクションに出くわしたら、それに下線を引き、あなたの本の差益にそれの隣に印を置きなさい。 あなたのテキストを読んで完了したら、章全体にいくつかのマークがあります。 あなたがクラスに戻ったら、あなたはあなたの先生や教授に尋ねるためにどのような質問を知っているよ。
• 休憩を取る。 あなたが読んでいるテキストで前進していないだけの場合は、休憩を取り、再編成し、新鮮な目で後でそれに取り組むために戻ってきてください。
• ウェブに目を向ける。 他のすべてが失敗すると、「Google」になります。 ウェブは情報の過多です。 そして、これらの日は、アドレス、およびちょうど約すべてのトピックや件名に理解を貸すウェブサイトがあります。

考慮すべきこと。..

ここでは、教科書を読むときに考慮すべきいくつかのより多くのものがあります。

何を読むべきか

すべての教師と教授は異なっています。 他の人が彼らの講義にほぼ完全に依存している間、いくつかは、教科書に見つかったものに重く彼らのテストやクイズを重 学期の初めに試してみて、試験は、主にクラス内の講義を通じて、または教科書を読んでから得られた情報に基づいているかどうかを調べます。 これは、あなたの時間を集中する場所を知るのに役立ちます。

勉強する場所

集中できる気晴らしから離れた静かで快適な場所を見つけることは、教科書を効果的に読むために不可欠です。 良い研究の場所を見つけることについての詳細をご覧ください。

いつ読むか

あなたが読むときは、あなたが読む場所よりも重要ではないにしても、同じように重要です。 教科書を読むことは退屈で退屈なことがあります。 あなたがしたい最後のことは、あなたが疲れているとき、疲れているとき、または夜遅くに読んでいます。 教科書を読むには、あなたが警戒し、気配りしていることが必要です。 私たちは、あなたの心と体を活性化するために短い休憩を取って、一度に約30-45分間読むことをお勧めします。それを保持する方法

教科書からの情報を保持するための最良の方法は、（1）声を出して読んで、（2）あなたが他の人と読んだことを議論することです。

テキスト情報を暗唱すると、短期記憶から長期記憶に移動し、対象の習得を保証します。