Gutenachtgeschichten sind ein schöner Teil der Kindheit. Als Kinder haben wir all diese erstaunlichen Geschichten von Mut, Abenteuer, Nervenkitzel und Spaß gelebt, aber diejenigen, die in unseren Erinnerungen bleiben, sind die Gruselgeschichten für Kinder, die uns unsere Eltern und Großeltern erzählt haben.
Als Eltern würden Sie Ihren eigenen Kindern gerne Geschichten erzählen, aber ein wenig Vorsicht ist geboten. Hier ist eine praktische Anleitung, die Ihnen hilft, einige faszinierende Nachtgeschichten für Kinder zu weben und sie unvergesslich zu machen.
- Horrorgeschichten für Kinder
- Der Haken
- The Candy Man
- Der 13.Stock
- Der Clown
- The Flying Dutchman
- The Stare
- Versteckspiel
- The Vanishing Hitchhiker
- Der große Zeh
- Der alte Fernseher
- Lustige Geistergeschichten für Kinder
- Hitchhiker
- Die verfluchte Puppe
- Die Friedhofstore
- Angst vor den Toten
- Wer ist der Boss?
- Wahre Geistergeschichten
- Die Armee der Toten
- Das Dienstmädchen
- Mr Sullivan
- Wer ist im Schlafzimmer?
- Beste Halloween-Geschichten für Kinder
- Halloween-Nacht
- Verlorenes Telefon
- Gruselige / gruselige Lagerfeuergeschichten für Kinder
- Closet Friend
- Friedhofsgirlanden
- Wichtige Tipps zum Erzählen kurzer Gruselgeschichten für Kinder
- Dinge, an die man sich erinnern sollte, wenn man Kindern Gruselgeschichten erzählt
Horrorgeschichten für Kinder
Achtung: Diese kurzen Horrorgeschichten sind nicht für sehr kleine Kinder gedacht, die mehr Angst haben könnten, als sie sein sollten.
Der Haken
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Es war dunkel, als ein Teenager und seine Freundin an einer einsamen und abgelegenen Liebhabergasse anhielten, um einige Zeit alleine zu verbringen. Das Autoradio sendete Warnungen über einen entflohenen Verbrecher namens „The Hook“, der wegen des Hakens, der seine rechte Hand ersetzte, so genannt wurde. Erschrocken verlassen sowohl der Junge als auch das Mädchen den Ort in Eile, als das Auto zu zittern beginnt. Als beide einen nahe gelegenen Coffeeshop erreichen, bemerkt das Mädchen einen blutüberströmten Haken, der am Rücksitzfenster hängt.
Wie zu sagen: – Erstellen Sie genug Drama um die Tatsache, dass das Paar gerettet wurde, weil sie schnell herausstürzten und die Tatsache, dass der Haken hängen blieb, was darauf hindeutet, dass „Der Haken“ in der Nähe war.
The Candy Man
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Daniel war ein armer Mann, der in der örtlichen Süßwarenfabrik arbeitete. Da er auch ein talentierter Künstler war, beauftragte ihn der Fabrikbesitzer, das Porträt seiner Tochter Rose zu malen. Daniel und Rose verliebten sich ineinander, was den Zorn von Roses Vater und den Stadtbewohnern auf sich zog, und sie folterten und schlugen ihn, bis er starb. Daniel ist lange tot, aber seine gequälte Seele hat die Welt nicht verlassen. Die Legende besagt, dass auch heute noch, wenn Sie den Namen „Candyman“ fünfmal rufen, Daniels Geist kommen wird, um Sie zu verfolgen.
Wie man sagt: Bauen Sie Interesse auf, warum die Kinder das Wort „Candyman“ nicht fünfmal und seine Auswirkungen rufen sollten. Halten Sie es einfach, aber interessant für die Kinder zu verbinden.
Der 13.Stock
Altersempfehlung: ab 8 Jahren
Der Legende nach gibt es in Pennsylvania ein Spukhaus. Vor vielen Jahren wurden Einladungen an Leute verschickt, die sie baten, hier an einer Halloween-Party teilzunehmen, und Jack und Mary gehörten zu den Eingeladenen. Das Haus bestand aus einem Labyrinth identischer Gänge und Treppen, die alle in den 13. Die meisten Leute haben es nie in den 13. Stock geschafft, Angst vor Menschen, die als Geister und Ghule verkleidet waren. Aber Jack und Mary schafften es trotz alledem in den 13. Aber wir wissen nicht, was sie auf dieser Etage herausgefunden haben, da sie nach dieser schicksalhaften Party nie mehr gesehen wurden.
How to Tell: Verwenden Sie Stimmmodulationen, um die Ängste und Ängste der Gäste zu vermitteln und das Ende mit leiser Stimme zu dramatisieren.
Der Clown
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Diese Geschichte handelt von einer Familie, die in ein riesiges Haus mit einer großen Anzahl von Zimmern gezogen ist. Ein paar Tage später beschwerten sich die beiden kleinen Jungen des Paares darüber, dass nachts ein Clown in ihr Zimmer kam, aber der Vater nahm es nicht ernst. Als ein junges Mädchen kam, um die Kinder zu babysitten, während die Eltern unterwegs waren, ging sie in den Keller, um fernzusehen, nachdem die Kinder schlafen gegangen waren. Sie fühlte sich wegen der Clownstatue in der Nähe der Tür unwohl und rief die Eltern an, um zu fragen, ob sie in der Halle fernsehen könne. Der Vater sagte ihr, sie solle sofort das Haus verlassen und mit den Nachbarn warten. Das Mädchen erfuhr später, dass die Familie nie eine Clownstatue in ihrem Haus hatte.
Wie man sagt: Verwenden Sie eine leise Stimme, um die Unheimlichkeit aufzubauen, wenn der Babysitter die Clownstatue beobachtet, die in der Nähe der Tür steht und wie das Mädchen mit den beiden Kindern das Haus verlässt und auf dem Boden spielt.
The Flying Dutchman
Altersempfehlung: 10 Jahre und älter
Vor langer Zeit im Jahr 1961 war ein Schiff aus Holland namens the Flying Dutchman auf seiner Reise und befand sich in der Nähe des Kaps der Guten Hoffnung, als der Kapitän sah, dass sie sich auf dem Weg eines massiven Sturms befanden. Mit Hilfe der Besatzung gelang es dem Schiff, sich vom Sturm fernzuhalten, aber nicht lange, und es begann zu sinken. Der Kapitän schrie den Sturm an, dass er weiter im Kreis um das Kap herumfahren würde, bis die Zeit verging, wenn es das war, was es brauchte. Wenn Sie in der Nähe des Kaps der Guten Hoffnung in einen Sturm geraten, können Sie immer noch sehen, wie der Fliegende Holländer und seine Crew in den Sturm segeln.
Wie man erzählt: Dramatisieren Sie den Sturm, die starken Winde und den Regen, um der Geschichte ein echtes Gefühl zu verleihen. Sprechen Sie wie der Kapitän und Ihre Kinder werden von der Geschichte begeistert sein.
The Stare
Altersempfehlung: 10 Jahre und älter
Ein junges Mädchen war eines späten Abends mit dem Zug unterwegs. Zwei alte Männer saßen ihr gegenüber, und eine alte Frau saß zwischen ihnen und starrte sie auf seltsame Weise an. Der Zug hielt an einem Bahnhof und ein Mann, der einen Trenchcoat trug, trat ein und setzte sich neben sie. Das junge Mädchen spürte immer noch, wie die alte Frau sie ununterbrochen anstarrte, während die beiden alten Männer am wenigsten gestört wurden. Als der Zug an der nächsten Haltestelle anhielt, packte der Mann im Trenchcoat das Mädchen und schob es weiter zum Bahnhof. Als das Mädchen anfing zu schreien, sagte der Mann: „Es tut mir leid, aber ich habe gerade dein Leben gerettet, als die alte Frau tot war und die alten Männer sie stützten“.
Wie zu sagen: Malen Sie ein böses Bild des Mannes im Trenchcoat und bauen Spannung bis zum Ende, als er das Mädchen in Sicherheit zieht.
Versteckspiel
Altersempfehlung: ab 8 Jahren
Diese Geschichte handelt von zwei Brüdern, die zu Hause Verstecken spielten, während ihre Eltern ihre Freunde in der Nähe besuchten. Als der ältere Junge sich der Wand zuwandte und zu zählen begann, hörte er seinen Bruder herumlaufen und nach einem Versteck suchen. Er suchte überall, konnte aber seinen Bruder nicht finden, als er ein kratzendes Geräusch aus dem Schrank hörte. Er rief seinen jüngeren Bruder an, aber es gab keine Antwort; nur eine unheimliche Stille. Er öffnete den Schrank langsam und bückte sich, um näher hinzuschauen, als eine weiße, eiskalte Hand ihn zurückzog. Dann hörte er, wie sein jüngerer Bruder von hinten zu ihm rief, und erschrocken versuchte der Junge, sich aus dem Griff der eiskalten Hand zu befreien. Beide Brüder eilten dann schreiend aus dem Zimmer und aus dem Haus. Was wäre, wenn die Hand den Jungen in den Schrank gezogen hätte?
Wie man erzählt: Dramatisieren Sie den kratzenden Klang und die Stille, die folgt. Stellen Sie die Frage „Was wäre wenn …..“ in einer monotonen und sehen die Reaktion.
The Vanishing Hitchhiker
Altersempfehlung: 6 Jahre und älter
Als mein Onkel Sam in einer späten regnerischen Nacht die Autobahn entlang fuhr, sah er ein junges Mädchen in einem hübschen Kleid und bat darum, zu einem nahe gelegenen Ort gebracht zu werden. Onkel Sam war nett und brachte sie zu sich nach Hause, plaudern und reden während der Fahrt. Am nächsten Tag bemerkte er, dass das Mädchen ihren Pullover im Auto vergessen hatte und ging zu ihr nach Hause, um ihn zurückzugeben. Eine alte Dame begrüßte ihn an der Tür und als Uncle Sam erzählte, wie er das junge Mädchen kennengelernt hatte, sagte die alte Frau: “ Ich glaube nicht, dass das möglich ist, da meine Tochter vor vielen Jahren gestorben ist, als sie nach einer Party nach Hause zurückkehrte“.
Wie man erzählt: Betonen Sie die Enthüllung der alten Frau, dass ihre Tochter tot ist, und bringen Sie die Geschichte zu einem dramatischen Ende.
Der große Zeh
Altersempfehlung: ab 10 Jahren
Eine Frau lebte ganz alleine in einem großen Haus. Eines Tages, als sie in ihrem Garten arbeitete, fand sie einen großen haarigen Zeh unter einem Blumenbeet, brachte ihn hinein und behielt ihn in einem Glas. In dieser Nacht, als sie sich zum Schlafen fertig machte, hörte sie den Wind durch die Fenster heulen und eine heisere Stimme fragte: „Wo ist mein Zeh?“ Das ganze Haus zitterte, als sie die Stimme hörte, die dieselbe Frage stellte. Stellen Sie zum Abschluss die Frage noch einmal mit leiser, unheimlicher Stimme und springen Sie plötzlich auf und zeigen Sie auf Ihr Publikum und sagen Sie: „Sie haben es!“
Wie zu sagen: Halten Sie Ihre Stimme während der gesamten Geschichte niedrig und geben Sie ihr ein dramatisches Ende, wenn Sie sagen: „Sie haben es!“ mit lauter Stimme.
Der alte Fernseher
Ein Paar lebte mit ihrem einzigen Sohn in einem Haus am Rande der Stadt Spanien. Das Zimmer des Jungen hatte einen alten Fernseher, den er jede Nacht mit einem Tuch abdecken wollte, wenn er schlafen ging. Eines Tages fragte der Vater den Jungen, warum er den Fernseher nachts abdecken wollte. Der Junge sagte: „Weil sie dort herkommen“. Die Eltern ignorierten den Kommentar und dachten, es sei seine Fantasie. Eines Nachts mussten die Eltern ausgehen, also stellten sie einen Babysitter ein, um bei ihrem Sohn zu bleiben. Als sie spät abends zurückkehrten, fanden sie den Babysitter vor dem Haus sitzen und murmelten: „Sie haben ihn weggebracht.“ Verwirrt stürmten die Eltern in das Zimmer des Jungen und stellten fest, dass die Fernsehabdeckung ausgeschaltet war und der Junge weg war.
Wie man es erkennt: Halten Sie kurz inne, wenn Sie sich dem Ende nähern, und sagen Sie mit gedämpftem Ton „Der Junge war weg“.
Vorsicht: Verwenden Sie Wörter wie ‚Folter‘ und ‚Töten‘ mit Sorgfalt, während Sie grausige Details des Todes verschonen, wenn Sie feststellen, dass das Publikum erschreckt wird.
Lustige Geistergeschichten für Kinder
Hier sind ein paar lustige Geistergeschichten, die Ihr Publikum in Spaltungen bringen werden, selbst wenn ihnen ein Schauer über den Rücken läuft!
Hitchhiker
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Ein Mann stand in einer dunklen regnerischen Nacht auf einer einsamen Autobahn und wartete darauf, nach Hause zu fahren. Nach langer Zeit sah er ein Auto, das sich ihm sehr langsam und leise näherte und plötzlich vor ihm anhielt. Verzweifelt nach Hause zu kommen, Der Mann sprang ins Auto, nur um zu erkennen, dass niemand im Auto war, nicht einmal der Fahrer. Als sich das Auto einer Kurve näherte, erschien eine Hand aus dem Nichts und lenkte das Auto sicher über die Kurve. Erschrocken sprang der Mann aus dem Auto und rannte den ganzen Weg zum nächsten Coffee-Shop. Als er den Laden betrat, Ein paar Jungs schrien ihn an, „Hallo! Hier ist der Idiot, der in unser Auto gesprungen ist, während wir es über den Hügel geschoben haben“.
Wie zu erzählen: Erstellen Sie im ersten Teil viel Drama und Spannung, um ihm am Ende der Geschichte eine lustige Wendung zu geben.
Die verfluchte Puppe
Altersempfehlung: ab 6 Jahren
Ein junges Mädchen liebte Puppen sehr und hatte eine riesige Sammlung verschiedener Puppen zu Hause. Einmal, als sie in einem Spielzeugladen stöberte, fand sie die schönste Puppe aller Zeiten und wollte sie unbedingt in ihre Sammlung aufnehmen. Als sie den Ladenbesitzer fragte, wurde ihr gesagt, dass die Puppe verflucht sei. Aber das Mädchen bestand darauf, und der Besitzer verkaufte es widerwillig an sie. Als sie zu Hause ankam, stieg sie in den Aufzug und die Türen schlossen sich hinter ihr. Der Aufzug bewegte sich nicht und das Mädchen fragte sich, ob dies an der verfluchten Puppe lag. Plötzlich bewegte sich die Puppe, drehte ihre tiefschwarzen Augen zu ihr und öffnete den Mund, um zu sagen: „Drück den Bodenknopf, du dummer Narr.“
Wie man erzählt: Bringen Sie die Geschichte zu einem Crescendo, besonders wenn das Mädchen in den Aufzug steigt und es sich nicht bewegt. Verwenden Sie Ihre lustigste Stimme, um wie eine Puppe zu sprechen, und beobachten Sie, wie die Kinder vor Lachen ausbrechen.
Die Friedhofstore
Altersempfehlung: 6 Jahre und älter
In einer dunklen Nacht hatte ein Polizist die Pflicht, einen Abschnitt zu bewachen, der aus einem alten Friedhof bestand. Als er seine Runden drehte und sich dem Friedhof näherte, bemerkte er, dass die Tore offen waren und er hörte auch raschelnde Geräusche im Dunkeln. Plötzlich sah er etwas Weißes auf ihn zukommen. In Panik zog er seine Waffe und feuerte ein paar Schüsse darauf ab. Am nächsten Tag wurde der Polizist tot vor dem Friedhof mit seiner Waffe in der einen Hand gefunden, und seine Hand umklammerte sein Herz. Der arme Kerl hatte einen schweren Herzinfarkt erlitten und eine alte Zeitung mit Einschusslöchern flatterte in der Nähe.
Wie man sagt: Betonen Sie, wie Panik und Annahmen zu solchen tödlichen Vorfällen führen können. Erstellen Sie ein unheimliches Gefühl, während Sie den Friedhof und die raschelnden Geräusche beschreiben.
Angst vor den Toten
Altersempfehlung: 10 Jahre und älter
Es war besonders dunkel in dieser Nacht, als eine junge Frau von der Arbeit nach Hause ging, ihre Route hatte einen Friedhof auf dem Weg. Als sie sich den Friedhofstoren näherte, begann sie vor Angst zu zittern und zu zittern. Plötzlich sah sie einen Mann direkt vor sich gehen, und sie war erleichtert. Die junge Frau holte ihn ein und bat ihn, mit ihr nach Hause zu gehen. Als sie sich dem Friedhof näherten, sagte das Mädchen ihm, dass sie schreckliche Angst vor den Toten habe. Der Mann sah sie an, lächelte und sagte: „Warum solltest du Angst vor uns haben?“
Wie zu sagen: Stellen Sie sicher, dass Sie genug unheimliche Gefühle über den Friedhof und die Nacht schaffen. Die letzte Frage sollte mit einem manischen Lächeln gestellt werden.
Wer ist der Boss?
Ein junges Mädchen ging während ihrer Schulferien in ein Sommercamp. Dieses Mädchen war extrem herrisch und daher eine unpopuläre Figur unter den anderen Studenten. Müde von ihrer egoistischen Natur beschwerten sich die Studenten bei den Organisatoren und baten sie, das Mädchen in eine andere Kabine zu bringen. Niemand wusste, dass die Hütte, in die das Mädchen gezogen war, eine heimgesuchte war. Kurz vor dem Schlafengehen kritzelte das Mädchen an die Wand „Ich bin der Boss“. Als die Lichter ausgeschaltet waren, spürte das Mädchen, wie ein Paar Hände an ihren Hals krochen und sie langsam erwürgten.
Als die Organisatoren am nächsten Tag nach ihr suchten, fanden sie sie tot vor. Direkt über dem früheren Kritzeln standen die ominösen Worte „Nein, ich bin der Chef“.
How to Tell: Halten Sie Ihr Publikum daran interessiert, was als nächstes passiert, indem Sie die Nacht des Mädchens in der Kabine langsam und bewusst erzählen.
Wahre Geistergeschichten
Vorsicht: Sie möchten die übermäßige Angst nicht in das Herz Ihres Kindes legen, also gehen Sie vorsichtig um die Teile der Geschichte herum, die grafische Gewalt enthalten oder dasselbe darstellen.
Die Armee der Toten
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Eine Wäscherin und ihr Mann waren kürzlich in eine neue Stadt gezogen und ließen sich gerade nieder. Die Wäscherin hörte jede Nacht schwere Schritte vor dem Fenster und beschloss, ihre Nachbarin danach zu fragen. Sie erzählte der Wäscherin, dass während des Krieges eine große Anzahl von Soldaten im nahe gelegenen Krankenhaus gestorben war und sie jede Nacht losmarschierten, um die Feinde zu bekämpfen.In jener Nacht, als die Wäscherin das Marschgeräusch hörte, öffnete sie das Fenster und sah einen schrecklichen Anblick. Es war die Armee der toten Soldaten, die wie Zombies mit Pferden, Kanonen und Krankenwagen gingen, die ihnen folgten.
Wie zu sagen: Geben Sie eine detaillierte Beschreibung der Zombie-Armee, ihr Aussehen und die Art, wie sie gehen würde. Geben Sie, wenn möglich, auch eine kleine Demo.
Das Dienstmädchen
Altersempfehlung: ab 10 Jahren
Ein verwitweter Mann und sein kleiner Sohn sind in ihr neues Zuhause in einer weit entfernten Stadt gezogen. Ihr großes geräumiges Haus war dafür bekannt, heimgesucht zu werden, aber der Mann glaubte es nicht, als die Einheimischen ihm das sagten. Während der Junge das Haus erkundete, erreichte er die Küche und sah das Dienstmädchen dort arbeiten. Sie sagte ihm, dass es Geister im Haus geben könnte und er vorsichtig sein müsse.Das kleine Kind ging dann zum Arbeitszimmer seines Vaters und fragte ihn, ob im Haus Geister seien. Der Vater fragte: „Wer hat dir das alles erzählt?“ Das Kind antwortete „Unsere Magd.“ Der Vater bat ihn sofort, ihre Koffer zu packen. Als der Sohn fragte, warum, antwortete der Vater: „Wir haben keine Magd, Sohn!“
Wie zu sagen: Verlangsamen Sie Ihr Tempo, wenn Sie sich dem Ende nähern, und halten Sie auf dramatische Weise inne, kurz bevor der Vater dem Jungen sagt, dass er kein Dienstmädchen hat.
Mr Sullivan
Altersempfehlung: 10 Jahre und älter
Eines Tages ging ein Mann namens John Sullivan die Straße entlang. Er konnte sich nicht erinnern, welcher Ort das war und wie er dorthin kam. Er sah eine Frau und ging zu ihr, um nach dem Ort zu fragen. Ein Blick auf ihn und die Frau schrie und rannte weg. Selbst der Taxifahrer, den er einstellen wollte, wartete nicht auf ihn. Müde davon ging der Mann zu einem öffentlichen Telefon und rief seine Frau an. Ein Mann nahm das Telefon seiner Frau und sagte: „Frau Sullivan ist auf der Beerdigung ihres Mannes, der letzte Nacht bei einem Autounfall verstorben ist“. Schockiert schaute John auf sein Spiegelbild im Glas vor ihm, sah ein blutbeflecktes Gesicht und schrie.
Wie zu sagen: Halten Sie die Erzählung mit Ausdrücken, bis zu der Zeit, wenn Sie laut schreien.
Wer ist im Schlafzimmer?
Eines Nachts kehrte Susan nach Hause zurück und ging in das Schlafzimmer, das sie mit ihrer Schwester teilte. Ohne das Licht einzuschalten, fragte Susan ihre Schwester, ob sie wach sei. Ihre Schwester antwortete: „Hör auf mit dem Lärm und geh ins Bett.“ Susan wollte ein Bad nehmen, also wartete sie vor dem Badezimmer, das besetzt war. Susan dachte, es sei ihr Vater, der drinnen war, aber ihre Mutter sagte, er schlief. Plötzlich ging ihre Schwester aus dem Badezimmer. Schockiert eilte Susan zurück in ihr Zimmer, schaltete das Licht ein und fand das Bett ihrer Schwester leer. Wer hatte ihr damals geantwortet?
Wie zu sagen: Fügen Sie ein bisschen Drama, um das Verfahren, wenn u fragen Sie Ihre Kinder, „Wer hatte ihr dann geantwortet?“
Beste Halloween-Geschichten für Kinder
Vorsicht: Kinder können ihr eigenes Spielzeug mit den Charakteren in diesen Geschichten in Verbindung bringen und Angst könnte sich aufbauen, Seien Sie also vorsichtig und versuchen Sie, es bei Bedarf zu neutralisieren.
Halloween-Nacht
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
In einer Halloween-Nacht gingen vier Mädchen auf ihr Haus zu, als sie einen als Clown verkleideten Mann in der Nähe einer alten Kirche stehen sahen. Er winkte ihnen zu und fragte sie, ob sie ihm bei der Suche nach seinem verlorenen Hund helfen würden. Als die Mädchen die Kirche betraten, schloss der Clown die Tür und schloss sie ein. Er folterte sie, bis sie einer nach dem anderen starben, und schnitt ihnen die Köpfe ab. Als der Priester am nächsten Tag die Tür öffnete, sah er die toten Mädchen in einer Blutlache liegen. Die Kirche soll immer noch von den Geistern dieser Mädchen heimgesucht werden und man kann diese Schreie bis heute hören.
Wie zu sagen: Machen Sie das Töten grausig und geben Sie einen unheimlichen Blick, während Sie den Clown beschreiben. Schreien, als müssten die Mädchen den Effekt verstärken.
Verlorenes Telefon
Eines späten Abends kam eine Frau nach Hause und begann, nachdem sie sich niedergelassen hatte, in ihrer Tasche zu stöbern. Sie bemerkte, dass sie ihr Handy nicht bei sich hatte und sich nicht daran erinnerte, wann sie es das letzte Mal benutzt hatte. Da sie dachte, sie hätte es verlegt, nahm sie ihr Telefon zu Hause und wählte ihre eigene Nummer. Jemand nahm das Telefon ab, aber sie konnte niemanden auf der anderen Seite hören, außer schweres Atmen. Die Frau fragte: „Kannst du mich hören?“ Eine Stimme am anderen Ende sagte: „Ich höre dich.“ Sie versuchte es weiter, aber ohne Erfolg. Die Frau beschloss dann, schlafen zu gehen. Als sie ihr Schlafzimmer betrat, sah sie ihr Handy auf dem Nachttisch. Als sie es überprüfte, war es im „stillen“ Modus.
Wie man sagt: Bauen Sie das Drama auf, dass das Telefon nicht abgeholt wird, und erzeugen Sie Schock und Angst, wenn die Stimme sagt „Ich höre dich“.
Gruselige / gruselige Lagerfeuergeschichten für Kinder
Vorsicht: Stellen Sie sicher, dass die Kinder nach einer Erzählstunde am Lagerfeuer vorsichtig eingeklemmt sind, da sie möglicherweise Sicherheit benötigen, insbesondere wenn Ihre Geschichten ihre Spuren gefunden haben.
Closet Friend
Altersempfehlung: 8 Jahre und älter
Es gab ein kleines Mädchen, das mit ihren Eltern in einer Stadt lebte. Sie erzählte ihren Eltern immer von ihrer imaginären Freundin namens Kelly und dass sie in ihrem Schrank lebte. Sie sagte auch, dass Kelly in ihrem Stuhl saß und sie beobachtete, während sie schlief. Eines Nachts, während die Familie einen Horrorfilm im Fernsehen sah, bemerkte das Mädchen: „Das sieht aus wie Kelly.“ Als ihre Eltern sie nach Kelly fragten, antwortete sie: „Du kennst Kelly, das tote Mädchen, das in meinem Schrank lebt.“
Wie zu sagen: Halten Sie ein ernstes Gesicht in der gesamten Geschichte und machen Sie einen Einfluss, wenn Sie die letzte Zeile wiederholen, wenn das Mädchen Kelly beschreibt.
Friedhofsgirlanden
Altersempfehlung: 6 Jahre und älter
Ein kleiner Junge wurde von seinem Bruder und seinen Freunden aufgefordert, in der Halloween-Nacht den Stadtfriedhof zu besuchen und Girlanden auf jeden der Grabsteine dort zu legen. Da er nicht von seinen Freunden als Feigling aufgegriffen werden wollte, betrat der Junge um Mitternacht den Friedhof und begann, die Girlanden zu platzieren, zitternd vor Angst. Er beendete alles und sagte zu sich selbst: „Da, ich bin fertig.“ Plötzlich klopfte eine kalte, knochige Hand an ihn und sagte: „Wie wäre es mit einer für mich?“
Wie zu sagen: Bauen Sie das Drama um den Jungen auf, der auf den Friedhof geht, beschreiben Sie die Nacht und flüstern Sie am Ende langsam: „Wie wäre es mit einem für mich?“
Wichtige Tipps zum Erzählen kurzer Gruselgeschichten für Kinder
Es mag eine Sache sein, Spukhausgeschichten für Kinder zu finden und eine zum Erzählen auszuwählen, aber sie Kindern zu erzählen, ist ein ganz anderes Ballspiel. Das Geschichtenerzählen sollte unterhaltsam sein und kein einseitiger Monolog sein, der die Kinder langweilt. Hier sind ein paar Tipps, die Sie umsetzen können, wenn Sie im Dunkeln viele Gruselgeschichten zu erzählen haben.
- Es ist wichtig, die Geschichte zu lesen und zu proben, bevor Sie sie den Kindern präsentieren, besonders wenn dies Ihr erstes Mal ist.
- Sie sollten einen Konversationston verwenden, anstatt ihn einfach zu rezitieren. Betonen Sie Höhepunkte, wo nötig, und schaffen Sie mit Ihrer Stimme Drama.
- Setz dich immer vor dein Publikum, setz dich nie neben sie, da die Wirkung reduziert wird.
- Wenn Sie am Lagerfeuer sind, stellen Sie sicher, dass es niedrig ist und flackert, da ein loderndes Feuer eine Ablenkung darstellt.
- Messen Sie das Durchschnittsalter Ihrer Zuhörer und wählen Sie entsprechend eine passende Geschichte aus.
- Halten Sie eine geringe Lautstärke, um das Publikum konzentriert und aufmerksam auf Ihre Erzählung zu halten.
- Sie können sich auch verkleiden und eine Geschichte mit Ihrem Ehepartner erzählen. Lustige Gruselgeschichten sind die besten für Kinder, die nicht an Gruselgeschichten gewöhnt sind.
Dinge, an die man sich erinnern sollte, wenn man Kindern Gruselgeschichten erzählt
- Jedes Kind reagiert anders auf Gruselgeschichten. Verstehen Sie das Publikum und erhöhen oder verringern Sie die Unheimlichkeit in Ihrer Geschichte.
- Stellen Sie sicher, dass die Kinder das Klo besuchen, bevor die Geschichte beginnt. Denken Sie auch daran, sie zu fragen, ob Sie möchten, dass Sie sie nach der Geschichte auf die Toilette begleiten.
- Wählen Sie manchmal Geschichten aus, die die Kinder von der Realität unterscheiden können.
- Verstehen Sie, was Ihre Kinder wirklich erschreckt, und vermeiden Sie entweder die Geschichte oder ändern Sie sie, um den Stress abzubauen.
- Versuchen Sie immer, ihre Unschuld intakt zu halten und erschrecken Sie sie nicht vollständig.
Kinder lieben es, Gruselgeschichten vor dem Schlafengehen zu hören und während sie in der Wildnis campen. Wenn Sie die richtigen Geschichten für das richtige Publikum auswählen und sie beschäftigen (und erschrecken), können Sie sicher sein, dass ein Publikum nach mehr verlangt.
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Dieser Beitrag wurde zuletzt am November 4, 2019 12:13 pm geändert