Wenn Sie ein Student sind, müssen Sie wahrscheinlich mindestens eine Forschungsarbeit auf College-Ebene schreiben, bevor Sie Ihren Abschluss machen. Das Schreiben eines guten Forschungspapiers kann entmutigend sein, wenn Sie es noch nie zuvor getan haben. Wir sind hier, um zu helfen.Dieser Leitfaden führt Sie durch alles, was Sie tun müssen, um eine effektive, wirkungsvolle Forschungsarbeit zu schreiben . . . und holen Sie sich die gute Note, die Sie suchen!Hier sind die Schritte und Ressourcen, die Sie benötigen, um ein starkes Forschungspapier zu schreiben, sowie eine Checkliste, um sicherzustellen, dass Sie ein gutes Papier geschrieben haben. Das Schreiben von Forschungsarbeiten kann eine Herausforderung sein, aber mit ein wenig Übung kann es ein wichtiger Teil Ihres akademischen und beruflichen Toolkits werden.

Der Prozess

Die folgenden Schritte helfen Ihnen, eine Forschungsarbeit zu schreiben, beginnend mit nichts als einer Aufgabe oder Aufforderung und endend mit einem gut gemachten Aufsatz. Die Schritte sind:

• Schritt 1: Machen Sie sich mit der Aufgabe vertraut
• Schritt 2: Wählen Sie ein Thema
• Schritt 3: Forschung
• Schritt 4: Organisieren Sie die Forschung
• Schritt 5: Bilden Sie eine Abschlussarbeit
• Schritt 6: Erstellen Sie eine Gliederung
• Schritt 7: Schreiben
• Schritt 8: Bearbeiten Sie den Inhalt
• Schritt 9: Bearbeiten Sie die Grammatik
• Schritt 10: Lesen Sie Ihre Arbeit erneut und reichen Sie sie ein

Schritt 1: Machen Sie sich mit der Aufgabe vertraut

es ist jedoch sehr wichtig zu verstehen, wonach Ihr Lehrer oder Professor fragt, bevor Sie mit dem Schreiben Ihrer Forschungsarbeit beginnen. Viele Studenten überspringen diesen Schritt und fragen sich dann, warum sie eine niedrige Note auf einem Papier erhalten, an dem sie hart gearbeitet haben oder über das sie sich aufgeregt haben. Oft liegt es daran, dass sie die Anweisungen nicht gelesen haben.

Verbringe Zeit damit, die Aufgabe durchzugehen. Schau dir alles an, was dein Lehrer dir zur Verfügung gestellt hat. Lesen Sie die Schreibaufgabe, die Eingabeaufforderungen, die Bewertungsrubrik oder andere Materialien, die Sie erhalten haben, sorgfältig durch. Es kann sogar hilfreich sein, die Aufgabe hervorzuheben und Notizen zu machen. Nehmen Sie sich Zeit, um genau zu verstehen, was Sie schreiben sollen und wie Sie darauf bewertet werden. Und wenn Sie sich nicht sicher sind, fragen Sie! Bitten Sie Ihren Lehrer um Klärung, bevor Sie überhaupt ein Thema auswählen. Auf diese Weise werden Sie sicher sein, dass Sie auf dem richtigen Weg sind.

Schritt 2: Wählen Sie ein Thema

Sobald Sie verstanden haben, was Sie in Ihrer Forschungsarbeit schreiben sollen, ist es Zeit zu entscheiden, worüber Sie schreiben möchten. Dies kann entmutigend sein, aber nicht zu sehr aus der Form geraten. Es kann sehr hilfreich sein, über etwas zu schreiben, das Sie interessiert oder leidenschaftlich interessiert, aber machen Sie sich keine Sorgen um die Auswahl des perfekten Themas. In vielen Fällen kann ein kontroverses Thema ideal sein, so dass Sie Ihre Fähigkeit ausüben können, unterschiedliche Positionen objektiv zu erklären und sogar zu verteidigen, wenn die Aufgabe dies erfordert.

Verwenden Sie die Richtlinien Ihres Kursleiters, um Ihr Papierthema auszuwählen. Wenn Sie ein Thema haben, das Sie lieben, aber Probleme haben, es in die Richtlinien einzufügen, wählen Sie ein anderes Thema. Auf lange Sicht fällt es Ihnen leichter, über ein Thema zu schreiben, das zur Aufgabe passt. Es ist wichtig, sich mit dem Thema zu beschäftigen, über das Sie schreiben, aber Sie müssen es nicht lieben. Es ist auch gut zu wissen, dass Sie diesen Forschungsauftrag als Gelegenheit nutzen konnen, etwas Neues zu lernen. Am Ende dieses Prozesses werden Sie ein Experte für das Thema sein, aber Sie müssen jetzt nicht alles wissen.

Schritt 3: Forschung

Und jetzt, worauf Sie gewartet haben — Forschung! Dieser Schritt ist ziemlich flexibel; Verschiedene Personen werden auf unterschiedliche Weise nach einem Papier suchen. Es ist jedoch wichtig, konzentriert zu bleiben und sich ziemlich schnell zu bewegen. Schließlich müssen Sie noch Ihre Forschungsarbeit schreiben.

Einige wichtige Dinge, an die Sie sich bei der Recherche erinnern sollten, sind: 1) überfliegen, 2) zuverlässige Ressourcen finden und 3) Informationen nicht ignorieren.

Zunächst einmal Skimming. Sie müssen nicht alles, was jemals über Ihr Thema geschrieben wurde, vollständig lesen. In der Tat können Sie wahrscheinlich nicht. Machen Sie es sich bequem, die Dinge schnell durchzulesen. Erfahren Sie, wie Sie wichtige Punkte und Argumente identifizieren, ohne sich zu verzetteln und jedes Wort zu lesen.

Als nächstes finden Sie zuverlässige Ressourcen. Obwohl dies im Gegensatz zu dem steht, was Ihnen gesagt wurde, können Sie Wikipedia verwenden, um eine Forschungsarbeit zu schreiben. Sie können dies jedoch nicht als endgültige Quelle verwenden. Sie können allgemeine Quellen wie Wikipedia verwenden, um sich mit einem Thema vertraut zu machen, Schlüsselwörter zu finden, die Ihre Forschung weiter vorantreiben können, und große Informationsmengen schnell zu verstehen. Aber für die Informationen, die Sie in Ihrem Papier verwenden, müssen Sie zuverlässige Ressourcen finden.

Nehmen Sie das, was Sie aus einer Google-Suche oder einem Wikipedia-Artikel gelernt haben, und graben Sie tiefer. Schauen Sie sich die Quellen des Artikels an, verwenden Sie Schlüsselwörter aus Ihrer Internetsuche, um eine akademische Datenbank zu durchsuchen, oder fragen Sie einen Experten, ob das, was Sie gelernt haben, gültig ist und ob dies der Fall ist, wo Sie eine zuverlässige Quelle finden, die dasselbe besagt. Um es klar zu sagen: Sie können Wikipedia als Ausgangspunkt für Ihre Forschung verwenden, aber Sie sollten Wikipedia nicht als eine der Hauptquellen für Ihre Forschungsarbeit zitieren.

Schließlich sollten Sie Informationen nicht ignorieren. Sie können einen Artikel finden, der alles sagt, was Sie wollen. Haben Forscher kürzlich entdeckt, dass Kraken-DNA aus außerirdischer DNA aus dem Weltraum besteht? Sind die Türme des Cinderella Castle in Disney World im Falle eines Hurrikans abnehmbar? Hat ein Koch versucht, George Washington zu ermorden, indem er ihm vergiftete Tomaten fütterte? Sie können Artikel finden, die bezeugen, dass alle drei vorherigen Behauptungen wahr sind; Wenn Sie jedoch tiefer graben, ist klar, dass dies nicht der Fall ist. Nur weil Sie einen Artikel finden, der besagt, dass etwas wahr ist, bedeutet das nicht unbedingt, dass es eine erwiesene Tatsache ist, die Sie in Ihrer Forschung verwenden können.

Arbeiten Sie daran, all die verschiedenen Standpunkte und Denkschulen zu Ihrem Thema zu verstehen. Dies kann geschehen, indem Sie eine Vielzahl von Artikeln lesen, ein Buch oder einen Artikel lesen, der einen Überblick über das Thema gibt und verschiedene Standpunkte enthält, oder mit einem Experten sprechen, der das Thema ausführlich erklären kann.

Schritt 4: Organisieren Sie Ihre Forschung

So haben Sie alle diese Informationen, was nun damit zu tun? In Schritt vier geht es darum, sich zu organisieren. Wie bei der Forschung haben verschiedene Menschen hier unterschiedliche Vorlieben. Es kann auch von Ihrer Aufgabe abhängen. Eine Art Bibliographie (wörtlich „Buchschreiben“, dies ist eine Liste der Bücher, Artikel und anderen Quellen, die Sie in Ihrer Forschung verwendet haben) ist hilfreich, wenn es um die Organisation Ihrer Forschung geht.

Wenn Ihr Lehrer verlangt, dass Sie eine Bibliographie mit Ihrer Forschungsarbeit abgeben (denken Sie an Schritt # 1 zurück; Sie sollten bereits genau wissen, was die Aufgabe ist!), erstellen Sie eine Bibliographie, die die Anforderungen für das Papier erfüllt. Wenn Sie nur eine für sich selbst erstellen, überlegen Sie, wie Sie Ihre Forschung organisieren möchten. Es kann sinnvoll sein, Ressourcen in Ihrem Webbrowser mit einem Lesezeichen zu versehen oder eine digitale Bibliographie zu erstellen, mit der Sie die gefundenen Ressourcen verknüpfen können. Vielleicht bevorzugen Sie eine gedruckte Liste Ihrer Ressourcen oder möchten alles, was Sie für Ihr Projekt gelernt haben, auf Notizkarten oder Haftnotizen aufschreiben und Ihre Forschungsarbeit auf einem Tisch oder dem Boden organisieren.

Schritt 5: Bilden Sie eine These

Nachdem Sie nun verstanden haben, was Sie tun sollen, ein Thema ausgewählt haben, das zur Aufgabe passt, und diese Forschung recherchiert und organisiert haben, sind Sie bereit, Ihre eigene Meinung, Argumentation oder Behauptung zu artikulieren. Selbst wenn Sie nicht für oder gegen irgendetwas argumentieren, braucht Ihr Papier eine These. Eine These ist eine kurze Aussage, die Sie — als Forscher und Autor — für die Leser Ihrer Arbeit als das vorbringen, was Sie zu erklären oder zu beweisen versuchen.

Ein Ausgangspunkt beim Verfassen einer Abschlussarbeit könnte darin bestehen, eine Ein-Satz-Antwort auf die Frage zu schreiben: worum geht es in Ihrem Papier? Die Antwort könnte so etwas wie die folgenden Beispiele sein:

• Mein Artikel erklärt die Beziehung zwischen Hunden und Menschen.
• Es geht um die Hochschulpolitik für Studienanfänger auf dem Campus.
• Ich schrieb über Ansichten über die Ehe in Jane Austens Stolz und Vorurteil.

Sehen Sie, das war nicht so schwer. Es ist jedoch wichtig, sich daran zu erinnern, dass dies nur ein Ausgangspunkt ist. Viele Studenten halten genau dort an und verstehen dann nicht, warum ihr Lehrer sie in ihrer Abschlussarbeit schlecht bewertet hat. Eine These muss definitiv sein und sollte nicht über Sie sein. Die Beziehung zwischen Hunden und Menschen geht in beide Richtungen; Hunde sind nicht nur der beste Freund des Menschen, sondern auch die menschlichen Interaktionen haben das Verhalten und die Anatomie moderner Hunde beeinflusst.Viele Universitäten verlangen, dass Erstsemester für ihr erstes Jahr auf dem Campus leben, was die Schüler aus Schwierigkeiten heraushält, den Schülern hilft, bessere Noten zu bekommen, und ihre Wahrscheinlichkeit erhöht, in der Schule zu bleiben.In Jane Austens Stolz und Vorurteil wird die Ehe als eine Reihe von Dingen gesehen, darunter als soziales Mobilitätsinstrument, als Fehler und als vorteilhafte Partnerschaft.

Können Sie die Unterschiede zwischen dem ersten Satz von Sätzen und dem zweiten Satz von Thesenaussagen sehen? Es könnte ein paar Versuche dauern, aber arbeiten Sie daran, Wörter und Sätze wie „Ich denke“ oder „Mein Papier ist ungefähr“ zu eliminieren.“

Es ist auch sehr wichtig, nicht zu vage zu sein. Haben Sie keine Angst, eine starke Aussage zu machen. Wenn Sie sich die obigen Beispiele ansehen, macht jedes von ihnen einen bestimmten Punkt zum Thema. Ein weiterer Schlüssel zum Verfassen einer starken These ist es, sicherzustellen, dass Ihre These argumentierbar ist. Das bedeutet nicht, dass es kontrovers oder besonders meinungsstark ist, aber es bedeutet, dass jemand anderer Meinung sein könnte.Zum Beispiel könnte jemand argumentieren, dass Menschen Hunde nicht so sehr beeinflusst haben, dass es keine gute Sache ist, Erstsemester zu verpflichten, auf dem Campus zu leben, oder dass es bei der Ehe in Austens Stolz und Vorurteil nur um Romantik geht. (Eine andere Möglichkeit zu überprüfen, ob Ihre Aussage umstritten ist oder nicht: Ist Stolz und Vorurteil ein Buch? Ja. Die Aussage „Stolz und Vorurteil ist ein Buch von Jane Austen“ funktioniert also nicht als These, weil niemand widersprechen könnte. Es macht keinen Sinn, einen ganzen Aufsatz über diese offensichtliche Tatsache zu schreiben. Die Überprüfung, ob jemand mit Ihrer These argumentieren könnte oder nicht, ist ein guter Weg, um sicherzustellen, dass Sie eine starke, spezifische These geschrieben haben, die Sie beim Schreiben Ihrer Arbeit anleitet und eine gute Note für Ihre Bemühungen verdient.Nachdem Sie daran gearbeitet haben, eine bestimmte, diskutierbare, definitive These zu erstellen, ist dies ein weiterer Ort, an dem es hilfreich sein kann, sich mit Ihrem Professor, einem Tutor des Schreibzentrums oder einem anderen vertrauenswürdigen Pädagogen oder Mentor in Verbindung zu setzen. Zeigen Sie ihnen Ihre These und fragen Sie sie, ob sie denken, dass es eine starke These ist, die Sie beim Aufbau Ihres Essays anleiten werden.

Schritt 6: Erstellen einer Gliederung

Wie bei einer Bibliographie kann die Art und Weise, wie Sie Ihre Gliederung erstellen, von Ihrer Aufgabe abhängen. Wenn Ihr Lehrer Sie gebeten hat, eine Gliederung einzureichen, stellen Sie sicher, dass Sie eine Gliederung erstellen, die dem Beispiel, den Richtlinien oder den Anforderungen entspricht, die Sie erhalten haben. Wenn Sie nicht verpflichtet sind, eine Gliederung zu schreiben, kann dies dennoch ein hilfreiches Werkzeug sein, wenn Sie Ihre Forschungsarbeit erstellen.

Beim Erstellen einer Gliederung geht es wirklich darum, Ihr Papier zu strukturieren. Seien Sie nicht zu formelhaft, aber es kann hilfreich sein, Mustern und Anleitungen zu folgen. In der High School haben Sie vielleicht Essays mit drei oder fünf Absätzen geschrieben, und es ist in Ordnung, dieselben Muster für ein College-Forschungspapier zu verwenden, aber stellen Sie sicher, dass das von Ihnen gewählte Format für Ihr Papier sinnvoll ist. Wenn Sie zwei Hauptpunkte in Ihrer Abschlussarbeit haben, funktionieren drei oder fünf Hauptabschnitte möglicherweise nicht für Ihre Forschungsarbeit. Wenn Sie in der Aufgabe aufgefordert werden, ein Thema vorzustellen, verschiedene Meinungen zu diesem Thema zu erläutern und dann Ihre Meinung auszuwählen und zu erläutern, benötigt Ihr Papier wahrscheinlich drei Hauptabschnitte, einen für jedes dieser Ziele.Denken Sie beim Erstellen einer Gliederung kritisch darüber nach, was Sie in Ihrer Forschungsarbeit erklären oder kommunizieren möchten und welche Struktur es Ihnen ermöglicht, dies auf klare, organisierte Weise zu tun. Normalerweise ist es sinnvoll, eine Einführung und einen Abschluss zu haben, aber was dazwischen liegt, hängt vom Inhalt Ihres Aufsatzes ab.

Die Entwurfsphase Ihrer Argumentation ist eine gute Zeit, um über schlechte Argumentationsformen nachzudenken, die Sie vermeiden sollten. Wenn Sie mit logischen Irrtümern nicht vertraut sind, nehmen Sie sich etwas Zeit, um die häufigsten Irrtümer zu überprüfen; Ihre Note könnte davon abhängen!

Schritt 7: Schreiben

Und dann ist es endlich an der Zeit, Ihre Arbeit tatsächlich zu schreiben. Sie haben vielleicht das Gefühl, dass Sie früher mit dem Schreiben hätten beginnen sollen, aber seien Sie versichert: Die Arbeit, die Sie bis zu diesem Punkt geleistet haben, ist wichtig. Es wird Ihnen helfen, ein starkes, klares und interessantes Forschungspapier zu erstellen.

Während du schreibst, sei kein Perfektionist. Machen Sie sich keine Sorgen, die perfekten Wörter zu finden, die perfekte Grammatik zu verwenden oder den perfekten Titel zu erstellen. Es ist Zeit, Ihre Forschungsarbeit zu perfektionieren, während Sie sie bearbeiten. Im Moment müssen Sie nur schreiben.

Es kann hilfreich sein, sich Ihre Forschung anzusehen, bevor Sie mit dem Schreiben beginnen, aber schreiben Sie nicht direkt aus Ihrer Forschung. Wenn Sie zu Beginn des Schreibens zwischen Ihren Ressourcen und Ihrem Papier hin und her schauen, ist es einfach, Ideen zu kopieren, ohne wirklich Ihre eigene Arbeit zu erstellen. Sie haben bereits eine Menge Arbeit geleistet, also vertrauen Sie darauf und arbeiten Sie aus dem Gedächtnis, während Sie Ihre Forschungsarbeit schreiben. Es ist in Ordnung, ein bestimmtes Zitat oder eine bestimmte Statistik nachzuschlagen, aber im Allgemeinen sollten Ihre Ideen an dieser Stelle Ihre eigenen sein.

Wenn Sie von Ihren eigenen Ideen ausgehen, können Sie Plagiate vermeiden. Plagiat ist die nicht im Abspann genannte Verwendung von Wörtern oder Ideen eines anderen, unabhängig davon, ob Sie diese ohne Gutschrift verwenden wollten oder nicht. Das klingt beängstigend, muss es aber nicht sein. Wenn Sie die in diesem Handbuch beschriebenen Schritte ausführen, können Sie sicher sein, dass Sie Ihren eigenen Aufsatz erstellt haben, der auf den Ideen, dem Schreiben und der Arbeit anderer aufbaut, ohne zu stehlen, zu kopieren oder zu plagiieren.

Wenn Sie etwas Wort für Wort zitieren, müssen Sie Ihre Quelle zitieren. Verwenden Sie Anführungszeichen und geben Sie die Quelle des Zitats an. Sie müssen auch weitere Informationen zum Zitat auf einer Seite mit zitierten Werken oder Referenzen angeben. Wenn Sie paraphrasieren, das heißt, Sie verwenden nicht die genauen Wörter, aber verwenden Sie jemandes Idee, Es ist immer noch wichtig, Kredit zu geben. Sie brauchen hier keine Anführungszeichen, aber es ist wichtig zu erwähnen, woher die Idee kommt.

Wenn etwas eine allgemeine Tatsache ist (allgemein akzeptiert, wenn Sie die Tatsache, ohne Kredit, in drei oder mehr glaubwürdigen Quellen finden können), brauchen Sie nicht zu erwähnen, woher die Idee kommt. Zum Beispiel ist Bill Gates ein Milliardär, der Microsoft gegründet hat. Das ist eine gemeinsame Tatsache; Sie können es in zahlreichen vertrauenswürdigen Quellen angegeben finden. Aber wenn es in Ihrem Papier um das Warum hinter Bill Gates Reichtum, Ruhm und Erfolg geht, dann müssen Sie bestimmte Zitate und Statistiken sowie Theorien darüber, warum der Microsoft-Milliardär so erfolgreich ist, gutschreiben und zitieren.

Weitere Informationen zum Schreiben finden Sie in unserem Kapitel über das Schreiben in „The Savvy Student’s Study Skills.“

Schritt 8: Inhalt bearbeiten

Nun, da Sie ein Papier geschrieben haben, nehmen Sie sich einen Moment Zeit, um sich selbst zu gratulieren. Sie haben viel Arbeit geleistet, um an diesen Punkt zu gelangen! Und dann wieder an die Arbeit. Sie müssen Ihr Papier noch bearbeiten, bevor es zur Abgabe bereit ist. Erinnerst du dich, wie du dir keine Sorgen machen solltest, perfekt zu sein? Sie brauchen sich immer noch keine Sorgen zu machen, aber es ist Zeit, Ihr Papier so perfekt wie möglich zu machen.

Beginnen Sie mit der Bearbeitung für den Inhalt. Dies bedeutet, über Struktur, Organisation, Formulierung und Länge nachzudenken. Sie haben Ihr Papier sorgfältig organisiert, als Sie eine Gliederung erstellt haben. Nun, da Sie Ihr Papier geschrieben haben, macht diese Organisation noch Sinn? Wenn ja, großartig. Wenn nicht, was brauchen Sie, um sich zu bewegen? Schau dir genau an, wie du deine Sätze formuliert hast. Haben Sie kommuniziert, was Sie vermitteln wollten? Können Sie Ihr Papier klarer oder verständlicher machen? Dies ist auch ein guter Punkt, um an Schritt 1 zurückzudenken. Enthält Ihr Papier alles, was die Aufgabe verlangt? Wenn nicht, wo können Sie die fehlenden Teile einfügen?

Wenn Ihr Papier zu lang oder zu kurz ist, ist es jetzt an der Zeit, es zu kürzen oder auf eine akzeptable Länge aufzubauen. Löschen Sie nicht einfach Ihre Schlussfolgerung, weil Ihr Papier zu lang ist. Verschwenden Sie keine Zeit damit, mit der Schriftgröße und den Rändern zu spielen, um Ihren Aufsatz länger zu machen. Seien Sie vorsichtig und nachdenklich über diese Änderungen. Wenn Sie etwas herausnehmen müssen, was ist sinnvoll zu schneiden und wie können Sie Ihr Papier neu organisieren, damit es eine starke Struktur beibehält? Wenn Sie Ihr Papier verlängern müssen, fügen Sie nicht nur zufällig Wörter hinzu oder wiederholen Sie Dinge, die Sie bereits gesagt haben. Überlegen Sie, wo Sie erweitern könnten oder was Sie hinzufügen können, das zum Rest Ihrer Arbeit passt, die Ideen, die Sie präsentieren, weiterentwickelt oder Ihrer Forschungsarbeit wertvolle Informationen hinzufügt.

Wenn Sie alle Änderungen vorgenommen haben, die Sie für notwendig halten, lesen Sie Ihre Arbeit erneut durch, um sicherzustellen, dass alles Sinn macht. Besonders wenn Sie an einem Computer arbeiten, ist es einfach, ein Wort, einen Satz oder einen Absatz zu verlassen oder zu löschen, den Sie nicht wollten. Wenn Sie es satt haben, Ihre Forschungsarbeit anzusehen, geben Sie sie einem Freund, Mentor oder Lehrer und bitten Sie ihn, sich Ihre Arbeit anzusehen und Ihnen mitzuteilen, was er über den Inhalt denkt.

Schritt 9: Bearbeiten für Grammatik

Es ist auch wichtig, für Grammatik zu bearbeiten. Dies mag entmutigend erscheinen, aber es gibt viele Tools und Ressourcen, die helfen können. Schauen Sie sich Ressourcen wie Grammarly oder Strunk and Whites Elements of Style an, wenn Sie sich nicht sicher sind, was Sie mit Kommas, Semikolons oder Run-On-Sätzen tun sollen.

Wie das Bearbeiten von Inhalten kann das Bearbeiten von Grammatik einige Durchläufe dauern. Wenn Sie eine Pause machen müssen, ist das in Ordnung. Es kann Ihnen sogar helfen, konzentrierter zu Ihrem Papier zurückzukehren, was der Schlüssel zum Auffangen und Beheben von Fehlern ist.

Schritt 10: Lesen und reichen Sie Ihre Forschungsarbeit erneut ein

Sobald Sie die Schritte 1-9 abgeschlossen haben, ist es definitiv an der Zeit, eine Pause einzulegen. Geben Sie Ihrem Papier ein oder zwei Tage (oder ein oder zwei Stunden, wenn Sie wenig Zeit haben) und lesen Sie es abschließend durch. Es kann hilfreich sein, eine Kopie Ihres Papiers auszudrucken und eine Hardcopy zu lesen, wenn Sie es bisher nur auf einem Bildschirm gelesen haben. Möglicherweise bemerken Sie Fehler oder Formatierungsprobleme, die Ihre Augen beim Lesen auf Ihrem Computer übersehen haben. Sobald Sie Ihre Forschungsarbeit ein letztes Mal gelesen und überprüft haben, ob Ihre Arbeit alles tut, was die Aufgabe verlangt, ist es Zeit, sie einzureichen.

Befolgen Sie unbedingt alle Anweisungen, die Sie zum Einsenden Ihrer Forschungsarbeit erhalten haben. Geben Sie sich auch Zeit zur Fehlerbehebung, wenn etwas schief geht. Wenn Sie versuchen, Ihr Papier fünf Minuten vor Beginn des Unterrichts zu drucken, was tun Sie, wenn Ihrem Drucker der Toner ausgeht? Wenn Sie Ihre Arbeit um Mitternacht online einreichen sollen und das WLAN ausgefallen ist, wenn Sie sich anmelden, um Ihre Aufgabe um 11 Uhr einzureichen:58 PM, obwohl das bedauerlich ist, Es ist immer noch etwas, das Sie hätten vermeiden können, indem Sie sich mit genügend Zeit angemeldet haben, um Probleme zu lösen, die vor Ablauf der Frist auftreten. Ihr Lehrer wird Ihre Bereitschaft schätzen und respektieren, und es wird wahrscheinlich Ihre Noten positiv beeinflussen.

Scheuen Sie sich nicht, Ihren Lehrer um Hilfe zu bitten, sondern seien Sie vernünftig und verantwortungsbewusst. Wenn Sie sich am Vortag anmelden und feststellen, dass der Ort, an dem Sie Ihre Aufgabe abgeben sollen, gesperrt oder nicht verfügbar ist, senden Sie Ihrem Lehrer eine E-Mail, damit er Ihnen helfen kann, Ihre Arbeit einzureichen, bevor sie fällig ist. Erwarten Sie nur nicht, dass sie Ihnen mitten in der Nacht, an einem Wochenende oder Minuten vor Fälligkeit eines Auftrags helfen. Einige Lehrer könnten, aber Sie haben einfach Glück an diesem Punkt. Wenn Sie sich vorbereiten und sich Zeit nehmen, eine Aufgabe abzugeben, müssen Sie nicht damit rechnen, Glück zu haben, ob Ihr Professor an seinem Computer sitzt und Ihnen in dem Moment zur Verfügung steht, in dem Sie ihm eine E-Mail senden.

Ressourcen

Ihr Lehrer oder Professor

Wenn Sie eine Forschungsarbeit für einen Lehrer oder Professor schreiben, ist es wichtig, einen Schritt zurückzutreten und darüber nachzudenken, warum sie Sie gebeten haben, diesen Aufsatz zu schreiben an erster Stelle. Mehr als wahrscheinlich, Sie geben Ihnen die Möglichkeit, etwas zu lernen. Lernen beinhaltet oft Versuch und Irrtum, Fehler machen, und viele Fragen stellen. Haben Sie keine Angst, eine Frage zu stellen; In der Tat, haben Sie keine Angst, Ihrem Lehrer viele Fragen zu stellen! Denken Sie jedoch daran, sie, ihre Zeit und ihre Bemühungen zu respektieren. Es ist wichtig, alle Anweisungen zu befolgen, die Sie von Ihrem Lehrer oder Professor erhalten haben, Verantwortung zu übernehmen und nicht zu erwarten, dass sie Ihre Arbeit für Sie erledigen, und auf die Antworten und Ratschläge zu hören, die sie mit Ihnen teilen. Mit Ihrem Lehrer zu arbeiten und ihn um Hilfe zu bitten, ist eine oft übersehene Ressource, wenn es darum geht, Forschungsarbeiten zu schreiben. Achten Sie darauf, diese Hilfe zu nutzen; Ihr Papier wird dafür umso besser sein.

Forschungsbibliothekare

Eine weitere oft übersehene Ressource ist der Forschungsbibliothekar. Wussten Sie, dass neben unzähligen Büchern und Online-Materialien in Hochschul- und Universitätsbibliotheken häufig Mitarbeiter tätig sind, deren Aufgabe es ist, Ihre Fragen zu beantworten? Forschungsbibliothekare sind auf Forschung spezialisiert (es mag offensichtlich klingen, aber nehmen Sie sich eine Sekunde Zeit, um sich darüber zu freuen, wie sehr dies Ihnen und Ihrer Forschungsarbeit helfen könnte!). Diese Bibliothekare sind in der Regel auf bestimmte Bereiche und Fächer spezialisiert, sodass Sie spezifische, fachkundige Hilfe zu Ihrem Thema erhalten. Sie können Ihnen bei der Suche nach Ressourcen helfen, Sie mit Experten auf dem Gebiet Ihrer Forschung verbinden oder Ihnen Vorschläge zur Richtung Ihrer Forschung und Ihres Schreibens geben.

Schreibzentren

Neben Forschungsbibliothekaren beherbergen viele Hochschul- und Universitätsbibliotheken häufig Schreibzentren. Während Forschungsbibliothekare Ihnen mehr bei Ihrer Forschung helfen können, können Schreibzentrumsmitarbeiter Ihnen helfen, Ihre Forschungsarbeit tatsächlich zu schreiben. Sie können in der Regel einen Online- oder persönlichen Termin mit einem Tutor oder Ausbilder vereinbaren, der Ihnen bei jedem Schritt des Schreibprozesses hilft. Vielleicht möchten Sie ein Schreibzentrum frühzeitig besuchen, wenn Sie das Konzept für Ihre Arbeit entwickeln, in der Mitte, wenn Sie Schwierigkeiten haben, darüber nachzudenken, wie Sie einen Ihrer wichtigsten Punkte besprechen können, oder kurz bevor Sie Ihre Arbeit abgeben, um sicherzustellen, dass sie in nahezu perfekter Form ist, bevor sie zu Ihrem Professor für eine Note geht. Viele Professoren geben Ihnen sogar extra Kredit für die Nutzung von Writing Center Services. Gewinnen Sie!

Wikipedia

Wie bereits in diesem Handbuch erwähnt, können Sie Wikipedia für einführende Recherchen verwenden. Da Wikipedia-Artikel jedoch von jedem bearbeitet werden können und daher nicht zu 100% glaubwürdig sind, wird Ihr Professor wahrscheinlich die Stirn runzeln, wenn er sie als Quelle für Ihre Forschungsarbeit zitiert. Verwenden Sie daher Wikipedia nicht als Hauptquelle für Ihre Forschungsarbeit. Wenn es darum geht, Forschungsarbeiten zu schreiben, ist der Referenzbereich einer Wikipedia-Seite einer Ihrer besten Freunde. Genau wie Sie Ihre Quellen am Ende Ihrer Forschungsarbeit zitieren sollten, verlinken Wikipedia-Artikel auf ihre Primärquellen. Sie können die Referenzliste verwenden, um Bücher, Artikel und anderes Material zu finden, mit dem Sie zuverlässige, relevante Primärquellen für Ihre Forschung finden können.

Akademische Datenbanken

Ihr Dozent kann verlangen, dass Sie Peer-Review-Artikel als einige oder alle Quellen für Ihre Forschungsarbeit verwenden. Als Student haben Sie wahrscheinlich Zugriff auf eine Reihe von akademischen Datenbanken, mit denen Sie wissenschaftliche Artikel finden können. Wenn Sie sich nicht sicher sind, wie Sie in einer akademischen Datenbank nach Artikeln suchen sollen, sollten Sie Ihren Professor oder einen Forschungsbibliothekar bitten, Ihnen beim Lernen zu helfen. Diese Fähigkeit wird nützlich sein, und Sie werden in kürzester Zeit leicht vertrauenswürdige, interessante Quellen finden.

EULE in Purdue

Dies ist kein nachtaktiver Vogel, der an einer Universität in Indiana lebt, sondern das Online Writing Lab (OWL) an der Purdue University. Diese Online-Ressource bietet eine Reihe hilfreicher Schreibmaterialien, einschließlich Informationen zum Zitieren von Quellen, Grammatikregeln, Auswahl eines Themas, und sogar, wie man eine Forschungsarbeit schreibt. Sie können nach spezifischer Hilfe suchen oder Ressourcen nach Kategorien durchsuchen. Diese kostenlose Website ist eine Online-Ressource, die Sie unbedingt besuchen müssen, wenn Sie eine College-Forschungsarbeit schreiben.Grammarly Grammarly ist wie eine Super-Power-Rechtschreibprüfung.

Grammarly

Grammarly ist wie eine Super-Power-Rechtschreibprüfung. Es ist eine kostenlose Chrome-Erweiterung, mit der Sie Ihr Schreiben bearbeiten können. Sie können Ihr Papier kopieren und in den Grammarly Editor einfügen und Rechtschreib- und Grammatikberatung erhalten, die einfach zu implementieren ist. Grammarly Premium oder Grammarly for Microsoft Office ist eine kostenlose Software, die Sie verwenden können, wenn Sie zusätzliche Hilfe benötigen oder die Software verwenden möchten, ohne Microsoft Office zu verlassen. Es ist jedoch wichtig, sich bei der Verwendung dieser Software (oder einer Rechtschreib- oder Grammatikprüfung!), dass es sich um einen Computer handelt und daher Ihr Schreiben nicht immer versteht. Sie müssen jeden Vorschlag der Software durchgehen und sicherstellen, dass er tatsächlich einen Fehler korrigiert oder einen Satz verbessert und nicht etwas ändert, was Sie sagen wollten. Davon abgesehen ist Grammarly großartig darin, Fehler zu erkennen und bietet leicht verständliche Erklärungen zu Rechtschreib- und Grammatikvorschlägen, damit Sie sachkundig Änderungen an Ihrer Forschungsarbeit vornehmen können.

Die Elemente des Stils — William Strunk Jr. und E.B. White

Styleguides können größtenteils der Vergangenheit angehören. Sie haben wahrscheinlich eine Rechtschreibprüfung verwendet oder gegoogelt, wo Sie ein Komma setzen sollen, aber möglicherweise haben Sie noch nie einen Styleguide geöffnet. Dieses Buch, Die Elemente des Stils, enthält jedoch hilfreiche Ratschläge und Informationen zum Schreiben. Wenn Sie nach einer Anleitung suchen, wenn es um die Bearbeitung Ihres Papiers geht, ist das Abholen einer Kopie dieses Buches möglicherweise genau das, was Sie brauchen. Das Buch besteht aus verschiedenen Abschnitten, einige mit spezifischen Grammatik- und Schreibregeln und Definitionen und andere mit allgemeinen Schreibempfehlungen. Eine Regel, die es wert ist zu wissen, auch wenn Sie die Elemente des Stils nicht lesen, ist Regel # 17: „Lassen Sie unnötige Wörter weg.“ Denken Sie daran, wenn Sie Ihre Arbeit bearbeiten; Es wird Ihnen helfen, eine klare, starke, prägnante Forschungsarbeit zu erstellen, die Ihr Lehrer gerne lesen wird (und sogar benotet!).

Styleguides (MLA, APA, Chicago, etc.)

Sie haben vielleicht das Gefühl, dass wir das immer wieder sagen (wir tun es . . . ), aber es hat einen guten Grund: Wissen Sie, wonach Ihre Forschungsarbeit verlangt. Das ist besonders wichtig, wenn es darum geht, Ihr Papier zu formatieren. Es gibt verschiedene Formatierungsstile mit jeweils spezifischen Regeln und Richtlinien. Die drei wichtigsten sind MLA, APA und Chicago. Ihr Lehrer hat Ihnen wahrscheinlich Anweisungen gegeben, welchen Stil Sie verwenden sollen, und wenn nicht, können Sie fragen, welchen sie bevorzugen. Jeder Stil hat einen anderen Namen für die Liste der Quellen, die Sie am Ende Ihres Papiers anhängen, unterschiedliche Regeln für Überschriften und Seitenzahlen usw. Viele Lehrer werden Punkte von Ihrer Note abziehen, wenn Sie sich nicht an den Stil halten, den sie für Ihre Forschungsarbeit verlangt haben; Einige Lehrer akzeptieren das Papier möglicherweise überhaupt nicht. Weitere Informationen zu jedem Stil, mit dem Sie arbeiten, finden Sie in einem Styleguide oder bei OWL at Purdue.

Checkliste

Wenn Sie ein Papier von Grund auf neu erstellen, lesen Sie zunächst die obigen Schritte durch, um zu lernen, wie Sie ein starkes Forschungspapier schreiben. Wenn Sie bereits ein Papier geschrieben haben, gehen Sie diese Checkliste durch, um sicherzustellen, dass es bereit ist, sich zu melden.

• Erfüllt Ihr Papier alle Anforderungen, die die Aufgabe gestellt hat? (Wenn nicht, oder wenn Sie unsicher sind, schauen Sie auf Schritt 1 zurück.)
• Hast du dich an ein Thema gehalten, das zur Aufgabe passt? (Referenz Schritt zwei, wie Sie durch die Themenauswahl denken.)
• Sind Ihre Quellen glaubwürdig, zuverlässig und logisch? (Schauen Sie sich die Schritte drei und vier an, um Hilfe bei der Reflexion Ihrer Forschung zu erhalten.)
• Haben Sie eine klare, strittige These? (Für Hilfe bei These Aussagen, werfen Sie einen Blick auf Schritt 5.)
• Ist Ihre Arbeit logisch und leicht verständlich organisiert? (Wenn Sie über Gliederung und Struktur nachdenken, siehe Schritt 6.)
• Haben Sie plagiiert? (Wenn Sie irgendwelche Zweifel haben, lesen Sie Schritt 7.)
• Haben Sie Korrekturlesen für Inhalt und Grammatik Verbesserungen und Fehler? (Weitere Informationen zum Korrekturlesen und Bearbeiten finden Sie in den Schritten acht und neun.)
• Ist Ihr Papier korrekt formatiert? (Siehe Schritt eins und lesen Sie den Abschnitt Ressourcen, um Informationen darüber zu erhalten, ob Ihr Papier korrekt formatiert ist.)
• Sind Sie bereit, korrekt einzureichen? (Lesen Sie Schritt 10 für ein paar letzte Ratschläge, bevor Sie Ihre Forschungsarbeit abgeben.)