Comment devenir un IBCLC

Remarque: Ce sont les interprétations de Barbara du site Web de l’IBLCE pour tenter de clarifier ce processus.

Les dates de l’automne 2021 pour le cours de lactation professionnelle de 90 heures, le CCLC, annoncées! Du 1er au 3 octobre et du 12 au 14 novembre 2021!

Vous voulez en savoir plus pour devenir un IBCLC ou notre cours professionnel de lactation de 90 heures, le CCLS? Contactez-nous ou envoyez un courriel à barbara @bfcaa.com pour plus d’informations ou rejoignez-nous pour une réunion Zoom en direct, les Cinq Principaux secrets pour devenir un IBCLC le mardi 23 mars 2021 à 19 h HNE. Dites-nous simplement ce dont vous avez besoin!

Voici une vidéo de notre dernière réunion Zoom. La vidéo dure environ 20 minutes au total. Il fait sombre au début, mais ensuite nous partageons notre écran:

Ce document ne remplace pas la confirmation d’informations avec IBLCE ou ne garantit pas des informations correctes. La plupart des informations ci-dessous proviennent directement du site Web d’IBLCE in Americas. J’ai ajouté quelques informations et mis toutes les informations au même endroit.

Obtenez 90 CERPs de lactation nécessaires pour devenir un IBCLC!

Qu’est-ce que l’International Board of Lactation Consultant Examiners (IBLCE)?

L’IBLCE, ou International Board of Lactation Consultant Examiners, est l’organisme de certification international indépendant conférant le titre de Consultant en lactation certifié par l’International Board (IBCLC).

Qu’est-ce que l’ILCA ou l’USLCA ?

ILCA signifie Association Internationale des Consultantes en Lactation. C’est l’organisation professionnelle internationale des IBCLC. L’USLCA, l’Association des consultantes en lactation des États-Unis, est l’organisation nationale des IBCLC.

Qu’est-ce qu’un IBCLC ?

Les consultantes en lactation certifiées par l’International Board (IBCLC) fonctionnent et contribuent en tant que membres de l’équipe de santé maternelle et infantile. Ils prodiguent des soins dans divers contextes, tout en aiguillant les patients vers d’autres professionnels de la santé et des ressources de soutien communautaires. En collaboration avec les mères, les familles, les décideurs politiques et la société, les IBCLC fournissent des soins experts en allaitement et en allaitement, favorisent des changements qui soutiennent l’allaitement maternel et aident à réduire les risques de ne pas allaiter. Pour en savoir plus, consultez http://iblce.org/certify/preparing-for-ibclc-certification/

L’International Board of Lactation Consultant Examiners (IBLCE) définit les normes de certification IBCLC. Ces normes comprennent:

1. Formation préalable en sciences de la santé
2. Expérience clinique dans la prestation de soins aux familles qui allaitent – Décider de la voie
3. Éducation en lactation humaine et allaitement
4. Réussir un examen de certification développé par des professionnels

Examinons chacun de ces domaines.

1. Formation préalable en sciences de la santé

Le Conseil d’administration de l’IBLCE a spécifié 14 matières dans lesquelles tous les candidats à l’examen de certification IBCLC doivent suivre des cours d’études.

• Toutes les exigences de formation générale doivent être remplies avant de postuler à l’examen de certification IBCLC.
• Les exigences de formation générale comprennent 8 matières d’enseignement supérieur et 6 formations continues

Au moins un cours sur huit (8) matières d’enseignement supérieur est requis. L’enseignement supérieur est défini comme l’éducation acquise après l’achèvement de l’enseignement obligatoire. Il est généralement offert dans les académies, les universités, les collèges, les écoles professionnelles, les instituts de technologie, les écoles de commerce et les collèges de carrière qui décernent des diplômes universitaires ou des titres de compétences professionnels.

• Les candidats doivent avoir une note de passage dans chaque cours.
• Chaque cours doit comporter au moins un terme académique et être complété dans un établissement d’enseignement supérieur agréé.
  • Le terme académique varie d’une école à l’autre. Les semestres, trimestres, trimestres et « mini-mestres” sont tous des termes académiques acceptables.
• Il n’y a pas de limite de temps pour cette formation. C’est acceptable s’il a été achevé il y a quelque temps.
• Ce cours peut être suivi en classe en personne ou par des méthodes d’apprentissage à distance telles que des cours en ligne.
• Ces cours sont:

1. Biologie
2. Anatomie humaine
3. Physiologie humaine

Remarque importante: La Biologie humaine peut remplir la Biologie, l’Anatomie Humaine et la Physiologie humaine!!!

1. Croissance et développement du nourrisson et de l’enfant
2. Nutrition
3. Psychologie ou Counseling ou Compétences en communication
4. Introduction à la recherche
5. Sociologie ou Sensibilité culturelle ou Anthropologie culturelle

Les cours des 6 sujets supplémentaires sont généralement disponibles sous forme de cours de formation continue non crédités de durée variable. L’IBLCE ne spécifie pas un certain nombre d’heures d’enseignement pour ces sujets; par conséquent, des cours de différentes quantités de temps d’enseignement sont acceptables.

• Il n’y a pas de limite de temps sur le moment où ces cours doivent être terminés. Les cours suivis il y a quelque temps seront acceptés.
• Les cours qui combinent plus d’un des sujets sont acceptables.
• Il n’y a pas de limite de temps pour cette formation. C’est acceptable s’il a été achevé il y a quelque temps.
• Ce cours peut être suivi en classe en personne ou par des méthodes d’apprentissage à distance telles que des cours en ligne.

1. Support de vie de base (par ex. RCP)
2. Documentation médicale
3. Terminologie médicale
4. Sécurité au travail pour les professionnels de la santé
5. Éthique professionnelle pour les Professionnels de la santé
6. Précautions universelles de sécurité et Contrôle des infections

Lors de la demande d’examen IBLCE, les personnes formées dans les professions de santé suivantes seront invitées à identifier leur profession et à soumettre une copie de leur licence, inscription, diplôme ou relevé de notes. Voici une liste du site. http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/recognised-health-professions.pdf

• Dentiste
• Diététiste
• Sage-femme
• Infirmière
• Ergothérapeute
• Pharmacien
• Psychologue
• Physiothérapeute ou Physiothérapeute
• Médecin ou Médecin
• Orthophoniste ou Thérapeute

Les personnes qui ne sont pas formées dans l’une des professions de santé ci-dessus devront fournir des relevés de notes et des certificats d’achèvement pour les cours de formation générale. Pour plus d’informations sur les exigences de formation générale, veuillez consulter http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/health-sciences-education-guide.pdf

1. Expérience clinique dans la prestation de soins aux familles qui allaitent – Décider de la VOIE

Les 3 voies d’admissibilité à l’examen sont ouvertes à des personnes de divers horizons. Chaque personne doit décider quelle voie lui conviendra le mieux.

La voie 1 consiste à utiliser l’expérience clinique dûment supervisée obtenue grâce à un emploi rémunéré ou à un service bénévole en tant que professionnel de la santé ou conseiller de soutien maternel. Le type de supervision jugé approprié dépend des antécédents professionnels et du champ d’exercice du candidat.

Sous la voie 2 et la voie 3, la candidate complète la pratique clinique en soins de lactation sous la supervision directe d’IBCLC expérimentés. Les personnes qui n’ont pas d’expérience rémunérée ou bénévole dans la prestation de soins aux familles qui allaitent ou celles qui désirent une façon plus structurée d’acquérir des compétences cliniques en soins de lactation peuvent choisir de suivre l’une de ces voies.

http://iblce.org/certify/pathways/ et http://iblce.org/certify/eligibility-criteria/ fournit des détails sur les exigences de chaque voie.

Voie 1

De nombreux candidats utilisent la pratique clinique qu’ils ont obtenue grâce à un emploi rémunéré ou à un service bénévole pour se qualifier à l’examen de certification IBCLC. Si vous tombez dans l’une des catégories suivantes, la voie 1 est un choix raisonnable à faire.

• Votre travail actuel ou votre service bénévole comprend la prestation de soins aux familles qui allaitent.

• Au cours des 5 dernières années, vous avez travaillé ou fait du bénévolat dans un poste où vous avez fourni des soins aux familles qui allaitent.

• Vous pouvez raisonnablement vous attendre à obtenir un emploi ou une expérience de bénévolat dans un poste dans lequel vous fournirez des soins aux familles qui allaitent.

Les candidats à la voie 1 doivent remplir les exigences minimales suivantes.

Formation générale en Sciences de la santé	14 matières
Formation en Lactation et Allaitement humains	90 heures
Expérience en Pratique clinique en Allaitement et Soins de l’allaitement	1000 heures

Les exigences de formation générale doivent être remplies avant de postuler à l’examen de certification IBCLC. Vous devez évaluer l’enseignement supérieur que vous avez déjà terminé et déterminer si des cours supplémentaires sont nécessaires ou non.

L’éducation à la lactation humaine et à l’allaitement maternel est disponible auprès de divers fournisseurs d’éducation. Le minimum requis de 90 heures de formation en lactation doit être complété dans les 5 années précédant immédiatement la demande d’examen de certification IBCLC.

Les candidats à la voie 1 doivent compléter au moins 1000 heures d’expérience en pratique clinique en soins de lactation accumulées au cours des 5 années immédiatement avant de postuler à l’examen de certification IBCLC.

• La pratique clinique peut être obtenue par un emploi rémunéré ou un service bénévole dans divers contextes tels que les hôpitaux, les cliniques, les centres d’accouchement, les cabinets médicaux, les départements de santé publique et les organisations de conseillers de soutien aux mères.

• Une supervision appropriée de votre pratique clinique en soins de lactation est requise. Fournir un soutien à l’allaitement à la famille et aux amis et / ou dans un cadre sans surveillance appropriée ne peut pas être utilisé pour se qualifier à l’examen de certification IBCLC.

Les personnes de deux types de milieux sont admissibles à la voie 1.

Professionnels de la santé: Les infirmières, les sages-femmes, les médecins et les diététiciens travaillant dans les soins materno-infantiles sont les professionnels de la santé qui demandent le plus souvent la certification IBCLC par le biais de la voie 1.

• À moins que la pratique indépendante ne soit autorisée par leur champ d’exercice, les professionnels de la santé doivent acquérir leur expérience clinique au même endroit où travaille leur superviseur.
• Veuillez noter que vous devez posséder l’autorité légale pour exercer en tant que professionnel de la santé dans le pays, l’État ou la province dans lequel votre expérience de soins en lactation a eu lieu.

Conseillers de soutien aux mères: Les conseillers de soutien à l’allaitement maternel accrédités de mère à mère et les conseillers pairs en allaitement figurent parmi les conseillers de soutien à la mère qui peuvent utiliser leur expérience pour se qualifier par la voie 1.

• Pour être admissible en tant que conseillère de soutien à la mère, vous devez faire du bénévolat ou être employé par une organisation qui exige de ses conseillers:
  • Suivre un programme de formation structuré qui comprend une éducation complète en gestion de l’allaitement maternel.
  • Travailler au sein d’une structure de supervision adaptée à leur formation.
  • Adhérer à des normes éthiques définies pour la conduite.
  • Restez à jour en participant à la formation continue.
• Les conseillers du groupe de soutien aux mères bénévoles doivent se rapporter à leur superviseur organisationnel nommé et ils reçoivent un crédit pour 500 heures de pratique clinique pour chaque année de service bénévole actif.
• Les conseillers de soutien aux mères qui ne sont pas des bénévoles accrédités doivent être supervisés par un IBCLC ou un professionnel de la santé qui travaille au même endroit où travaille le conseiller de soutien aux mères.

Pour vous aider à déterminer si vous avez suffisamment d’heures de pratique clinique en soins de lactation pour être admissible à la voie 1, utilisez le Calculateur de pratique clinique spécifique à la lactation qui se trouve sur cette page à gauche à mi-chemin. http://iblce.org/resources/iblce-documents/

Voie 2

Au cours des 5 années précédant immédiatement la demande d’examen de certification IBCLC, les personnes souhaitant obtenir une qualification par la Voie 2 doivent obtenir leur diplôme d’un programme académique en lactation humaine et allaitement qui répond à toutes les exigences suivantes établies par IBLCE.

• Le programme doit être offert dans un établissement universitaire accrédité et le directeur du programme doit être un IBCLC recertifié.
• Les étudiants doivent suivre un programme qui comprend tous les éléments suivants:
  • Achèvement des exigences de formation générale avant l’inscription ou en même temps que les autres exigences académiques
  • Au moins 90 heures d’enseignement en lactation humaine et en allaitement maternel
  • Un minimum de 300 heures d’expérience en pratique clinique dans les soins de lactation qui ont été directement supervisées par des consultants en lactation certifiés par le Conseil international qui relèvent du directeur du programme académique

Actuellement, il existe 4 programmes académiques dans le monde qui répondent aux exigences ci-dessus. Chaque programme académique a des exigences d’admission et d’obtention du diplôme uniques; il n’y a pas deux programmes qui se ressemblent exactement. Vous pouvez contacter les établissements universitaires pour plus d’informations sur leurs exigences. Cette liste est fournie pour la commodité des visiteurs du site Web de l’IBLCE. IBLCE ne recommande ni n’approuve ces programmes académiques.

Voie 3

Les personnes qui cherchent à se qualifier par la Voie 3 doivent avoir un Plan de Voie 3 approuvé au dossier de l’IBLCE. Ce plan de mentorat doit être élaboré selon les spécifications contenues dans http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-guide.pdf et doit être approuvé par IBLCE avant de commencer le mentorat.

Le tableau suivant décrit les exigences minimales pour un mentorat de la voie 3.

Plan de voie 3 approuvé	Au dossier de l’IBLCE
Formation générale en Sciences de la santé	14 matières
Formation en Lactation et Allaitement chez l’homme	90 heures
Expérience en Pratique clinique en Allaitement et Soins de l’allaitement	500 heures directement supervisées

La voie 3 a été conçue pour les personnes qui ont peu ou pas la possibilité d’obtenir des soins cliniques expérience en soins de lactation grâce à leur emploi rémunéré ou bénévole et / ou à celles qui n’ont pas accès à un programme académique en lactation humaine et allaitement maternel. La première étape vers la qualification pour l’examen de certification IBCLC via la voie 3 consiste à élaborer et à soumettre un plan de mentorat à l’IBLCE. Les détails sur l’élaboration du plan de la voie 3 peuvent être trouvés dans http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-guide.pdf

Les exigences de formation générale doivent être remplies avant de postuler à l’examen de certification IBCLC. Les candidats à la voie 3 doivent évaluer l’enseignement supérieur qu’ils ont déjà terminé et déterminer si des cours supplémentaires sont nécessaires ou non.

L’éducation à la lactation humaine et à l’allaitement maternel est offerte par un certain nombre de fournisseurs d’éducation. Le minimum requis de 90 heures de formation en lactation doit être complété dans les 5 années précédant immédiatement la demande d’examen de certification IBCLC.

La voie 3 nécessite un minimum de 500 heures d’expérience clinique en soins de lactation qui ont été directement supervisées par des IBCLC expérimentés et accumulées dans les 5 années précédant immédiatement la demande d’examen de certification IBCLC.

Si vous envisagez la voie 3, vous devez localiser et contracter avec un ou plusieurs IBCLC qui se sont recertifiés au moins une fois. Ces IBCLC serviront de mentors et assureront la supervision directe de votre pratique clinique en soins de lactation.

Veuillez cliquer ici http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-verification-form.pdf pour le formulaire de demande d’approbation du plan Pathway 3 que vous devez soumettre à IBLCE. Votre plan doit être approuvé par IBLCE avant de commencer le mentorat de la voie 3.

1. Éducation à la lactation humaine et à l’allaitement maternel – Nous l’offrons en ligne et (si possible à nouveau) sur place à Ann Arbor, dans le Michigan! Regarde ça !

Tous les candidats à l’examen de certification IBCLC doivent suivre au moins 90 heures de formation en lactation humaine et en allaitement maternel. La formation en lactation requise doit être complétée dans les 5 années précédant immédiatement la demande d’examen de certification IBCLC.

La formation en lactation peut être complétée de diverses manières, y compris des présentations en personne, de l’éducation en ligne, de l’apprentissage à distance et des modules d’étude indépendants.

Le Centre d’allaitement maternel d’Ann Arbor offre cette opportunité éducative!

1. Passer un examen de certification développé par des professionnels

Pour les dates d’examen et les candidatures, cliquez ici!

* Pour l’équité de tous les candidats, IBLCE respecte strictement les délais.

Vous devez soumettre votre candidature et vos documents à IBLCE avant les dates ci-dessus. Ces dates changent et plus tôt vous postulez à l’examen, moins c’est cher. L’examen coûte à peu près 660,00 $ à partir de 2018, en fonction de la rapidité avec laquelle vous transmettez vos documents. Voici l’impression bleue pour l’examen. Voici le lien pour cela: http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/iblce-exam-blueprint.pdf

Plan d’examen IBLCE Édité le 5 juillet 2011

Plan d’examen IBLCE

Toutes les questions d’examen ont à la fois des paramètres disciplinaires et chronologiques. Ce plan vous donne une indication de l’étendue des informations que vous devez connaître pour l’examen. Les exemples donnés ne sont donnés qu’à titre indicatif; ils n’incluent pas tous les aspects couverts par chaque discipline d’apprentissage.

DISCIPLINES

1. Anatomie maternelle et infantile

p. ex. structure et développement du sein et du mamelon; sang, lymphe, innervations, tissus mammaires; anatomie et réflexes buccaux du nourrisson; évaluation; variations anatomiques

1. PHYSIOLOGIE normale et ENDOCRINOLOGIE de la mère et du nourrisson p. ex. hormones; lactogenèse; contrôle endocrinien/autocrinien de l’approvisionnement en lait; lactation induite; fertilité; fonction hépatique, pancréatique et rénale du nourrisson; métabolisme; effet des aliments complémentaires; digestion et tractus gastro-intestinal; schémas de miction et de selles
2. NUTRITION et BIOCHIMIE normales de la mère et du nourrisson, p. ex. synthèse et composition du lait maternel; composants du lait, fonction et effet sur le bébé; comparaison avec d’autres produits / laits; modes d’alimentation et consommation au fil du temps; variations de l’alimentation maternelle; aliments rituels et traditionnels; introduction de solides
3. IMMUNOLOGIE de la mère et du nourrisson et MALADIES INFECTIEUSES, p. ex. anticorps et autres facteurs immunitaires; infection croisée; bactéries et virus dans le lait; allergies et sensibilité alimentaire; facteurs de protection à long terme
4. Pathologie maternelle et infantile

p. ex. anomalies et maladies aiguës/ chroniques, tant locales que systémiques; problèmes et pathologies du sein et du mamelon; pathologie endocrinienne; incapacités physiques et neurologiques de la mère et de l’enfant; anomalies congénitales; pathologie buccale; immaturité neurologique; incapacité à prospérer; hyperbilirubinémie et hypoglycémie; impact de la pathologie sur l’allaitement maternel

1. PHARMACOLOGIE et TOXICOLOGIE de la mère et du nourrisson, par exemple contaminants environnementaux; utilisation maternelle de médicaments, de préparations en vente LIBRE, de drogues sociales ou récréatives et leurs effets sur le nourrisson, sur la composition du lait et sur la lactation; galactagogues / suppresseurs; effets des médicaments utilisés pendant le travail; contraceptifs; thérapies complémentaires
2. PSYCHOLOGIE, SOCIOLOGIE et ANTHROPOLOGIE, par exemple compétences en matière de conseil et d’éducation des adultes; deuil, dépression postnatale et psychose; effet des problèmes socio-économiques, de mode de vie et d’emploi sur l’allaitement maternel; relation mère-enfant; adaptation du rôle maternel; compétences parentales; habitudes de sommeil; croyances et pratiques culturelles; famille; systèmes de soutien; violence domestique; mères ayant des besoins spéciaux, par exemple adolescents, migrants
3. PARAMÈTRES DE CROISSANCE et JALONS de DÉVELOPPEMENT, par exemple croissance fœtale et prématurée; modèles de croissance allaités et nourris artificiellement; reconnaissance de marqueurs de développement physiques, psychologiques et cognitifs normaux et retardés; comportements d’allaitement jusqu’à 12 mois et au-delà; sevrage
4. INTERPRÉTATION DE LA RECHERCHE, par exemple compétences requises pour évaluer et interpréter de manière critique la littérature de recherche, le matériel éducatif de consultante en lactation et la littérature de consommation; compréhension de la terminologie utilisée dans la recherche et les statistiques de base; lecture de tableaux et de graphiques; enquêtes et collecte de données
5. QUESTIONS ÉTHIQUES et JURIDIQUES, p. ex. Code d’éthique de l’IBLCE; Normes de pratique de l’ILCA; pratique dans le cadre de la pratique; références et relations interdisciplinaires; confidentialité; responsabilités médico-légales; compétences en matière de cartographie et de rédaction de rapports; tenue de dossiers; consentement éclairé; batterie; négligence et abus maternels/infantiles; conflit d’intérêts; éthique de la location et de la vente d’équipement
6. ÉQUIPEMENT et TECHNOLOGIE d’ALLAITEMENT maternel, p. ex. identification des dispositifs et équipements d’allaitement maternel, leur utilisation appropriée et expertise technique pour les utiliser correctement; manipulation et stockage du lait maternel, y compris protocoles de mise en banque du lait maternel
7. TECHNIQUES, par exemple techniques d’allaitement maternel, y compris positionnement et verrouillage; évaluation du transfert du lait; gestion de l’allaitement maternel; modes d’alimentation normaux; Expression du lait
8. SANTÉ PUBLIQUE, par exemple Promotion de l’allaitement maternel et éducation communautaire; travail avec des groupes à faible taux d’allaitement maternel; création et mise en œuvre de protocoles cliniques; outils et documents internationaux; Code de l’OMS; Mise en œuvre de l’IHAB; prévalence, enquêtes et collecte de données à des fins de recherche.