Les élèves adorent les jeux! Les enseignants adorent les idées de jeux peu coûteuses et peu coûteuses qui peuvent être utilisées à de multiples occasions et sujets. Ce sont d’excellentes idées à ajouter à votre « boîte à outils de professeur d’espagnol”, ayez des copies de sous la main ou utilisez-les lorsque vous avez besoin de quelque chose de faible préparation à faire dans votre classe d’espagnol ou d’immersion. Certains d’entre eux fonctionnent également très bien comme jeux ou activités à utiliser lorsque vous avez un remplaçant dans votre cours d’espagnol.

1. Devuélveo
C’est un jeu où il faut des bâtons de popsicle (je préfère les larges) et une tasse pour les mettre dedans. Sur chaque bâton, j’écris un mot de vocabulaire (ou vous pourriez faire des équations mathématiques) et sur environ 10 à 20% des bâtons, j’écris le mot « Devuélvelo ».
Pour jouer: Les élèves retirent à tour de rôle un bâton de la tasse à la fois. Vous pourriez leur demander de faire une variété de tâches. 1. Ils pouvaient lire le travail. 2. Les étudiants espagnols plus avancés pourraient utiliser le mot dans une phrase ou l’utiliser dans un exemple. Ils gardent leur bâton s’ils lisent / pensent à un exemple. Si l’élève sort le bâton avec le mot « Devuélvelo », il doit remettre tous ses bâtons dans la tasse.

2. Boom ou Kaboom
Ce jeu ou cette activité est essentiellement le même que ‘Devuelvelo’ mais avec des cartes en papier au lieu de bâtons.
Pour jouer: Écrivez les mots, les questions, les verbes, etc. sur les cartes. Certaines cartes ont besoin du mot « boom » ou « kaboom » sur les cartes. Si l’étudiant reçoit une carte « boom », il doit remettre toutes ses cartes au centre.

3. Bingo (ou Loteria)
Lotería est un excellent jeu à jouer pour la révision du vocabulaire, un vendredi ou lorsque vous avez un remplaçant en classe d’espagnol. J’ai toujours des copies de planches Lotería vierges dans ma classe prêtes à l’emploi.
Pour jouer: Demandez aux enfants quels mots écrire sur les tableaux, cela pourrait être utilisé pour la révision du vocabulaire, des verbes ou même des problèmes mathématiques.

4. Memory (Memoría)
Jeu de mémoire traditionnel faites des cartes, retournez-les, essayez de trouver une paire. Cela peut être en anglais / espagnol, mot / image, phrase avec un blanc / réponse, etc.

5. Matamoscas (Jeu de tapettes à mouches)
Mettez des mots de vocabulaire ou des images sur des cartes (indexées). Posez-les sur le sol et dites le mot de vocabulaire en espagnol ou en anglais ou lisez une phrase dans laquelle un verbe s’intégrerait. Vous aurez besoin de deux flyswatters. Deux élèves ou équipes jouent à la fois. Ils swat le mot correct avec la flyswatter. C’est un jeu amusant pour les vendredis ou en guise de critique.

6. Jenga ou Tumbling Tower Games
Vous pouvez acheter des jeux de blocs de tour colorés sur Amazon, vous pouvez également parfois trouver des mini-jeux de tour au magasin à un dollar. Vous pouvez faire plusieurs choses avec ces; vous pouvez écrire des nombres sur les blocs, puis avoir une activité connexe sur une feuille de papier que les élèves peuvent suivre. Vous pouvez écrire des mots à haute fréquence ou des problèmes mathématiques sur chaque bloc pour les étudiants en immersion et leur demander de lire le mot ou de résoudre le problème à leur tour.

7. 4 Esquinas (Quatre coins)
Chaque coin ou mur se voit attribuer un mot ou une phrase de vocabulaire. L’appelant appelle l’un des quatre mots et tous ceux qui se trouvent dans ce coin sont sortis. Le jeu continue jusqu’à ce qu’une personne soit laissée. C’est un jeu amusant pour amener les gens à se lever et à bouger dans la salle de classe. C’est un début de classe amusant, plus proche ou à faire lorsque vous avez quelques minutes supplémentaires.

8. Pictionary
A divisé votre classe en équipes, demandez à un membre de chaque équipe de dessiner quelque chose sur le tableau blanc pendant que tout le monde devine ce que dessine son coéquipier. Le premier à deviner correctement obtient un point.

9. Cartes (cartas o naipes)
Avoir quelques jeux de cartes de rechange autour peut conduire à une configuration de « jeu” facile. Vous pouvez attribuer une action ou une tâche à chaque carte. Il pourrait être basé sur les numéros de cartes ou la couleur (coeurs, diamants, etc.).

10. Dice (dados)
Comme pour jouer aux cartes, attribuez ce que vous voulez aux élèves à chaque lancer de dés. Par exemple: Si vous lancez un 1, vous nommerez les personnages de l’histoire; si vous lancez un deux, vous name.

11. Tic tac Toe
Les mots de vocabulaire, les verbes ou les phrases pourraient être sur le plateau de jeu, puis les élèves joueraient comme ils le feraient avec un plateau de tic-tac-toe traditionnel.