Was sind grobmotorische Meilensteine?

Die Fähigkeit Ihres Kindes, Bewegungen zu kontrollieren und auf seine Umgebung zu reagieren, beginnt sich bereits vor der Geburt zu entwickeln. Jedes Baby ist einzigartig und wächst in seinem eigenen Tempo. Deshalb gibt es eine Vielzahl von „normalen“ in der Entwicklung. Obwohl dies ein schrittweiser, individualisierter Prozess ist, durchlaufen die meisten Babys eine Reihe von Entwicklungsmeilensteinen in bestimmten Altersstufen.Der Zweck dieser Checkliste ist es, Ihnen eine Referenz zu geben, die Sie durch die Entwicklung Ihres Kindes führt und was Sie in bestimmten Phasen erwarten können.

Geburt-2 Monate

• Hebt den Kopf leicht vom Boden oder Bett, wenn er auf dem Bauch liegt
• Hält den Kopf kurzzeitig hoch, wenn er unterstützt wird
• Wechselt die Beine, wenn er auf dem Rücken liegt
• Armstöße im Spiel

3-5 Monate

• Hebt Kopf und Brust, wenn sie auf dem Bauch liegen (Stützen am Unterarm)
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• Einige kopf wippen in unterstützt sitzen
• Rollen von seite zu seite
• Rollen von bauch zu zurück
• Sitzt kurz mit arm unterstützung
• Zufällige batting an objekte
• Hände zu mittellinie
• Macht kriechende Bewegungen

6-8 Monate

• Greift nach Objekten auf dem Bauch
• Dreht sich um, wenn auf dem Bauch
• Zieht sich auf dem Bauch nach vorne
• Rollt vom Rücken zum Bauch
• Sitzt kurz alleine
• Bewegt sich auf dem Bauch liegend
• Steht mit Unterstützung
• Nimmt Quadrate und Felsen an

9-11 Monate

• Sitzt alleine mit Rumpfrotation
• Schwenkt und spottet im Sitzen
• Kriecht oder kriecht
• Zieht zum Stehen
• Kreuzfahrten
• Steht für einen Moment alleine

12-15 Monate

• Geht hochkniend
• Geht auf Knien
• Geht unabhängig ohne Unterstützung
• Kann ohne Unterstützung stehen
• Kriecht Treppen hinauf
• Kann beim Gehen starten, stoppen und drehen, ohne zu fallen
• Kriecht auf Stühlen oder anderen Möbeln hoch
• Läuft

16-18 Monate

• Geht Schritt für Schritt mit Hand oder Geländer hinauf
• Kriecht Treppen hinunter
• Geht mit Fersen-Zehen-Muster, fällt selten
• Geht seitwärts und rückwärts
• Läuft steif
• Steht auf einem Fuß mit Hilfe
• Tritt großen Ball nach vorne nach der Demonstration
• Verwaltet Reitspielzeug
• Gute Balance und Koordination

19-24 Monate

• Geht Schritt für Schritt mit Schiene oder Hand nach unten
• Kniebeugen im Spiel und steht wieder auf
• Springt an Ort und Stelle
• Tritt einen stationären Ball
• Springt von einer 12-Zoll-Box mit 1 Fuß Vorsprung
• Geht auf dem Schwebebalken mit 1 Fuß an / 1 Fuß aus
• Geht alleine Treppen hoch und runter

24-29 Monate

• Geht mit einer Hand auf dem Schwebebalken
• Steht alleine auf dem Schwebebalken
• Geht eine Treppe Schritt für Schritt ohne Geländer hinauf
• Läuft gut
• Steht kurz auf einem Fuß
• Springt von einem Schritt mit den Füßen zusammen
• Wirft den Ball über den Kopf
• Klettert auf Spielgeräte – Leitern, Rutschen usw.

2-3 Jahre

• Geht Schritt für Schritt ohne Geländer die Treppe hinunter
• Balanciert auf einem Fuß 2-3 Sekunden
• Springt mindestens einen Fuß vorwärts
• Geht alleine auf dem Schwebebalken
• Geht auf Zehenspitzen, wenn gefragt

3-4 Jahre

• Geht seitwärts auf dem Schwebebalken
• Fängt einen abprallenden Ball
• Fährt ein Dreirad
• Hüpft 2-5 mal auf einem Fuß
• Balanciert 2-5 Sekunden auf einem Fuß
• Aufeinanderfolgendes Springen
• Geht alleine Schritt für Schritt die Treppe hinauf

4-5 Jahre

• Balanciert auf einem Fuß 4-8 Sekunden
• Geht auf dem Schwebebalken in alle Richtungen
• Geht die Treppe hinunter Schritt über Schritt allein
• Tritt einen rollenden Ball
• Fängt große und kleine Kugel mit ausgestrecktem Arm
• Wirf einen kleinen Ball überhand

5-6 Jahre

• Balanciert auf einem Fuß 10 Sekunden
• Springt
• Fährt Fahrrad mit oder ohne Stützräder
• Beginnt Seil zu springen
• Hopft zehnmal auf einem Fuß
• Fängt einen abprallenden oder geworfenen Ball mit den Händen
• Geht weiter heilt, wenn
• Schaukeln auf Schaukel, Pumpen von selbst

Was Therapien für Kinder tun können

• Beurteilung der motorischen Fähigkeiten Ihres Kindes
• Beruhigung und weitere Informationen zur Grobmotorik
• Beratung zur Förderung der motorischen Entwicklung
• Gegebenenfalls Überweisung an einen geeigneten Arzt

Was Sie tun können

Sie als Eltern und Betreuer sind die am besten, um festzustellen, ob Ihr Kind Schwierigkeiten in seiner Entwicklung hat. Vertrauen Sie Ihrem Urteil! Wenn Sie Bedenken haben, zögern Sie nicht, Ihren Arzt, Ihre Krankenschwester oder Ihren Kinderphysiotherapeuten darauf aufmerksam zu machen. Geben Sie Ihrem Kind mehrere Möglichkeiten, motorische Fähigkeiten zu üben.