Definitionen

Eine Behinderung ist eine Unfähigkeit, eine Klasse von Bewegungen auszuführen oder sensorische Informationen irgendeiner Art aufzunehmen oder eine kognitive Funktion auszuführen, die typische unbeeinträchtigte Menschen ausführen oder aufnehmen oder ausführen können. Eine Behinderung kann physisch, kognitiv, mental, sensorisch, emotional, entwicklungsbezogen oder eine Kombination davon sein.

Ein Handicap ist eine Unfähigkeit, etwas zu erreichen, was man tun möchte, was die meisten anderen um einen herum erreichen können. Zum Beispiel lesen, gehen, einen Ball fangen oder kommunizieren.

Die Beziehung zwischen Behinderung und Behinderung

Die Auffassung von Behinderung als sozialem Konstrukt besagt, dass die Gesellschaft davon ausgeht, dass jeder eine voll funktionsfähige, arbeitsfähige Person ist, was verhindert, dass Behinderte in der Gesellschaft voll funktionsfähig sind, wodurch Behinderungen entstehen.

Wenn Systeme so konzipiert sind, dass sie den Bedürfnissen, Herausforderungen und unterschiedlichen Fähigkeiten verschiedener Menschen in der Gesellschaft gerecht werden, können Menschen mit Behinderungen vollständig an diesen Systemen teilnehmen (oder diese nutzen). Eines der Hauptziele der Behindertenrechtsbewegung ist es, das Bewusstsein dafür zu schärfen, wie Systeme so gestaltet werden können (und sollten), dass sie allen Menschen dienen, nicht nur der Mehrheit der Menschen, die zufällig keine signifikanten Beeinträchtigungen haben.Zum Beispiel beseitigen Gebäude und Gehwege, die für Rollstuhlfahrer zugänglich sind, jedes Handicap für Menschen mit körperlichen Behinderungen (ob dauerhaft oder vorübergehend). Mit Untertiteln im Fernsehen können Menschen mit Hörbehinderungen Videoprogramme genießen.

Sensorische, intellektuelle oder andere neurologische Unterschiede

Während körperliche Behinderungen leicht zu erkennen und zu schätzen sind, erfordern geistige Behinderungen beim Entwerfen von Systemen das gleiche Denkniveau. Beispiele hierfür sind sensorische Verarbeitungsherausforderungen, die es manchen Menschen erschweren, in sehr lauten Umgebungen oder Bereichen mit blinkenden oder fluoreszierenden Lichtern zu bleiben. Einige Kinder haben möglicherweise Aufmerksamkeits-, Kommunikations- oder kognitive Herausforderungen, die durch zusätzliche Zeit für die Durchführung ihrer Tests gemildert werden können. Dies sind alles Beispiele dafür, wie Systeme so gestaltet werden können, dass Menschen ihre Behinderung überwinden können, damit sie nicht zu einer Behinderung wird.

Was ist politisch korrekt zu sagen?

Es ist politisch korrekt zu sagen, dass eine Person eine Behinderung hat, und es ist unhöflich, jemanden als behindert zu bezeichnen.