Si eres un estudiante universitario, probablemente tendrás que escribir al menos un artículo de investigación de nivel universitario antes de graduarte. Escribir un buen artículo de investigación puede ser desalentador si nunca lo ha hecho antes. Estamos aquí para ayudar.

Esta guía lo guía a través de todo lo que necesita hacer para escribir un artículo de investigación efectivo e impactante . . . ¡y consigue la buena nota que buscas!

Estos son los pasos y recursos que necesita para escribir un artículo de investigación sólido, así como una lista de verificación para revisar y asegurarse de que escribió un buen artículo. La redacción de investigaciones puede ser un desafío, pero con un poco de práctica, puede convertirse en una parte importante de su conjunto de herramientas académicas y profesionales.

El proceso

Los siguientes pasos le ayudarán a escribir un artículo de investigación, comenzando con nada más que una tarea o mensaje y terminando con un ensayo bien elaborado. Los pasos son:

• Paso 1: Familiarízate con la tarea
• Paso 2: Elige un tema
• Paso 3: Investigación
• Paso 4: Organizar la investigación
• Paso 5: Formar una tesis
• Paso 6: Crear un esquema
• Paso 7: Escribir
• Paso 8: Editar para contenido
• Paso 9: Editar para gramática
• Paso 10: Volver a leer y enviar su trabajo

Paso 1: Familiarizarse con la Tarea

Esto puede sonar obvio, pero es muy importante que entiendas lo que pide tu profesor o profesora antes de empezar a escribir tu trabajo de investigación. Muchos estudiantes se saltan este paso y luego se preguntan por qué reciben una calificación baja en un papel en el que trabajaron duro o con el que estaban entusiasmados. A menudo es porque no leyeron las instrucciones.

Pase tiempo repasando la tarea. Mira todo lo que tu instructor te ha proporcionado. Lea atentamente la asignación de escritura, las indicaciones, la rúbrica de calificación o cualquier otro material que haya recibido. Incluso podría ser útil resaltar y tomar notas sobre la tarea. Tómese el tiempo para entender exactamente lo que se le pide que escriba y cómo se le calificará al respecto. Y si no está seguro, ¡pregunte! Pídele a tu profesor que te aclare algo antes de que elijas un tema. De esa manera, estará seguro de que está en el camino correcto.

Paso 2: Elige un tema

Una vez que entiendas lo que se te pide que escribas en tu artículo de investigación, es hora de decidir sobre qué escribir. Esto puede ser desalentador, pero no se deforme demasiado. Puede ser muy útil escribir sobre algo que te interese o te apasione, pero no te preocupes por elegir el tema perfecto. En muchos casos, un tema controvertido puede ser ideal, para que pueda ejercer su capacidad de explicar objetivamente posiciones diferentes, e incluso defender una si la tarea lo requiere.

Use las pautas dadas por su instructor para ayudar a elegir el tema de su trabajo. Si tienes un tema que te gusta, pero tienes problemas para adaptarlo a las pautas, elige otro tema. A la larga, será más fácil para usted escribir sobre un tema que se ajuste a la tarea. Es importante involucrarse en el tema que está escribiendo sobre él, pero no tiene por qué amarlo. También es bueno darse cuenta de que puede usar esta tarea de redacción de investigación como una oportunidad para aprender sobre algo nuevo. Al final de este proceso, serás un experto en el tema, pero no tienes que saberlo todo en este momento.

Paso 3: Investigación

Y ahora lo que ha estado esperando: ¡investigación! Este paso es bastante flexible; diferentes personas investigarán para un artículo de diferentes maneras. Sin embargo, es importante mantenerse enfocado y moverse con bastante rapidez. Después de todo, todavía tienes que escribir tu trabajo de investigación.

Varias cosas clave para recordar a medida que investigas son: 1) descremado, 2) encontrar recursos confiables y 3) no ignore la información.

en Primer lugar, rozando. No tienes que leer todo lo que se haya escrito sobre tu tema. De hecho, probablemente no puedas. Ponte cómodo leyendo las cosas rápidamente. Aprende a identificar puntos y argumentos clave sin empantanarte y leer cada palabra.

A continuación, encuentre recursos confiables. Aunque esto puede ir en contra de lo que te han dicho, puedes usar Wikipedia para escribir un artículo de investigación. Pero, no puedes usar eso como fuente final. Puedes usar fuentes generales como Wikipedia para familiarizarte con un tema, encontrar palabras clave que puedan impulsar aún más tu investigación y comprender rápidamente grandes cantidades de información. Pero, para la información que utiliza en su documento, debe encontrar recursos confiables.

Tome lo que ha aprendido de una búsqueda en Google o un artículo de Wikipedia y profundice más. Echa un vistazo a las fuentes del artículo, usa palabras clave de tu búsqueda en Internet para buscar en una base de datos académica, o pregúntale a un experto si lo que aprendiste es válido o no y si lo es, dónde puedes encontrar una fuente confiable que indique lo mismo. Por lo tanto, para ser claros: puedes usar Wikipedia como punto de partida en tu investigación, pero no debes citar Wikipedia como una de las fuentes principales para tu artículo de investigación.

Finalmente, no ignore la información. Puedes encontrar un artículo que diga lo que quieras que diga. ¿Descubrieron recientemente los investigadores que el ADN del pulpo está hecho de ADN alienígena del espacio exterior? ¿Las agujas del Castillo de Cenicienta en Disney World son removibles en caso de huracán? ¿Un cocinero intentó asesinar a George Washington dándole tomates envenenados? Puede encontrar artículos que atestiguan que las tres afirmaciones anteriores son ciertas; sin embargo, cuando profundiza, está claro que no lo son. El hecho de que encuentres un artículo que indique que algo es cierto, no significa necesariamente que sea un hecho comprobado que puedas usar en tu investigación.

Trabaja para comprender todos los diferentes puntos de vista y escuelas de pensamiento sobre tu tema. Esto se puede hacer leyendo una variedad de artículos, leyendo un libro o artículo que ofrezca una visión general del tema e incorpore diferentes puntos de vista, o hablando con un experto que pueda explicar el tema en profundidad.

Paso 4: Organice su investigación

Para que tenga toda esta información, ¿ahora qué hacer con ella? El cuarto paso consiste en organizarse. Al igual que la investigación, diferentes personas tienen diferentes preferencias aquí. También puede depender de su asignación. Algún tipo de bibliografía (literalmente «escritura de libros», esta es una lista de los libros, artículos y otras fuentes que ha utilizado en su investigación) es útil cuando se trata de organizar su investigación.

Si su profesor requiere que entregue una bibliografía con su trabajo de investigación(piense en el paso # 1; ¡ya debería saber exactamente cuál es la tarea!), crear una bibliografía que cumpla con los requisitos para el artículo. Si estás haciendo uno solo para ti, piensa en cómo te gustaría organizar tu investigación. Podría tener sentido marcar recursos en su navegador web o hacer una bibliografía digital que le permita vincular los recursos que encontró. Es posible que prefiera una lista impresa de sus recursos o que desee anotar todo lo que ha aprendido que es relevante para su proyecto en tarjetas de notas o notas adhesivas y organizar su trabajo de investigación en una mesa o en el suelo.

Paso 5: Forme una tesis

Ahora que comprende lo que se le ha pedido que haga, ha elegido un tema que se ajuste a la tarea y ha investigado y organizado esa investigación, está listo para articular su propia opinión, argumento o afirmación. Incluso si no estás argumentando a favor o en contra de nada, tu trabajo necesita una tesis. Una tesis es una declaración corta que usted, como investigador y autor, presenta a los lectores de su artículo como lo que está tratando de explicar o probar.

Un punto de partida al escribir una tesis podría ser escribir una respuesta de una oración a la pregunta: ¿de qué trata tu periódico? La respuesta podría ser algo así como los siguientes ejemplos:

• Mi artículo explica la relación entre perros y humanos.
• Se trata de las políticas de la universidad para los estudiantes de primer año que viven en el campus.
• Escribí sobre puntos de vista sobre el matrimonio en Orgullo y prejuicio de Jane Austen.

Mira, eso no fue tan difícil. Pero, lo que es importante recordar, es que esto es solo un punto de partida. Muchos estudiantes se detienen ahí mismo, y luego no entienden por qué su instructor los calificó mal en su declaración de tesis. Una tesis tiene que ser definitiva, y no debe ser sobre ti. Por lo tanto, puede cambiar las respuestas anteriores a declaraciones como:

La relación entre perros y humanos va en ambos sentidos; no solo son los perros el mejor amigo del hombre, sino que las interacciones humanas han influido en la forma en que el comportamiento y la anatomía de los perros modernos.

Muchas universidades requieren que los estudiantes de primer año vivan en el campus durante su primer año, lo que mantiene a los estudiantes fuera de problemas, ayuda a los estudiantes a obtener mejores calificaciones y aumenta su probabilidad de permanecer en la escuela.

En el orgullo y prejuicio de Jane Austen, el matrimonio se ve como una serie de cosas, incluso como una herramienta de movilidad social, como un error y como una asociación beneficiosa.

¿Puede ver las diferencias entre el primer conjunto de oraciones y el segundo conjunto de declaraciones de tesis? Es posible que tome algunos intentos, pero trabaje para eliminar palabras y frases como «Creo» o «Mi trabajo es sobre.»

también es muy importante no ser demasiado vagos. No tengas miedo de hacer una declaración fuerte. Si nos fijamos en los ejemplos anteriores, cada uno de ellos hace un punto específico sobre el tema. Otra clave para elaborar una declaración de tesis sólida es asegurarse de que su tesis sea discutible. Eso no significa que sea controvertido o particularmente obstinado, pero sí significa que alguien podría estar en desacuerdo.

Por ejemplo, alguien podría argumentar que los humanos no han influido tanto en los perros, que exigir que los estudiantes de primer año vivan en el campus no es algo bueno, o que el matrimonio en el Orgullo y el prejuicio de Austen se trata de romance. (Otra forma de comprobar si su declaración es discutible o no: ¿Es el orgullo y el prejuicio un libro? Sí. Así que la declaración, «Orgullo y prejuicio es un libro escrito por Jane Austen», no funciona como una tesis porque nadie podría estar en desacuerdo. No tiene sentido escribir un ensayo completo sobre ese hecho obvio. Verificar si alguien podría discutir o no con su declaración de tesis es una buena manera de asegurarse de que ha escrito una declaración de tesis sólida y específica que lo guiará mientras escribe su trabajo y obtiene una buena calificación por sus esfuerzos.

Después de haber trabajado para crear una declaración de tesis específica, discutible y definitiva, este es otro lugar en el que podría ser útil consultar con su profesor, un tutor de un centro de escritura u otro educador o mentor de confianza. Muéstreles la declaración de su tesis y pregúnteles si creen que es una tesis poderosa que le guiará a medida que construye su ensayo.

Paso 6: Cree un esquema

Como una bibliografía, la forma en que cree su esquema puede depender de su tarea. Si su maestro le pidió que entregara un esquema, asegúrese de hacer un esquema que siga el ejemplo, las pautas o los requisitos que se le han dado. Si no está obligado a escribir un esquema, aún puede ser una herramienta útil a medida que construye su artículo de investigación.

Crear un esquema se trata realmente de estructurar su papel. No sea demasiado formulista, pero puede ser útil seguir patrones y guías. En la escuela secundaria, es posible que hayas escrito ensayos de tres o cinco párrafos, y está bien usar esos mismos patrones para un trabajo de investigación universitario, pero asegúrate de que el formato que elijas tenga sentido para tu trabajo. Si tiene dos puntos principales en su tesis, es posible que tres o cinco secciones principales no funcionen para su trabajo de investigación. Si la tarea te pide que introduzcas un tema, expliques diferentes opiniones sobre el tema y luego elijas y expliques tu opinión, es probable que tu trabajo necesite tres secciones principales, una para cada uno de esos objetivos.

Al crear un esquema, piense críticamente sobre lo que está tratando de explicar o comunicar en su trabajo de investigación y qué estructura le permite hacerlo de una manera clara y organizada. Por lo general, tiene sentido tener una introducción y una conclusión, pero lo que va entre ambos variará en función del contenido de su ensayo.

La etapa de esbozo de la producción de su argumento es un buen momento para pensar en malas formas de argumentación que debe evitar. Si no está familiarizado con las falacias lógicas, tómese un tiempo para revisar las falacias más comunes; ¡su calificación podría depender de ello!

Paso 7: Escriba

Y luego, finalmente, es hora de escribir su artículo. Es posible que sienta que debería haber comenzado a escribir antes, pero tenga la seguridad de que el trabajo que ha hecho hasta este momento es importante. Te ayudará a crear un trabajo de investigación fuerte, claro e interesante.

Mientras escribes, no seas perfeccionista. No te preocupes por encontrar las palabras perfectas, usar la gramática perfecta o crear el título perfecto. Hay tiempo para perfeccionar su trabajo de investigación a medida que edita. Ahora mismo, solo tienes que escribir.

Puede ser útil revisar tu investigación antes de empezar a escribir, pero no escribas directamente desde tu investigación. Si está mirando hacia atrás y hacia adelante entre sus recursos y su artículo a medida que comienza a escribir, es fácil copiar ideas sin crear realmente su propio trabajo. Ya ha hecho mucho trabajo, así que confíe en eso y trabaje de memoria mientras escribe su artículo de investigación. Está bien buscar una cita o estadística específica, pero en general tus ideas deben ser las tuyas en este momento.

Trabajar con tus propias ideas te ayudará a evitar el plagio. El plagio es el uso no acreditado de las palabras o ideas de otra persona, ya sea que quisieras usarlas sin crédito o no. Esto suena aterrador, pero no tiene que serlo. Si sigue los pasos descritos en esta guía, puede estar seguro de que ha creado su propio ensayo que se basa en las ideas, la escritura y el trabajo de otros, sin robar, copiar ni plagiar.

Si cita algo palabra por palabra, necesita citar su fuente. Use comillas y mencione la fuente de la cita. También tendrá que incluir más información sobre la cita en una página de Obras Citadas o Referencias. Si parafraseas, es decir, no usas las palabras exactas, pero usas la idea de alguien, aún es importante dar crédito. No necesitas comillas aquí, pero es importante mencionar de dónde viene la idea.

Si algo es un hecho común (generalmente aceptado si puedes encontrar el hecho declarado, sin crédito, en tres o más fuentes creíbles), no necesitas mencionar de dónde proviene la idea. Por ejemplo, Bill Gates es un multimillonario que fundó Microsoft. Eso es un hecho común; se puede encontrar en numerosas fuentes confiables. Pero si su artículo trata sobre el por qué detrás de la riqueza, la fama y el éxito de Bill Gates, entonces necesitará acreditar y citar citas y estadísticas específicas, así como teorías sobre el por qué el multimillonario de Microsoft es tan exitoso.

Para obtener más información sobre la escritura, consulte nuestro capítulo sobre la escritura en » Las Habilidades de estudio del estudiante inteligente.»

Paso 8: Editar Contenido

Ahora que tienes un artículo escrito, tómate un momento para felicitarte. ¡Has hecho mucho trabajo para llegar a este punto! Y luego, vuelve al trabajo. Todavía tienes que editar tu trabajo antes de que esté listo para entregarse. ¿Recuerdas que no debías preocuparte por ser perfecta? Todavía no necesita preocuparse, pero es hora de hacer su papel lo más perfecto posible.

Empieza editando contenido. Esto significa pensar en la estructura, la organización, la redacción y la longitud. Usted organizó cuidadosamente su trabajo cuando creó un esquema. Ahora que ha escrito su trabajo, ¿tiene sentido esa organización? Si es así, genial. Si no, ¿qué necesitas para moverte? Mira cuidadosamente cómo has redactado tus oraciones. ¿Comunicaste lo que querías transmitir? ¿Puede hacer su papel más claro o más fácil de entender? Este también es un buen punto para recordar el paso 1. ¿Su trabajo incluye todo lo que pidió la tarea? Si no, ¿dónde se pueden incluir las piezas que faltan?

Si su papel es demasiado largo o demasiado corto, ahora es el momento de cortarlo o construirlo a una longitud aceptable. No borre su conclusión simplemente porque su documento es demasiado largo. No pierdas el tiempo jugando con el tamaño de fuente y los márgenes para intentar alargar tu ensayo. Tenga cuidado y reflexione sobre estas ediciones. Si necesita sacar algo, ¿qué tiene sentido cortar y cómo puede reorganizar su papel para que mantenga una estructura sólida? Si necesita alargar su trabajo, no agregue palabras al azar o repita cosas que ya ha dicho. Piense en dónde podría expandirse o qué puede agregar que encaje con el resto de su trabajo, desarrolle aún más las ideas que está presentando o agregue información valiosa a su trabajo de investigación.

Una vez que haya realizado todos los cambios que considere necesarios, vuelva a leer su artículo para asegurarse de que todo tenga sentido. Especialmente cuando se trabaja en un ordenador, es fácil dejar o eliminar una palabra, frase o párrafo que no significa. Si estás cansado de mirar tu trabajo de investigación, dáselo a un amigo, mentor o maestro y pídeles que echen un vistazo a tu trabajo y te hagan saber lo que piensan del contenido.

Paso 9: Editar para gramática

También es importante editar para gramática. Esto puede parecer desalentador, pero hay muchas herramientas y recursos que pueden ayudar. Echa un vistazo a recursos como Grammarly o Strunk y los elementos de estilo de White si no estás seguro de qué hacer con comas, punto y coma o oraciones corridas.

Al igual que la edición de contenido, la edición de gramática puede requerir algunas revisiones. Si necesitas tomarte un descanso, está bien. Incluso puede ayudarlo a volver a su papel sintiéndose más concentrado, lo cual es clave para detectar y corregir errores.

Paso 10: Relee y Envíe su Trabajo de investigación

Una vez que haya terminado los Pasos 1 a 9, definitivamente es hora de tomar un descanso. Dele a su periódico uno o dos días (o una o dos horas, si se está quedando corto de tiempo) y dele una lectura final. Puede ser útil imprimir una copia de su papel y leer una copia impresa si hasta ahora solo la ha leído en una pantalla. Es posible que note errores o problemas de formato que sus ojos pasaron por alto mientras leía en su computadora. Una vez que haya leído su trabajo de investigación por última vez y haya comprobado dos veces que su trabajo hace todo lo que le pide la tarea, es hora de enviarlo.

Asegúrese de seguir cualquier instrucción que se le haya dado sobre entregar su trabajo de investigación. También date tiempo para solucionar problemas si las cosas salen mal. Si intenta imprimir su papel cinco minutos antes de que comience la clase, ¿qué va a hacer si su impresora no tiene tóner? Si se supone que debe enviar su trabajo en línea a medianoche y el wifi está apagado cuando inicia sesión para enviar su tarea a las 11:58 PM, aunque eso es desafortunado, todavía es algo que podría haber evitado iniciando sesión con tiempo suficiente para resolver cualquier problema que surja antes de la fecha límite. Su maestro apreciará y respetará su preparación, y es probable que tenga un impacto positivo en sus calificaciones.

No tenga miedo de pedir ayuda a su instructor, pero sea razonable y responsable al respecto. Si inicia sesión el día anterior y ve que el lugar donde se supone que debe entregar su tarea está bloqueado o no está disponible, envíe un correo electrónico a su maestro para que puedan ayudarlo a enviar su trabajo antes de que venza el plazo. Simplemente no esperes que te ayuden en mitad de la noche, en un fin de semana o minutos antes de que venza una tarea. Es posible que algunos instructores, pero en ese momento tienes suerte. Si se prepara y se da tiempo para entregar una tarea, no tiene que contar con tener suerte sobre si su profesor está sentado en su computadora y disponible para ayudarlo en el momento en que le envía un correo electrónico.

Recursos

Su Maestro o profesor

Al escribir un artículo de investigación para un maestro o profesor, es importante dar un paso atrás y pensar en por qué le pidieron que escribiera este ensayo en primer lugar. Lo más probable es que te estén dando la oportunidad de aprender algo. El aprendizaje a menudo implica probar y cometer errores, cometer errores y hacer muchas preguntas. No tenga miedo de hacer una pregunta; de hecho, ¡no tenga miedo de hacerle muchas preguntas a su instructor! Sin embargo, recuerde ser respetuoso con ellos, su tiempo y esfuerzos. Es importante seguir cualquier dirección que le haya dado su maestro o profesor, asumir la responsabilidad y no esperar que ellos hagan su trabajo por usted, y escuchar las respuestas y consejos que comparten con usted. Trabajar con su maestro y pedirle ayuda es un recurso que a menudo se pasa por alto cuando se trata de escribir artículos de investigación. Asegúrese de aprovechar esta ayuda; su papel será mucho mejor por ello.

Bibliotecarios de investigación

Otro recurso que a menudo se pasa por alto es el bibliotecario de investigación. ¿Sabía que, además de toneladas de libros y materiales en línea, las bibliotecas universitarias y universitarias a menudo tienen personal cuyo trabajo es ayudar a responder sus preguntas? Los bibliotecarios de investigación se especializan en investigación (puede sonar obvio, pero tómese un segundo para entusiasmarse con lo mucho que esto podría ayudarlo a usted y a su trabajo de investigación.). Estos bibliotecarios generalmente se especializan en campos y temas particulares, para que pueda obtener ayuda específica y experta relacionada con su tema. Pueden ayudarte a buscar recursos, conectarte con expertos en el campo de tu investigación o darte sugerencias sobre la dirección de tu investigación y escritura.

Centros de escritura

Además de bibliotecarios de investigación, muchas bibliotecas universitarias a menudo albergan centros de escritura. Si bien los bibliotecarios de investigación pueden ayudarlo más con su investigación, el personal del centro de escritura puede ayudarlo a escribir su artículo de investigación. Por lo general, puede programar una cita en línea o en persona con un tutor o instructor que lo ayudará en cualquier paso del proceso de escritura. Es posible que desee visitar un centro de escritura desde el principio, a medida que desarrolla el concepto para su trabajo, en el medio, a medida que se esfuerza por pensar en cómo discutir uno de sus puntos clave, o justo antes de entregar su trabajo para asegurarse de que esté casi en perfecto estado antes de que su profesor lo califique. Muchos profesores incluso le dan crédito adicional por aprovechar los servicios del centro de escritura. ¡Todos ganan!

Wikipedia

Como se mencionó anteriormente en esta guía, puede usar Wikipedia para la investigación introductoria. Pero, debido a que los artículos de Wikipedia pueden ser editados por cualquier persona y, por lo tanto, no son 100% creíbles, es probable que su profesor frunza el ceño al citarlos como fuente para su artículo de investigación. Por lo tanto, no utilice Wikipedia como fuente principal para su trabajo de investigación. Cuando se trata de escribir artículos de investigación, la sección de referencias de una página de Wikipedia es uno de tus mejores amigos. Al igual que deberías citar tus fuentes al final de tu artículo de investigación, los artículos de Wikipedia enlazan a sus fuentes primarias. Puede usar la lista de referencias para encontrar libros, artículos y otro material que pueda ayudarlo a encontrar fuentes primarias confiables y relevantes para usar en su investigación.

Bases de datos académicas

Su instructor puede requerir que utilice artículos académicos revisados por pares como algunas o todas las fuentes para su trabajo de investigación. Como estudiante universitario, probablemente tenga acceso a una serie de bases de datos académicas que puede usar para encontrar artículos académicos. Si no está seguro de cómo buscar artículos en una base de datos académica, vale la pena pedirle a su profesor o a un bibliotecario de investigación que lo ayude a aprender. Esta habilidad será útil para tener, y encontrará fácilmente fuentes confiables e interesantes en poco tiempo.

BÚHO en Purdue

Este no es un pájaro nocturno que vive en una universidad en Indiana, sino más bien el Laboratorio de Escritura en Línea (OWL) en la Universidad de Purdue. Este recurso en línea ofrece una serie de materiales de escritura útiles, incluida información sobre cómo citar fuentes, reglas gramaticales, elegir un tema e incluso cómo escribir un artículo de investigación. Puede buscar ayuda específica o buscar recursos por categoría. Este sitio web gratuito es un recurso en línea de visita obligada al escribir un artículo de investigación universitario.Grammarly Grammarly es como un corrector ortográfico superpoderoso. Es una extensión gratuita de Chrome que te permite editar tu escritura. Puede copiar y pegar su artículo en el editor de Grammarly y obtener consejos de ortografía y gramática que sean fáciles de implementar. Si está buscando ayuda adicional o Grammarly para Microsoft Office, consulte Grammarly Premium o Grammarly para Microsoft Office. Sin embargo, es importante recordar al usar este software (¡o cualquier corrector ortográfico o gramatical!) que es una computadora y por lo tanto no siempre entiende su escritura. Debe revisar cada sugerencia hecha por el software y asegurarse de que está corrigiendo un error o mejorando una oración y no cambiando algo que quería decir. Dicho esto, Grammarly es excelente para detectar errores y proporciona explicaciones fáciles de entender de sugerencias de ortografía y gramática para que pueda realizar cambios en su trabajo de investigación con conocimiento de causa.

Los elementos de Estilo — William Strunk Jr. y E. B. White

Las guías de estilo pueden ser en su mayoría cosa del pasado. Probablemente hayas usado un corrector ortográfico o buscado en Google dónde poner una coma, pero es posible que nunca hayas abierto una guía de estilo. Sin embargo, este libro, Los Elementos de estilo, tiene consejos útiles e información sobre la escritura. Si está buscando orientación cuando se trata de editar su trabajo, recoger una copia de este libro puede ser justo lo que necesita. El libro consta de diferentes secciones, algunas con gramática específica y reglas y definiciones de escritura, y otras con consejos generales de escritura. Una regla que vale la pena conocer, incluso si no lee Los Elementos de Estilo, es la Regla # 17: «Omita palabras innecesarias.»Tenga esto en cuenta al editar su trabajo; le ayudará a elaborar un trabajo de investigación claro, sólido y conciso que su maestro disfrutará leyendo (¡e incluso calificando!).

Guías de estilo (MLA, APA, Chicago, etc.)

Es posible que sientas que seguimos diciendo esto (lo hacemos . . . ), pero es por una buena razón: sepa lo que está pidiendo su trabajo de investigación. Esto es especialmente importante cuando se trata de formatear el papel. Hay varios estilos de formato diferentes y cada uno tiene reglas y pautas específicas. Los tres principales son MLA, APA y Chicago. Su instructor probablemente le dio instrucciones sobre qué estilo usar, y si no, puede preguntar cuál prefiere. Cada estilo tiene un nombre diferente para la lista de fuentes que adjuntas al final del documento, reglas diferentes sobre los encabezados y los números de página, etc. Muchos maestros deducirán puntos de su calificación si no se adhiere al estilo que le han pedido para su trabajo de investigación; algunos maestros pueden no aceptar el trabajo en absoluto. Puede encontrar más información sobre cualquier estilo con el que esté trabajando en una guía de estilo o en OWL en Purdue.

Lista de verificación

Si está elaborando un documento desde cero, comience leyendo los pasos anteriores para aprender a escribir un documento de investigación sólido. Si ya ha escrito un artículo, revise esta lista de verificación para asegurarse de que esté listo para entregarse.

• ¿Cumple su trabajo todos los requisitos que la tarea solicitó? (Si no es así, o si no está seguro, mire hacia atrás en el paso 1.)
• ¿Se ha atenido a un tema que se ajuste a la tarea? (Haga referencia al segundo paso mientras piensa en la selección de temas.)
• ¿Sus fuentes son creíbles, confiables y lógicas? (Consulte los pasos tres y cuatro para obtener ayuda para reflexionar sobre su investigación.)
• ¿Tiene una declaración de tesis clara y discutible? (Para obtener ayuda con las declaraciones de tesis, eche un vistazo al paso 5.)
• ¿Su trabajo está organizado de forma lógica y fácil de entender? (Al pensar en el esquema y la estructura, consulte el paso 6.)
• ¿plagiar? (Si tiene alguna duda, consulte el Paso 7.)
• ¿Revisaste mejoras y errores de contenido y gramática? (Consulte los pasos ocho y nueve para obtener más información sobre la revisión y edición.)
• ¿Su papel está formateado correctamente? (Consulte el primer paso y consulte la sección recursos para obtener información sobre cómo asegurarse de que el documento tenga el formato correcto.)
• ¿Está preparado para enviar correctamente? (Lea el paso 10 para ver algunos consejos finales antes de entregar su trabajo de investigación.)