högskolor har fullt ut tagit på sig denna motivering-till den grad att de idag sällan nämner frågan om ojämlikhet eller till och med ett mångsidigt ledarskap, kanske för att de är oroliga för att bli stämda. Men denna motivering leder till det jag kallar i min bok en ”mångfaldsförhandling”, eftersom många vita studenter ser syftet med bekräftande åtgärder för att gynna dem genom en mångsidig inlärningsmiljö. Denna motivering, som ignorerade eget kapital, leder till några oväntade, oroande förväntningar hos vita studenter.

vad bekräftande åtgärder har åstadkommit när det gäller mångfald på campus:

William Bowen och Derek Boks klassiska bok The Shape Of The River ser systematiskt på effekterna av bekräftande åtgärder genom att utforska årtionden av data från en grupp selektiva högskolor. De finner att svarta studenter som förmodligen gynnades av bekräftande åtgärder – eftersom deras prestationsuppgifter är lägre än den genomsnittliga studenten vid sina högskolor — gör det bättre på lång sikt än sina kamrater som gick till universitet med lägre status och förmodligen inte gynnades av bekräftande åtgärder. De som gynnades är mer benägna att ta examen college och tjäna professionella grader, och de har högre inkomster.

så bekräftande åtgärder fungerar som en motor för social rörlighet för sina direkta mottagare. Detta leder i sin tur till ett mer varierat ledarskap, som du kan se stadigt växa i USA.

men hur är det med andra studenter — vita och de med högre ekonomisk bakgrund? Årtionden av forskning inom högre utbildning visar att klasskamrater från de direkta mottagarna också gynnas. Dessa studenter har mer positiva rasliga attityder till rasminoriteter, de rapporterar större kognitiva förmågor, de verkar till och med delta mer civilt när de lämnar college.

ingen av dessa förändringar skulle ha hänt utan bekräftande åtgärder. Stater som har förbjudit bekräftande åtgärder kan visa oss det. Kalifornien, till exempel, förbjöd bekräftande åtgärder i slutet av 1990-talet, och vid University of California, Berkeley, har andelen svarta studenter fallit från 6 procent 1980 till endast 3 procent 2017.