Om du är högskolestudent måste du förmodligen skriva minst ett forskningspapper på högskolenivå innan du tar examen. Att skriva ett bra forskningspapper kan vara skrämmande om du aldrig har gjort det förut. Vi är här för att hjälpa till.

den här guiden går igenom allt du behöver göra för att skriva ett effektivt, effektfullt forskningspapper . . . och få bra betyg du är ute efter!

Här är de steg och resurser du behöver för att skriva ett starkt forskningspapper, samt en checklista att gå över för att vara säker på att du skrev ett bra papper. Forskningsskrivning kan vara en utmaning, men med lite övning kan det bli en viktig del av din akademiska och professionella verktygslåda.

processen

följande steg hjälper dig att skriva ett forskningspapper, som börjar med bara en uppgift eller prompt och slutar med en väl utformad uppsats. Stegen är:

• Steg 1: bekanta dig med uppdraget
• steg 2: Välj ett ämne
• steg 3: Forskning
• steg 4: organisera forskning
• Steg 5: bilda en avhandling
• steg 6: skapa en översikt
• Steg 7: Skriv
• steg 8: Redigera för innehåll
• steg 9: Redigera för grammatik
• steg 10: läs om och skicka in ditt papper

Steg 1: bekanta dig med uppdraget

det här låter uppenbart, men det är väldigt viktigt att förstå vad din lärare eller professor ber om innan du börjar skriva ditt forskningspapper. Många studenter hoppar över det här steget och undrar sedan varför de får en låg betyg på ett papper som de arbetade hårt på eller var glada över. Det beror ofta på att de inte läste instruktionerna.

spendera tid på att gå över uppdraget. Titta på allt din instruktör har gett dig. Läs noggrant skrivuppgiften, anvisningarna, betygsrubriken eller annat material du har fått. Det kan till och med vara bra att markera och anteckna uppdraget. Ta dig tid att förstå exakt vad du blir ombedd att skriva och hur du kommer att graderas på det. Och om du inte är säker, fråga! Be din lärare om förtydligande innan du ens väljer ett ämne. På så sätt kommer du vara säker på att du är på rätt väg.

steg 2: Välj ett ämne

När du förstår vad du blir ombedd att skriva i ditt forskningspapper är det dags att bestämma vad du ska skriva om. Detta kan vara skrämmande, men bli inte för böjd ur form. Det kan vara till stor hjälp att skriva om något du är intresserad av eller brinner för, men oroa dig inte för att välja det perfekta ämnet. I många fall kan ett kontroversiellt ämne vara idealiskt, så att du kan utöva din förmåga att objektivt förklara olika positioner och till och med försvara en om uppdraget kräver det.

använd riktlinjerna från din instruktör för att välja ditt pappersämne. Om du har ett ämne som du älskar, men du har problem med att anpassa det till riktlinjerna, välj ett annat ämne. Det blir lättare för dig på lång sikt att skriva om ett ämne som passar uppdraget. Det är viktigt att vara engagerad i ämnet du skriver om det, men du behöver inte älska det. Det är också bra att inse att du kan använda denna forskningsskrivningsuppgift som en möjlighet att lära dig om något nytt. Du kommer att vara något av en expert på ämnet i slutet av denna process, men du behöver inte veta allt just nu.

steg 3: forskning

och nu vad du har väntat på — forskning! Detta steg är ganska flexibelt; olika människor kommer att undersöka för ett papper på olika sätt. Det är dock viktigt att hålla fokus och röra sig ganska snabbt. När allt kommer omkring måste du fortfarande skriva ditt forskningspapper.

flera viktiga saker att komma ihåg när du forskar är: 1) skumma, 2) hitta tillförlitliga resurser och 3) ignorera inte information.

först ut, skimming. Du behöver inte läsa i sin helhet allt som någonsin skrivits om ditt ämne. Det kan du nog inte. bli bekväm att läsa igenom saker snabbt. Lär dig att identifiera viktiga punkter och argument utan att fastna och läsa varje ord.

nästa, hitta tillförlitliga resurser. Även om detta kan strida mot vad du har fått höra, kan du använda Wikipedia för att skriva ett forskningspapper. Men du kan inte använda det som en sista källa. Du kan använda allmänna källor som Wikipedia för att bekanta dig med ett ämne, hitta nyckelord som ytterligare kan driva din forskning och snabbt förstå stora mängder information. Men för den information du använder i ditt papper måste du hitta tillförlitliga resurser.

ta vad du har lärt dig från en Google-sökning eller Wikipedia-artikel och gräva djupare. Kolla in källorna på artikeln, Använd nyckelord från din internetsökning för att söka i en akademisk databas eller Fråga en expert om det du lärde dig är giltigt och om det är, där du kan hitta en pålitlig källa som anger samma sak. Så, bara för att vara tydlig: Du kan använda Wikipedia som utgångspunkt i din forskning, men du bör inte citera Wikipedia som en av de främsta källorna till ditt forskningspapper.

slutligen, ignorera inte information. Du kan hitta en artikel som säger allt du vill att den ska säga. Har forskare nyligen upptäckt att bläckfisk DNA är gjord av främmande DNA från yttre rymden? Är spiror på Cinderella Castle på Disney World flyttbara i händelse av en orkan? Försökte en kock mörda George Washington genom att mata honom förgiftade tomater? Du kan hitta artiklar som vittnar om att alla tre tidigare påståenden är sanna; men när du gräver djupare är det klart att de inte är det. Bara för att du hittar en artikel som säger att något är sant, betyder det inte nödvändigtvis att det är ett bevisat faktum som du kan använda i din forskning.

arbeta för att förstå alla olika synpunkter och tankeskolor om ditt ämne. Detta kan göras genom att läsa en mängd olika artiklar, läsa en bok eller artikel som ger en översikt över ämnet och innehåller olika synpunkter eller prata med en expert som kan förklara ämnet på djupet.

steg 4: organisera din forskning

så du har all denna information, Vad ska du göra med den? Steg fyra handlar om att bli organiserad. Liksom forskning har olika människor olika preferenser här. Det kan också bero på ditt uppdrag. Någon form av bibliografi (bokstavligen ”bokskrivning”, det här är en lista över böcker, artiklar och andra källor du har använt i din forskning) är till hjälp när det gäller att organisera din forskning.

om din lärare kräver att du lämnar in en bibliografi med ditt forskningspapper (tänk tillbaka till steg #1; Du borde redan veta exakt vad uppdraget är nu!), skapa en bibliografi som uppfyller kraven för papperet. Om du bara gör en bara för dig själv, tänk på hur du vill organisera din forskning. Det kan vara vettigt att bokmärka resurser i din webbläsare eller göra en digital bibliografi som låter dig länka de resurser du hittade. Du kanske föredrar en tryckt lista över dina resurser eller du kanske vill skriva ner allt du har lärt dig som är relevant för ditt projekt på anteckningar eller klisterlappar och organisera din uppsats på ett bord eller golvet.

Steg 5: Formulera en avhandling

Nu när du förstår vad du har blivit ombedd att göra, har valt ett ämne som passar uppdraget och har forskat och organiserat den forskningen, är du redo att formulera din egen åsikt, argument eller påstående. Även om du inte argumenterar för eller emot någonting behöver ditt papper en avhandling. En avhandling är ett kort uttalande som du — som forskare och författare-lägger fram för läsarna av ditt papper som vad du försöker förklara eller bevisa.

en utgångspunkt när du skriver en avhandling kan vara att skriva ett svar på en mening på frågan: vad handlar ditt papper om? Svaret kan vara ungefär som följande exempel:

• mitt papper förklarar förhållandet mellan hundar och människor.
• Det handlar om universitetspolitik för nybörjare som bor på campus.
• jag skrev om syn på äktenskap i Jane Austens stolthet och fördom.

se, det var inte så svårt. Men det som är viktigt att komma ihåg är att detta bara är en utgångspunkt. Många studenter stannar där och förstår inte varför deras instruktör betygsatte dem dåligt på deras avhandling. En avhandling måste vara definitiv och borde inte handla om dig. Så du kan ändra ovanstående svar på uttalanden som:

förhållandet mellan hundar och människor går åt båda hållen; inte bara är hundar människans bästa vän, men mänskliga interaktioner har påverkat hur moderna hundar beteende och anatomi.

många universitet kräver att nybörjare studenter bor på campus för sitt första år, vilket håller eleverna borta från problem, hjälper eleverna att få bättre betyg och ökar sannolikheten för att stanna i skolan.i Jane Austens stolthet och fördom ses äktenskapet som ett antal saker, bland annat som ett verktyg för social rörlighet, som ett misstag och som ett fördelaktigt partnerskap.

kan du se skillnaderna mellan den första uppsättningen meningar och den andra uppsättningen av avhandling uttalanden? Det kan ta några försök, men arbeta för att eliminera ord och fraser som ”jag tror” eller ”mitt papper handlar om.”

det är också mycket viktigt att inte vara för vag. Var inte rädd för att göra ett starkt uttalande. Om du tittar på ovanstående exempel gör var och en av dem en specifik punkt om ämnet. En annan nyckel till att skapa ett starkt avhandlingsuttalande är att se till att din avhandling är diskutabel. Det betyder inte att det är kontroversiellt eller särskilt uppfattat, men det betyder att någon kan vara oense.

till exempel kan någon hävda att människor inte har påverkat hundar så mycket, att det inte är bra att kräva nybörjare att bo på campus, eller att äktenskap i Austens stolthet och fördomar handlar om romantik. (Ett annat sätt att kontrollera om ditt uttalande är diskutabelt eller inte: är stolthet och fördom en bok? Ja. Så uttalandet,” Pride and Prejudice är en bok skriven av Jane Austen”, fungerar inte som en avhandling eftersom ingen kunde vara oense. Det är ingen mening att skriva en hel uppsats om det uppenbara faktumet.) Kontrollera om någon kan argumentera med din avhandling uttalande är ett bra sätt att se till att du har skrivit en stark, specifik avhandling uttalande som kommer att vägleda dig när du skriver din uppsats och tjäna ett bra betyg för dina ansträngningar.

När du har arbetat för att skapa en specifik, diskutabel, definitiv avhandling uttalande, Detta är en annan plats som det kan vara till hjälp att checka in med din professor, en skrift center handledare, eller en annan betrodd lärare eller mentor. Visa dem din avhandling uttalande och fråga dem om de tycker att det är en kraftfull avhandling som du kommer att vägleda dig när du bygger din uppsats.

steg 6: skapa en disposition

som en bibliografi kan sättet du skapar din disposition bero på din uppgift. Om din lärare bad dig att lämna in en disposition, var noga med att göra en disposition som följer exemplet, riktlinjerna eller kraven du har fått. Om du inte behöver skriva en skiss kan det fortfarande vara ett användbart verktyg när du bygger ditt forskningspapper.

att skapa en disposition handlar verkligen om att strukturera ditt papper. Var inte för formell, men det kan vara bra att följa mönster och guider. I gymnasiet kanske du har skrivit uppsatser i tre eller fem stycken, och det är okej att använda samma mönster för ett högskoleforskningspapper, men var säker på att vilket format du väljer är meningsfullt för ditt papper. Om du har två huvudpunkter i din avhandling kanske tre eller fem huvudavsnitt inte fungerar för ditt forskningspapper. Om uppdraget ber dig att presentera ett ämne, förklara olika åsikter om ämnet och sedan välja och förklara din åsikt, behöver ditt papper förmodligen tre huvudavsnitt, en för vart och ett av dessa mål.

När du skapar en översikt, tänk kritiskt på vad du försöker förklara eller kommunicera i ditt forskningspapper och vilken struktur som gör att du kan göra det på ett tydligt och organiserat sätt. Det är vanligtvis vettigt att ha en introduktion och slutsats, men vad som går mellan varierar beroende på innehållet i din uppsats.

det skisserande steget att producera ditt argument är en bra tid att tänka på dåliga former av argumentation du bör undvika. Om du inte är bekant med logiska felaktigheter, ta dig tid att granska de vanligaste felaktigheterna; ditt betyg kan bero på det!

Steg 7: Skriv

och sedan är det äntligen dags att faktiskt skriva ditt papper. Du kanske känner att du borde ha börjat skriva tidigare, men, vara säker: det arbete du har gjort fram till denna punkt är viktigt. Det hjälper dig att skapa ett starkt, tydligt och intressant forskningspapper.

När du skriver, var inte en perfektionist. Oroa dig inte för att hitta de perfekta orden, använda den perfekta grammatiken eller skapa den perfekta titeln. Det är dags att göra ditt forskningspapper perfekt när du redigerar. Just nu behöver du bara skriva.

det kan vara bra att titta över din forskning innan du börjar skriva, men skriv inte direkt från din forskning. Om du tittar fram och tillbaka mellan dina resurser och ditt papper när du börjar skriva är det enkelt att kopiera ideer utan att verkligen skapa ditt eget arbete. Du har redan gjort mycket arbete, så lita på det och arbeta från minnet när du skriver ditt forskningspapper. Det är okej att leta upp ett specifikt citat eller statistik, men i allmänhet borde dina tankar vara dina egna just nu.

att arbeta med dina egna ideer hjälper dig att undvika plagiering. Plagiering är okrediterad användning av någon annans ord eller ideer, oavsett om du menade att använda dem utan kredit eller inte. Det låter läskigt, men det behöver inte vara. Om du följer stegen som beskrivs i den här guiden kan du vara säker på att du har skapat din egen uppsats som bygger på andras tankar, skrivande och arbete utan att stjäla, kopiera eller plagiera.

om du citerar något ord för ord måste du citera din källa. Använd citattecken och nämna källan till citatet. Du måste också inkludera mer information om citatet på en citerad eller referenssida. Om du parafraserar, det vill säga du använder inte de exakta orden, men använder någons IDE, är det fortfarande viktigt att ge kredit. Du behöver inte citattecken här, men det är viktigt att nämna var tanken kommer ifrån.

om något är ett vanligt faktum (allmänt accepterat om du kan hitta det faktum som anges, utan kredit, i tre eller flera trovärdiga källor), behöver du inte nämna var tanken kommer ifrån. Bill Gates är till exempel en miljardär som grundade Microsoft. Det är ett vanligt faktum; Du kan hitta det anges i många pålitliga källor. Men om ditt papper handlar om varför bakom Bill Gates rikedom, berömmelse och framgång, kommer du att behöva kreditera och citera specifika citat och statistik, liksom teorier om varför Microsoft-miljardären är så framgångsrik.

För mer om att skriva, se vårt kapitel om att skriva i ”The Savvy Student’ s Study Skills.”

steg 8: Redigera för innehåll

Nu när du har skrivit ett papper, ta en stund att gratulera dig själv. Du har gjort mycket arbete för att komma till denna punkt! Och sedan, gå tillbaka till jobbet. Du måste fortfarande redigera ditt papper innan det är klart att vända in. Kommer du ihåg hur du inte skulle oroa dig för att vara perfekt? Du behöver fortfarande inte oroa dig, men det är dags att göra ditt papper så perfekt som möjligt.

börja med att redigera för innehåll. Detta innebär att tänka på struktur, organisation, formulering och längd. Du organiserade noggrant ditt papper när du skapade en kontur. Nu när du har skrivit ditt papper, är den organisationen fortfarande meningsfull? Om så är fallet, bra. Om inte, vad behöver du för att flytta runt? Titta noga på hur du har formulerat dina meningar. Kommunicerade du vad du menade att komma över? Kan du göra ditt papper tydligare eller lättare att förstå? Detta är också en bra punkt att tänka tillbaka till steg 1. Innehåller ditt papper allt uppdraget begärde? Om inte, var kan du inkludera de saknade bitarna?

om ditt papper är för långt eller för kort är det dags att skära ner det eller bygga upp det till en acceptabel längd. Ta inte bara bort din slutsats eftersom ditt papper är för långt. Slösa inte din tid på att spela med teckenstorlek och marginaler för att försöka göra din uppsats längre. Var försiktig och omtänksam om dessa ändringar. Om du behöver ta ut något, Vad är vettigt att klippa och hur kan du omorganisera ditt papper så att det upprätthåller en stark struktur? Om du behöver förlänga ditt papper, lägg inte bara slumpmässigt till ord eller upprepa saker du redan har sagt. Tänk på var du kan expandera eller vad du kan lägga till som passar in i resten av ditt papper, vidareutvecklar de tankar du presenterar eller lägger till värdefull information till ditt forskningspapper.

När du har gjort alla ändringar du tycker är nödvändiga, läs tillbaka igenom ditt papper igen för att vara säker på att allt är vettigt. Speciellt när du arbetar på en dator är det enkelt att lämna eller ta bort ett ord, en mening eller ett stycke som du inte menade. Om du är trött på att titta på ditt forskningspapper, ge det till en vän, mentor eller lärare och be dem ta en titt på ditt papper och låta dig veta vad de tycker om innehållet.

steg 9: Redigera för grammatik

det är också viktigt att redigera för grammatik. Det kan tyckas skrämmande, men det finns många verktyg och resurser som kan hjälpa. Kolla in resurser som Grammarly eller Strunk and Whites element av stil om du är osäker på vad du ska göra med kommatecken, semikolon eller run-on meningar.

liksom redigering för innehåll kan redigering för grammatik ta några genomgångar. Om du behöver ta en paus är det bra. Det kan till och med hjälpa dig att komma tillbaka till ditt papper och känna dig mer fokuserad, vilket är nyckeln till att fånga och fixa misstag.

steg 10: Läs om och skicka in ditt forskningspapper

När du är klar med steg 1-9 är det definitivt dags att ta en paus. Ge ditt papper en dag eller två (eller en timme eller två, om du har ont om tid) och ge det en slutlig genomläsning. Det kan vara bra att skriva ut en kopia av ditt papper och läsa en papperskopia om du bara har läst igenom den på en skärm hittills. Du kanske märker misstag eller formateringsproblem som dina ögon missade när du läste på din dator. När du har läst ditt forskningspapper för en sista gång och dubbelkontrollerat att ditt papper gör allt uppdraget ber om är det dags att skicka in.

var noga med att följa alla instruktioner du har fått om att vända i ditt forskningspapper. Ge dig själv tid att felsöka om saker går fel. Om du försöker skriva ut papperet fem minuter innan klassen börjar, vad ska du göra om skrivaren är slut på toner? Om du ska skicka in ditt papper online vid midnatt och wifi är nere när du loggar in för att skicka in ditt uppdrag kl 11:58 PM, även om det är olyckligt, är det fortfarande något du kunde ha undvikit genom att logga in med tillräckligt med tid för att lösa eventuella problem som uppstår före tidsfristen. Din lärare kommer att uppskatta och respektera din beredskap, och det kommer sannolikt att påverka dina betyg positivt.

var inte rädd för att nå ut till din instruktör för hjälp, men var rimlig och ansvarig för det. Om du loggar in dagen innan och ser att platsen där du ska lämna in ditt uppdrag är låst eller otillgänglig, skicka din lärare ett mail så att de kan hjälpa dig att skicka in ditt papper innan det förfaller. Förvänta dig bara inte att de hjälper dig mitt på natten, på en helg eller minuter innan ett uppdrag förfaller. Vissa instruktörer kanske, men du har bara tur på den tiden. Om du förbereder dig och ger dig själv tid att lämna in ett uppdrag behöver du inte räkna med att ha tur om din professor sitter vid sin dator eller inte och är tillgänglig för att hjälpa dig just nu du skickar dem via e-post.

resurser

din lärare eller Professor

När du skriver ett forskningspapper för en lärare eller professor är det viktigt att gå tillbaka och tänka på varför de bad dig att skriva denna uppsats i första hand. Mer än troligt, de ger dig en möjlighet att lära dig något. Lärande innebär ofta försök och fel, gör misstag och ställer många frågor. Var inte rädd för att ställa en fråga; var faktiskt inte rädd för att ställa din instruktör många frågor! Men kom ihåg att respektera dem, deras tid och ansträngningar. Det är viktigt att följa alla anvisningar som du har fått av din lärare eller professor, att ta ansvar och inte förvänta sig att de gör ditt arbete för dig och att lyssna på de svar och råd de delar med dig. Att arbeta med din lärare och be dem om hjälp är en ofta förbisedd resurs när det gäller att skriva forskningspapper. Var noga med att dra nytta av denna hjälp; ditt papper blir desto bättre för det.

Forskningsbibliotekarier

en annan ofta förbisedd resurs är forskningsbibliotekarien. Visste du att förutom massor av böcker och onlinematerial har högskole-och universitetsbibliotek ofta personal vars jobb det är att hjälpa till att svara på dina frågor? Forskningsbibliotekarier är specialiserade på forskning (det kanske låter uppenbart, men ta en sekund för att bli upphetsad över hur mycket detta kan hjälpa dig och ditt forskningspapper!). Dessa bibliotekarier är vanligtvis specialiserade på särskilda områden och ämnen, så att du kan få specifik, experthjälp som gäller ditt ämne. De kan hjälpa dig att söka efter resurser, ansluta dig till experter inom området din forskning eller ge dig förslag om riktningen för din forskning och skrivning.

Skrivcentra

förutom forskningsbibliotekarier rymmer många högskole-och universitetsbibliotek ofta skrivcentra. Medan forskningsbibliotekarier kan hjälpa dig mer med din forskning, kan skrivcentrets personal hjälpa dig att faktiskt skriva ditt forskningspapper. Du kan vanligtvis schemalägga ett online-eller personligt möte med en Handledare eller instruktör som hjälper dig genom varje steg i skrivprocessen. Du kanske vill besöka ett skrivcenter tidigt när du utvecklar konceptet för ditt papper, i mitten när du kämpar för att tänka på hur du diskuterar en av dina viktigaste punkter, eller precis innan du slår in ditt papper för att vara säker på att det är i nästan perfekt form innan det går till din professor för en klass. Många professorer ger dig även extra kredit för att dra nytta av att skriva center tjänster. Vinn-vinn!

Wikipedia

som tidigare nämnts i den här guiden kan du använda Wikipedia för inledande forskning. Men eftersom Wikipedia-artiklar kan redigeras av någon och därför inte är 100% trovärdiga, kommer din professor sannolikt att rynka på att citera det som en källa till ditt forskningspapper. Så använd inte Wikipedia som en primär källa för ditt forskningspapper. När det gäller att skriva forskningsrapporter är referenssektionen på en Wikipedia-sida en av dina bästa vänner. Precis som du borde citera dina källor i slutet av ditt forskningspapper, länkar Wikipedia-artiklar till deras primära källor. Du kan använda referenslistan för att hitta böcker, artiklar och annat material som kan hjälpa dig att hitta tillförlitliga, relevanta primära källor för användning i din forskning.

akademiska databaser

din instruktör kan kräva att du använder peer-reviewed akademiska artiklar som några eller alla källor för din uppsats. Som högskolestudent har du förmodligen tillgång till ett antal akademiska databaser som du kan använda för att hitta vetenskapliga artiklar. Om du är osäker på hur du söker efter artiklar i en akademisk databas är det värt att be din professor eller en forskningsbibliotekarie att hjälpa dig att lära dig. Denna färdighet kommer att vara användbar att ha, och du kommer lätt att hitta pålitliga, intressanta källor på nolltid.

OWL at Purdue

detta är inte en nattlig fågel som bor på ett universitet i Indiana, utan snarare Online Writing Lab (OWL) vid Purdue University. Denna online-resurs erbjuder ett antal användbara skrivmaterial, inklusive information om hur man citerar källor, grammatikregler, väljer ett ämne och till och med hur man skriver ett forskningspapper. Du kan söka efter specifik hjälp eller bläddra bland resurser efter kategori. Denna gratis webbplats är ett måste-besök online-resurs när du skriver en college uppsats.Grammarly Grammarly är som en superdriven stavningskontroll. Det är ett gratis Chrome-tillägg som låter dig redigera ditt skrivande. Du kan kopiera och klistra in ditt papper i Grammarly editor och få stavning och grammatik råd som är lätt att genomföra. Grammarly Premium eller Grammarly för Microsoft Office om du letar efter ytterligare hjälp eller vill använda programvaran utan att lämna Microsoft Office kan du kolla in Grammarly Premium eller Grammarly för Microsoft Office. Det är dock viktigt att komma ihåg när du använder den här programvaran (eller någon stavnings-eller grammatikkontroll!) att det är en dator och därför inte alltid förstår ditt skrivande. Du måste gå igenom varje förslag från programvaran och se till att det verkligen korrigerar ett fel eller förbättrar en mening och inte ändrar något som du menade att säga. Med det sagt är Grammarly bra på att fånga fel och ger lättförståeliga förklaringar av stavning och grammatikförslag så att du kan göra ändringar i ditt forskningspapper.

elementen i stil-William Strunk Jr. och E. B. White

stilguider kan vara mestadels en sak av det förflutna. Du har antagligen använt en stavningskontroll eller googlat var du ska lägga ett komma, men du kanske aldrig har öppnat en stilguide. Men den här boken, The Elements of Style, har bra råd och information om att skriva. Om du letar efter vägledning när det gäller att redigera ditt papper kan det vara precis vad du behöver att hämta en kopia av den här boken. Boken består av olika sektioner, några med specifik grammatik och skrivregler och definitioner och andra med allmänna skrivråd. En regel som är värt att veta, även om du inte läser elementen i stil är Regel #17: ”utelämna onödiga ord.”Tänk på det när du redigerar ditt papper; det hjälper dig att skapa ett tydligt, starkt, koncist forskningspapper som din lärare kommer att njuta av att läsa (och till och med Betygsätta!).

stilguider (MLA, APA, Chicago, etc.)

Du kanske känner att vi fortsätter att säga detta (vi gör det . . . ), men det är av en bra anledning: vet vad ditt forskningspappersuppdrag ber om. Det är särskilt viktigt när det gäller att formatera ditt papper. Det finns flera olika formateringsstilar och var och en har specifika regler och riktlinjer. De tre viktigaste är MLA, APA och Chicago. Din instruktör gav dig sannolikt instruktioner om vilken stil du ska använda, och om inte kan du fråga vilken de föredrar. Varje stil har ett annat namn för listan över källor du bifogar i slutet av ditt papper, olika regler om rubriker och sidnummer etc. Många lärare kommer att dra poäng från ditt betyg om du inte följer den stil de har bett dig om för ditt forskningspapper; vissa lärare kanske inte accepterar papperet alls. Du kan hitta mer information om vilken stil du arbetar med i en stilguide eller från OWL på Purdue.

checklista

om du skapar ett papper från början, börja med att läsa igenom ovanstående steg för att lära dig hur du skriver ett starkt forskningspapper. Om du redan har skrivit ett papper, gå över denna checklista för att se till att den är redo att lämna in.

• uppfyller ditt papper alla krav som uppdraget begärde? (Om inte, eller om du är osäker, titta tillbaka på Steg 1.)
• höll du dig till ett ämne som passar uppdraget? (Referenssteg två som du tänker genom Ämnesval.)
• är dina källor trovärdiga, pålitliga och logiska? (Titta på Steg tre och fyra för att få hjälp med att reflektera över din forskning.)
• har du en tydlig, diskutabel avhandling uttalande? (För hjälp med avhandlingar, ta en titt på Steg 5.)
• är ditt papper organiserat på ett logiskt sätt som är lätt att förstå? (När du tänker på kontur och struktur, se Steg 6.)
• plagierade du? (Om du har några tvivel, kolla in Steg 7.)
• har du korrekturläst för innehåll och grammatik förbättringar och fel? (Se steg åtta och nio för mer information om korrekturläsning och redigering.)
• är ditt papper korrekt formaterat? (Se steg ett och kolla in avsnittet Resurser för information om att vara säker på att ditt papper är formaterat korrekt.)
• är du beredd att skicka in korrekt? (Läs steg 10 för några sista råd innan du lämnar in ditt forskningspapper.)