Comment Écrire à la Troisième Personne Sans Erreurs?

Écrire à la troisième personne, c’est écrire en utilisant le point de vue de la troisième personne. Cela implique d’utiliser des pronoms tels que lui, elle, elle ou eux. Ceci est très différent du point de vue à la première personne qui utilise principalement des pronoms tels que Je et moi et du point de vue à la deuxième personne dans lequel les pronoms principaux utilisés sont vous et les vôtres.

La beauté de l’écriture à la troisième personne est qu’elle confère à votre travail un élément d’objectivité et de flexibilité. Lorsqu’il s’agit d’œuvres de fiction, l’écriture à la troisième personne dépeint le narrateur comme une personne qui sait tout. Certains des pronoms qui sont généralement adoptés par écrit à la troisième personne comprennent:

Il, elle, elle, eux, lui, elle, eux, son, elle, la sienne, son, leur et leur

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Quand écrire à la troisième personne?

Il y a des cas où vous devez écrire à la troisième personne. Ceux-ci incluent:

1. Écriture académique
2. Écriture créative

Cela implique:

• omniscient à la troisième personne
• Objectif à la troisième personne
• Troisième personne limitée

Examinons toutes ces instances en profondeur:

• Écriture académique

Voici les directives que vous devez suivre en écrivant à la troisième personne académiquement.

1. Tous vos écrits académiques doivent être à la troisième personne

Si vous travaillez sur quelque chose de formel tel que des articles argumentatifs ou des essais de recherche, vous devez utiliser un pronom à la troisième personne. En effet, cela donne à votre travail une image d’objectivité plutôt que de pensées personnelles. Cet aspect d’objectivité rendra votre travail plus crédible et moins biaisé.

La troisième personne vous permettra de concentrer votre travail sur les faits disponibles plutôt que sur vos pensées.

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1. Assurez-vous d’adopter les bons pronoms

La définition de base de la troisième personne est quelqu’un de l’extérieur qui regarde. Par conséquent, par écrit, vous les adressez par votre nom ou utilisez le pronom approprié à la troisième personne. Comme indiqué ci-dessus, certains des pronoms à la troisième personne sont:

Lui, elle, son, elle, elle, elle, elle-même, elle-même, eux-mêmes, eux-mêmes, eux-mêmes

1. N’utilisez pas de pronoms à la première personne

Dans l’écriture académique, vous ne devriez jamais inclure le pronom à la première personne. En effet, cela vous fera travailler de votre point de vue. En substance, votre travail aura l’air plus personnel ou de votre opinion.

Certains des pronoms à la première personne sont:

Je, moi, mon, le mien, moi-même, nous, nous, nos, les nôtres

Le problème avec le pronom à la première personne est leur nature subjective, ce qui rend difficile de convaincre vos lecteurs que votre travail est basé sur des faits car il ressemblera à vos opinions personnelles.

1. Supprimer les pronoms à la deuxième personne

C’est un point de vue qui s’adresse directement aux lecteurs. Le problème avec ce point de vue est qu’il vous donne l’impression d’être très familier avec les lecteurs.

Ces pronoms incluent:

Vous, votre, le vôtre, vous-même

Le problème avec ce point de vue est qu’il donne à votre travail l’impression d’accuser le lecteur.

Par exemple:

Si vous ne comprenez pas ces faits, vous n’êtes pas un érudit

Cela devrait être écrit comme:

Quelqu’un qui ne comprend pas ces faits n’est pas un érudit.

1. Utilisez des termes généraux pour désigner votre sujet

Parfois, il y a toujours un besoin qui se pose dans votre écriture de parler de quelqu’un. Dans ce cas, vous pourriez être tenté de vous replier et d’utiliser le pronom de la deuxième personne qui est très mauvais pour l’écriture académique. C’est le point où vous devez adopter l’utilisation d’un pronom indéfini à la troisième personne.

Certains des pronoms indéfinis communs à la troisième personne utilisés dans la rédaction académique comprennent:

Des individus, des personnes, des étudiants, un enfant, un homme, une femme, des experts, le lecteur

Par exemple:

Quels que soient les défis, le chercheur a réussi à rassembler les

Autres pronoms indéfinis à la troisième personne suivants sont:

Un, n’importe qui, n’importe qui, chacun,

1. Prenez soin des pronoms singuliers et pluriels

Un défi auquel les écrivains sont confrontés dans l’écriture académique est de maintenir la tendance des pronoms qu’ils choisissent d’utiliser. Si vous décidez que votre sujet est basé sur un pronom singulier, vous devez vous assurer de le suivre jusqu’à la conclusion de votre article, ne les mélangez pas.

Cela se produit généralement lorsque l’auteur essaie d’éviter d’être spécifique au genre lors de l’utilisation de « lui et elle. »Habituellement, on est tenté de simplement utiliser » Ils. »

• Écriture créative

En écriture créative, il existe différentes formes du pronom à la troisième personne. Comme mentionné précédemment, nous avons:

• Omniscient à la troisième personne
• Objectif à la troisième personne
• Limité à la troisième personne

Examinons chacun d’eux individuellement.

Omniscient à la troisième personne

Voici quelques-unes des choses auxquelles vous devez adhérer lorsque vous écrivez à la troisième personne omnisciente.

1. Assurez-vous de ne pas vous en tenir à un seul caractère

Habituellement, dans l’écriture créative, de nombreux personnages sont impliqués, donc après la troisième personne omnisciente, vous devez vous concentrer sur différents personnages plutôt que de maintenir les actions, les mots, la perspective ou les pensées d’un seul personnage. Le narrateur sait tout et peut décider de donner ou de retenir des actions, des sentiments ou des pensées d’un personnage particulier.

Par exemple, votre histoire peut impliquer quatre personnages principaux, vous devez donc décrire les actions, les pensées et les sentiments de tout cela à un moment donné. Cela peut être fait dans un seul paragraphe de votre histoire.

1. Prenez en charge votre narration

Lorsque vous écrivez en utilisant le point de vue omniscient de la troisième personne, vous êtes libre de donner toute information que vous désirez. Ce point de vue vous permet non seulement de donner les sentiments et les pensées intérieures des personnages, mais aussi de démasquer certains des événements qui se produiront plus tard dans l’histoire.

Vous êtes autorisé à inclure une perspective morale, à avoir une opinion ou à parler de la nature lorsque vous ne parlez pas de vos personnages.

C’est-à-dire que lorsque vous écrivez à la troisième personne omnisciente, vous prenez le contrôle total de la narration et décidez de ce qu’il faut inclure ou non. Différent de tout autre point de vue, l’omniscient à la troisième personne vous permet de parler des pensées intérieures de vos personnages.

Vous devriez être en mesure de savoir quand ne pas donner d’informations. Même si vous pouvez donner n’importe quelle information, il est parfois bon de laisser les autres pour que vous en parliez progressivement.

1. Supprimez les pronoms de première et de deuxième personne

Dans votre narration, n’utilisez pas le pronom de première ou de deuxième personne. Vous n’êtes autorisé à adopter ces points de vue que lorsqu’il s’agit d’un dialogue actif.

Third Person Limited

Comment perfectionner votre écriture à la troisième personne?

Lorsque vous écrivez à la troisième personne limitée, ce sont quelques-unes des choses que vous devez suivre.

1. Concentrez-vous sur un seul caractère

Contrairement à la troisième personne omnisciente, l’écriture en perspective limitée à la troisième personne vous permet de ne parler que des actions, des sentiments, des pensées et des croyances d’un seul personnage. Dans cette perspective, vous pouvez décider d’être plus objectif ou d’écrire d’une manière qui dépeint la pensée et la réaction du personnage.

Cette perspective ne vous donne pas la chance de parler d’un autre personnage, et donc les actions et les pensées vous sont inconnues. Cette perspective ne permet pas de passer d’un personnage à l’autre.

La troisième personne limitée est différente de la première personne en ce sens qu’il y a une fine ligne séparant le protagoniste et le narrateur. Cela vous donne la possibilité de donner des informations sur le personnage que vous ne diriez pas autrement si vous étiez le narrateur à la première personne.

1. Parlez des autres personnages de la ligne de touche

Dans la mesure où vous devez vous concentrer sur un seul personnage, vous devez toujours parler des autres personnages. Mais dans ce cas, vous allez les traiter comme une entité différente.

Vous devez garder à l’esprit que cela ne devrait pas vous obliger à utiliser le pronom de la première ou de la deuxième personne. Tout votre travail doit être à la troisième personne, sauf lorsque vous mettez en évidence un dialogue actif.

Idéalement, cela signifie que vous, en tant qu’écrivain, avez une connaissance complète du personnage principal, mais vous devez éviter de faire de votre personnage le narrateur.

Par exemple:

N’écrivez pas:

Je me sentais mal en discutant avec ma mère

Au lieu de cela, écrivez:

Marie se sentait mal en discutant avec sa mère.

1. Traitez les paroles et les actions des autres personnages

De ce point de vue, vous n’êtes autorisé à parler que des pensées et des sentiments de votre personnage principal. En parlant des autres personnages, vous ne devriez vous concentrer que sur leurs paroles et leurs actions, et cela ne devrait pas aller à leurs pensées et à leurs sentiments. En d’autres termes, la mention d’autres personnages devrait se produire à l’insu du protagoniste. Cela signifie que, quoi que le narrateur puisse faire, le protagoniste peut également effectuer uniquement que le narrateur ne puisse pas entrer dans l’esprit des autres personnages.

Vous ne pouvez donner que des suppositions sur les autres personnages, mais celles-ci doivent être basées sur la perspective du personnage principal.

Par exemple :

N’écrivez pas

Mary se sentait mal. Elle ne savait pas que sa mère était terrifiée

Au lieu de cela, écrivez:

Mary se sentait mal, mais en regardant l’expression sur le visage de sa mère, elle a remarqué qu’elle était également terrifiée.

1. Conservez des informations qui ne sont pas familières à votre personnage principal

Dans la mesure où votre narrateur est autorisé à parler des paroles et des actions des autres personnages, le narrateur est limité à parler de choses que le personnage principal peut comprendre.

C’est-à-dire que vous ne pouvez mettre en évidence les actions des autres personnages que lorsque votre personnage principal est présent ou au milieu de ces actions.

Objectif à la troisième personne

Comment utiliser le point de vue à la troisième personne

Voici quelques-unes des directives que vous devez suivre lorsque vous utilisez le point de vue objectif à la troisième personne.

1. Passez à différents caractères

Si vous souhaitez écrire en utilisant l’objectif à la troisième personne, notez que vous êtes autorisé à mentionner les mots et les actions du personnage de votre choix à tout moment de votre histoire. Vous n’avez pas à vous concentrer sur un seul personnage. Vous pouvez parler de différents personnages et les changer quand vous le souhaitez.

Dans tout cela, il faut maintenir le pronom à la troisième personne et éviter à tout prix le premier ou le deuxième pronom. Cependant, vous ne pouvez les utiliser que lorsque vous mettez en surbrillance un dialogue.

1. Évitez d’être direct

Lorsque vous traitez du point de vue objectif à la troisième personne, vous n’êtes pas en mesure de dire exactement ce qui se passe dans la tête de vos personnages.

Dans ce cas, vous devez vous regarder comme un étranger en regardant les actions de vos personnages et ils s’engagent mutuellement dans l’histoire. Vous n’êtes pas omniscient, vous n’êtes donc pas en mesure de connaître les sentiments et les pensées intérieures de tous vos personnages. Cependant, vous ne pouvez accéder qu’aux actions de chaque personnage.

1. Utilisez des descriptions

Vous devez noter que vous n’êtes pas en mesure de parler des pensées intérieures de vos personnages. Cependant, vous êtes en mesure de les observer et de dire ce qu’ils ressentent ou traversent. Cela peut donc vous donner un aperçu de leurs pensées. Ce que vous devez faire maintenant, c’est décrire ce que vous avez observé du personnage. Au lieu d’être direct et de dire à vos lecteurs que le personnage est en colère, décrivez le langage corporel du personnage, l’expression faciale, le ton, afin que le lecteur imagine qu’il est en colère.

1. Oubliez vos pensées

Lorsque vous utilisez le point de vue objectif à la troisième personne, vous assumez le rôle de journaliste plutôt que de commentateur. Dans ce cas, vous devez permettre à vos lecteurs de tirer leurs conclusions. Vous devez le faire en présentant les actions de vos personnages sans joindre d’analyse ou d’explication. En d’autres termes, vous ne devez pas fournir d’informations sur la façon dont les lecteurs devraient voir ces actions. À partir de cet article, vous êtes prêt à gérer la narration à la troisième personne sans plus de difficulté.