Der SAT ist ein standardisierter Test, der häufig für die Zulassung zum College verwendet wird. Der SAT wurde ursprünglich als Scholastic Aptitude Test und später als Scholastic Assessment Test bezeichnet. Die Prüfung ist im Besitz, entwickelt und vom College Board veröffentlicht. Die Prüfung wurde 1926 begonnen und wird seit 94 Jahren für die Zulassung zu Bachelor-Programmen von Colleges und Universitäten verwendet. Der SAT besteht aus drei Teilen: Mathematik, Kritisches Lesen und Schreiben und einem optionalen SAT-Essay-Abschnitt. Die Prüfung dauert etwa drei Stunden plus 50 Minuten für den Aufsatz. Ab 2019 kostet der SAT 49,50 USD (64,50 USD mit dem Aufsatz). Für eine verspätete Registrierung können zusätzliche Gebühren erhoben werden, und wenn die Prüfung außerhalb der USA abgelegt wird, können die Gebühren bis zu 101,50 US-Dollar betragen.

Die Abschnitte Mathematik und Kritisches Lesen und Schreiben werden auf einer Skala von 200 bis 800 Punkten bewertet, was eine Gesamtpunktzahl von 400 bis 1600 ergibt. Essays werden auf einer Skala von 2-8 auf jedem der drei Kriterien bewertet, insgesamt eine Punktzahl zwischen 6 und 24.

Aufgrund der COVID-19-Pandemie wurden viele SATs für Tausende von Studenten abgesagt, und zukünftige SATs werden nur sehr begrenzte Kapazitäten haben, um die Richtlinien zur sozialen Distanzierung zu erfüllen. Darüber hinaus versuchen die Hochschulzulassungen für Studenten, deren Prüfungen abgesagt wurden, so flexibel wie möglich zu sein.Zusätzlich zu den Hochschulzulassungen können SAT-Scores die Leistung von Schulbezirken vergleichen und staatliche Bildungsprogramme bewerten. Mehrere Faktoren beeinflussen die SAT-Werte. Dazu gehören:

• Bildungsniveau: unterricht und institutionelle Faktoren, wie Lehrer-Schüler-Verhältnisse, beeinflussen die Leistung der Schüler in der Schule und am SAT.
• Kulturelle Faktoren: Rasse, ethnische Zugehörigkeit und Kultur können sich aus verschiedenen Gründen auf die Testergebnisse auswirken, z. B. aufgrund der Einstellung und der geringeren Erwartungen von Testteilnehmern aus Minderheiten. Sozioökonomischer Status: Der sozioökonomische Status kann sich auf den regelmäßigen Schulbesuch eines Schülers und die Fähigkeit auswirken, Übungs- und Lernmaterialien für den SAT zu kaufen.
• Psychologische Faktoren: kognitive Entwicklungsfaktoren (wie das Langzeitgedächtnis) können sich auf die Fähigkeit auswirken, Informationen zu lernen und zu behalten, während psychische Störungen wie Angstzustände oder ADHS die Leistungsfähigkeit beeinträchtigen können.

SAT Scores by State

Laut dem College Board betrug der durchschnittliche SAT-Score im Jahr 2020 1051. Die Teilnahmequoten lagen zwischen 2% in North Dakota und 100% in acht Bundesstaaten: Colorado, Connecticut, Delaware, District of Columbia, Florida, Idaho, Michigan und Rhode Island. Niedrigere Teilnahmequoten in einigen Staaten können aus mehreren Gründen sein, einschließlich der Tatsache, dass sich mehr Studenten für den ACT entscheiden und dass nur die leistungsstärksten, am besten vorbereiteten Studenten den SAT belegen.Da kulturelle und sozioökonomische Faktoren und die Qualität der Schulen zwischen Distrikten und Bundesstaaten stark variieren, variieren die durchschnittlichen SAT-Werte stark.

Die folgenden zehn Staaten hatten die höchsten SAT-Werte:

1. Minnesota – 1257
2. Wisconsin – 1243
3. Kansas – 1237
4. Norddakota – 1231
5. Nebraska – 1229
6. Iowa – 1220
7. Wyoming – 1220
8. Süddakota – 1218
9. Missouri – 1212
10. Kentucky – 1207

Minnesota hat die höchste SAT-Punktzahl von 1257, 206 Punkte über dem nationalen Durchschnitt. Außerhalb der Top Ten gehören zu den Staaten mit der höchsten Punktzahl Missouri, Kentucky und Utah, die alle über 1200 Punkte haben. Diese Staaten haben eine Teilnahmequote zwischen 2% und 4%, was höchstwahrscheinlich darauf hindeutet, dass nur die leistungsstärksten Studenten den SAT im Jahr 2020 belegt haben.

Die folgenden zehn Staaten hatten die niedrigsten SAT-Werte:

1. West Virginia – 936
2. Oklahoma – 971
3. Delaware – 978
4. Idaho – 984
5. Distrikt Kolumbien – 989
6. Rhode Island – 990
7. Florida – 992
8. Maine – 995
9. Michigan – 998
10. Illinois – 1007

Die Teilnahmequoten waren in diesen Staaten viel höher, wobei die meisten Staaten eine Beteiligung von 98% oder 100% hatten, mit Ausnahme von Oklahoma, das 20% hatte.