IQ-testet går tillbaka till slutet av 1800-talet. det första testet för att mäta intelligens tittade på hur snabbt en person svarade på stimuli. Men människor övergav i stor utsträckning denna metod när de insåg att hastighetstestet inte exakt förutsåg en persons intelligens.Alfred Binet skapade det första moderna intelligenstestet 1905. Han utvecklade testet för att avgöra om ett barn skulle kunna hålla jämna steg med sina kamrater i utbildningssystemet. Binet använde ålder som kontrollmedel.

han skapade ett test som ordnade frågor baserat på den genomsnittliga förmågan hos barn i olika åldrar. På detta sätt kan testet visa hur ett barn presterade jämfört med andra barn i samma ålder.

till exempel, om ett barn kunde svara på frågor för barn 2 år äldre, skulle det barnet testa som 2 år framåt i ”mental ålder.”Binet skulle sedan subtrahera den” mentala åldern ” från barnets verkliga ålder för att ge en intelligenspoäng.

Även om Binets modell var en förbättring av att bestämma intelligens, hade den vissa brister.

William Stern föreslog en annan modell: IQ. Istället för att subtrahera den mentala åldern föreslog Stern att dela en persons mentala ålder med sin faktiska ålder. Formeln han föreslog var (mental ålder) / (kronologisk ålder).ändå anpassade Stern sin version av IQ-testet mot barn, vilket innebar att det inte skulle fungera för vuxna.slutligen löste Donald Wechsler problemet genom att jämföra testresultat med en persons kamrater och normalisera genomsnittliga poäng till 100.därför är kvoten inte längre en kvot alls. Istället är det en jämförelse mellan hur en person presterar jämfört med sina kamrater.den amerikanska militären anpassade detta test för att skapa ett flervalstest, som de senare började använda. Med tiden började utbildnings-och arbetsinställningar också använda IQ-tester för att bestämma en persons intellektuella styrkor.

Läs om kopplingarna mellan attention deficit hyperactivity disorder och IQ här.