Evidenzbasierte Regulierung der Pflegeausbildung

Was verstehen wir unter evidenzbasiert?

Die allgemein akzeptierte Definition: die Integration der besten Forschung mit klinischer Expertise und Patientenwerten. Evidenzbasierte Pflege ist daher eine strenge Methodik, bei der alle Forschungsdaten für ein bestimmtes Problem oder Problem zusammen analysiert werden, wobei auch Werte und Expertenkonsens berücksichtigt werden. Krankenschwesterpädagogen integrieren evidenzbasierte Praxis in ihre Lehrpläne und verwenden evidenzbasierte Strategien, um ihre Unterrichtsstrategien zu unterstützen. Nurse Regulators verwenden evidenzbasierte Regulierung in ihrer Regulierung von Krankenschwestern.

Wie hat NCSBN zur evidenzbasierten Pflegeausbildung beigetragen?

NCSBN erweitert kontinuierlich das Wissen rund um die evidenzbasierte Krankenpflege. Bemerkenswerte Projekte und Ressourcen umfassen:

  • Journal of Nursing Regulation
  • Zentrum für regulatorische Exzellenz
  • Regulatory Scholars Program
  • Nationale Simulationsstudie
  • Randomisierte Multi-Site-Studie zum Übergang in die Praxis
  • Sichere Studentenberichte
  • Evidenzbasierte Genehmigung der Pflegeausbildung (Daten in Kürze!)

Gibt es Belege für klinische Erfahrungen mit vorlizenzierten Pflegeausbildungsprogrammen?

NCSBN entwickelte mit einem Ausschuss seiner Mitglieder und in Zusammenarbeit mit den Pädagogen in der Krankenpflege und anderen Bereichen ein evidenzbasiertes Positionspapier zu klinischen Erfahrungen, das 2005 von unserer Mitgliedschaft angenommen wurde. Die Ergebnisse der systematischen Überprüfung wurden in JONA’s Healthcare Law, Ethics and Regulation und Chapter 12 in Clinical Nursing Education von Avd & Valiga (2009) vorgestellt und veröffentlicht. Dieses Papier stammt zwar aus dem Jahr 2005, ist aber heute noch relevant.

Wie viel Simulation kann und sollte in Pflegeausbildungsprogrammen eingesetzt werden, um die Schülerergebnisse zu optimieren?

NCSBN hat eine Multi-Site-Längsschnittstudie zum Einsatz von Simulation abgeschlossen. Die Ergebnisse der Studie wurden in einer Beilage zum Juli 2014 Journal of Nursing Regulation vorgestellt, und NCSBN entwickelte Richtlinien für die Verwendung der Simulation basierend auf den Studienergebnissen. Seit dieser Studie und der Veröffentlichung der Leitlinien hat der Einsatz von Simulation in den USA zugenommen.

Verbessert ein strukturierter Übergang zum Übungsprogramm in der Krankenpflege die Patientenergebnisse?

Lesen Sie mehr über die bahnbrechende TTP-Studie von NCSBN. Diese randomisierte, kontrollierte, Multisite-Studie war in vielerlei Hinsicht einzigartig:

  • Randomisierte Institutionen einem evidenzbasierten Modell gegenüber dem traditionellen Modell der Institutionen.
  • Diverse Stichprobe enthalten: kleine, mittlere und große Krankenhäuser; ländliche, kommunale und medizinische Krankenhäuser; Magnet und Nicht-Magnet; Nicht-Krankenhaus-Standorte.
  • Kompetenzberichte von neuen Krankenschwestern wurden mit ihren Präzeptorenberichten verglichen.

Lesen Sie unsere begutachteten Artikel, in denen diese Ergebnisse hervorgehoben werden.

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