ArgentinaEdit

Seit der Bildungsreform von 2006 wurde ein Nationales Institut für Lehrerbildung (INFD) gegründet, um eine einheitliche und kohärente Lehrerausbildungsstruktur im ganzen Land zu entwickeln. Nach Angaben des argentinischen Bildungsministeriums hat die Schaffung des INFD erheblich dazu beigetragen, das bisherige System zu reformieren, indem eine nationale Anforderung eines 5-jährigen nationalen Bachelor of Education festgelegt wurde, um landesweit an öffentlichen Schulen zu arbeiten, während es private Universitäten gibt, die einen 4-jährigen provinziellen Bachelor of Education mit der regionalen Anwendung gewähren.Weitere Harmonisierungsmaßnahmen umfassten die Standardisierung akademischer Qualifikationen durch Schaffung eines „Nationalen Katalogs von Titeln und Zertifizierungen in der beruflichen technischen Ausbildung“ und eines föderalen Systems von Abschlüssen und Zeugnissen für die meisten Bildungsstufen (ohne Hochschulbildung). Das Gesetz über die berufliche und technische Bildung von 2005 zielt darauf ab, Ausbildungsstandards und Qualitätssicherungsmechanismen in der beruflichen Bildung im ganzen Land zu systematisieren. Auf der Sekundarstufe standardisiert die Regierung derzeit landesweit die Lehrpläne – eine Reform, die voraussichtlich bis Ende 2019 abgeschlossen sein wird. Die jüngsten Bildungsleitlinien in Argentinien zur Schulpflicht zielen darauf ab, die Abbrecherquoten in der Sekundarstufe zu senken und die Aufstiegs- und Abschlussquoten in ganz Argentinien zu verbessern.

Australienbearbeiten

In Australien kombiniert ein 4-jähriger Bachelor of Education ein praktisches / pädagogisches Studium mit einem Hauptfach in der akademischen Disziplin Bildung. In den meisten australischen Universitäten gibt es normalerweise 2 verschiedene Arten des Bachelor of Education: Primäre und sekundäre. Die Fächer und Studiengänge sind in beiden Abschlüssen sehr unterschiedlich, z. B. für einen Studenten, der den Bachelor of Education (Primary) studiert, liegt der Schwerpunkt seines Studiums auf Verhalten, Kindern, Grundkenntnissen, wie Kinder lernen usw. Für einen Studenten, der den Bachelor of Education (Sekundarstufe) studiert, würden sie daher ungefähr 11- bis 18-jährige Jugendliche unterrichten, und ihre Programme würden sich weniger auf diese Art von Bereichen konzentrieren. Stattdessen basiert der Abschluss auf den beabsichtigten Unterrichtsfächern des Schülers; normalerweise 1 oder 2. In NSW, Diese Lehrbereiche bilden den Schwerpunkt für ihre Abschlüsse in den letzten Jahren. Sie bestehen aus: Englisch, Mathematik, Naturwissenschaften (Biologie, Physik & Chemie), Geographie, Geschichte, Betriebswirtschaftslehre, Rechtswissenschaften, Wirtschaft, Gesellschaft & Kultur und Sprachen.

Die längere Dauer des Kurses ermöglicht mehr praktische Erfahrungen und eine größere persönliche oder berufliche Entwicklung vor dem Lehrdienst. Die meisten australischen staatlichen Lehrer-Zertifizierungsstellen erfordern entweder einen Bachelor of Education, oder einen Bachelor-Abschluss in einem oder zwei Fachgebieten, mit einem Diplom in Bildung als Minimum. Ein B.Ed. ist nicht zu verwechseln mit dem geringeren Grad Bachelor of Teaching, Das ist in der Regel ein ‚End-On‘ natürlich ähnlich, aber etwas länger als ein Diplom in Bildung.Ein Bachelor of Education (Early Childhood) wird an Lehrer vergeben, die sich auf das Alter von 5-8 Jahren konzentrieren. Obwohl dieser Abschluss Lehrer in der frühen Kindheit nicht davon abhält, Schüler zu unterrichten, die in der Grundschule älter sind, Dieser Abschluss entspricht immer noch einem Bachelor of Education in der Grundschule und wird in der frühen Kindheit als „Spezialität“ bezeichnet. Ab 2017 müssen alle Lehrer (mit Ausnahme von frühkindlichen Lehrern) die LANTITE-Prüfung (Alphabetisierungs- und Rechentest für die erste Lehrerprüfung) ablegen, um ihre Registrierung und vor ihrer 16. Unter besonderen Umständen kann jedoch auf diese Prüfungsanforderung verzichtet werden und der ausgewählte Schüler erhält eine bestandene Note.

Vor 2016 wurde das Graduate Diploma of Education nicht mehr akkreditiert, da das Label Bachelor of Education nun der vollständige Titel ist.

Ab 2012 müssen frühkindliche Lehrer den EYLF (Early Years Learning Framework) erlernen, einen Rahmen, der auf theoretischer Praxis und ganzheitlichen Lehrmethoden für Kinder von der Geburt bis zu fünf Jahren basiert. In Queensland gibt es ein Framework, das häufiger verwendet wird QKLG (Queensland Kindergarten Learning Guide), basierend auf dem EYLF und verwendet, um Kinder im Alter von 3-6 zu unterrichten: In Australien wird der Begriff Bachelor-Abschluss verwendet, um alle Abschlüsse eines erstmaligen Universitätsstudenten zu beschreiben, und in der Regel sind keine erforderlichen Tertiärstudien erforderlich, meist nur der Abschluss der Sekundarstufe. Postgraduale Abschlüsse werden verwendet, um die Abschlüsse zu beschreiben, die mit einem Bachelor-Abschluss als Voraussetzung abgeschlossen wurden.

bangladeschbearbeiten

In Bangladesch, Bachelor of Education (B.Ed.) ist ein Bachelor-Berufsabschluss für Hons. (4 Jahre) und Diplom (1/2/3 Jahre) in der Ausbildung, die von den autorisierten Lehrerausbildungsinstituten oder Hochschulen für diejenigen angeboten wird, die ihren Beruf als Lehrer oder als Bildungs- und Lehrplanspezialist oder als Pädagoge in der Regierung ausüben und nichtstaatliche Bildungseinrichtungen oder Bildungsorganisationen wie Save the Children, UNICEF, Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen, BFES, SSUF, ASA usw. In: B.Ed. der Abschluss ist für den Lehrerberuf sowohl in der Grund- als auch in der Sekundarstufe obligatorisch. Ohne Lehrerberuf, wenn jemand andere Berufe wie Bildung gehen will & Curriculum Spezialist, Forscher, Administrator usw. in allen Bildungs- oder anderen Bereichen muss er / sie die Mindestqualifikation von Hons haben. studium der Pädagogik (B.Ed. schätzchen. Grad). Jedes Jahr viele Talente Hons. doktoranden aus diesem Fach erhalten internationale Stipendien von bekannten Universitäten anderer Länder wie Großbritannien, USA, Japan, Australien, Kanada usw. Die Mindestqualifikation für den Eintritt in B.Ed. Schätzchen. (4 jahre) Kurs ist bestanden H.S.C. oder gleichwertig und für den Eintritt in Diplom (1/2/3 Jahre) Kurs in Bildung ist Bachelor of Arts (B.A) oder Bachelor of Science (B.Sc .). Die Hons. studenten dieses Faches müssen grundlegende pädagogische Kursinhalte als ihre Hauptfächer mit einigen Nebenfächern lesen. Darüber hinaus werden in der Regel für Diplom (1/2/3 Jahre) Studenten der Kunstfakultät ausgebildet, um Fächer wie Geschichte, Staatsbürgerkunde, Geographie und Sprachen zu unterrichten, und von der naturwissenschaftlichen Fakultät werden sie ausgebildet, um ihrer Vorlesung über Mathematik, Physik, Chemie und Biologie usw. zu folgen. während Absolventen der Handelsfakultät bis zu Vorlesungen über Buchhaltung ausgebildet wurden & Finanzen, Wirtschaft, Management & Marketing. Nach B.Ed. schätzchen., kann man für Master in der Ausbildung (M.Ed.), M.Phil, PhD in Bildung an einigen Universitäten von Bangladesch. Der Nationale Rat für Bildung und verwandte Universitäten sowie deren Institutionen ist die Verfassungsbehörde, um Kurse für Pädagogen und Lehrer in Bangladesch zu standardisieren.

Kanada und die Vereinigten StaatenBearbeiten

In Kanada und den Vereinigten Staaten wird dieser Abschluss für Studienleistungen vergeben, die innerhalb eines Programms von ein bis fünf Jahren abgeschlossen wurden, abhängig von den Anforderungen, die von dem Ort festgelegt wurden, an dem sich die Provinz oder der Staat befindet, in dem sich die Universität befindet. In Kanada, ein B.Ed. für die Zertifizierung des Unterrichts ist ein Abschluss erforderlich.

Ein B.Ed. das Programm kann einen direkten Zugang von der High School haben; als kombinierter Abschluss mit einem anderen Bachelor-Abschluss (z. B. B.A. / B.Ed.); oder als After-Degree-Programm, bei dem der Kandidat einen Bachelor-Abschluss erworben hat, in der Regel in dem Bereich, in dem der Student unterrichten möchte. Eine gute Beziehung oder Vorerfahrung mit kleinen Kindern oder Jugendlichen ist auch ein gewünschtes Merkmal der Bewerber.

Es gibt mehrere Streams zu einem Bachelor of Education, die jeweils dem jeweiligen Unterrichtsniveau entsprechen. In den Vereinigten Staaten umfasst dies die Grundschulbildung, die Mittelschulbildung und die Hochschulbildung. Studenten im Grundschulbereich studieren in der Regel für einen Abschluss in Liberal Studies. In der High School (Secondary Education) Strom, spezialisiert sich der Schüler in ein bis zwei Themenbereiche. Nach Abschluss des Studiums werden sie sich vorbereiten und schließlich für die Zertifizierungsprüfung des State Board of Education sitzen.

Ein typischer B.Ed. das Programm kann Kursarbeit in Pädagogik, Bildungspsychologie, Bildungspolitik und Führung, Bewertung, Lehrplanentwicklung umfassen; und Unterrichtsplanung, soziale Gerechtigkeit, Sonderpädagogik und Unterrichtstechnologie.

Israelbearbeiten

In Israel, Bachelor of Education (B.Ed.) ist ein Kurs, der für diejenigen geeignet ist, die an der Entwicklung des Feldes interessiert sind. Entwickelt einzigartige Trainingsprogramme zugeschnitten zeitgenössischen Trends in der Berufsausbildung für den Unterricht. Darüber hinaus gibt es Pläne, dass Studien von Akademikern und Lehrern ein Grundstudium absolvieren. In Israel gibt es eine Reihe von Hochschulen und Universitäten, die B.Ed. studium als Levinsky College of Education und B.Sc.Ed. am Technion – Israel Institute of Technology

IndiaEdit

Dieser vierjährige (früher zweijährige) Ausbildungskurs, der für die Vorbereitung von Lehrern auf weiterführende Schulen gedacht ist, steht Fortgeschrittenen offen, wobei der Schwerpunkt auf den Prinzipien und der Methodik des Unterrichts liegt, was zum Bachelor of Teaching (B.T.) führt, der später in Bachelor of Education (B.Ed.) Grad. In einigen Staaten gibt es Licentiate in Teaching(L.T.), das als gleichwertig mit dem B.Ed. Grad. Bachelor der Pädagogik (B.Ed.) ist ein Bachelor-Studiengang für diejenigen, die an einer Karriere in der Lehre interessiert sind. Die B.Ed. der Abschluss ist obligatorisch für den Unterricht an der Sekundarstufe (Klassen 6 bis 10) und der höheren Sekundarstufe (10 + 2 oder Klassen 11 und 12). Die Mindestqualifikation für den Eintritt in B.Ed. der Kurs ist Mittelstufe (10+2). Während Studenten aus dem Kunststrom ausgebildet werden, um Fächer wie Geschichte, Staatsbürgerkunde, Geographie und Sprachen zu unterrichten, werden die Studenten aus dem Wissenschaftsstrom ausgebildet, um Mathematik, Physik, Chemie und Biologie zu unterrichten. Die Dauer des Kurses beträgt vier Jahre ab der Sitzung 2020-21 gemäß den NCTE-Vorschriften 2019. Nach B.Ed., Studenten können Master of Education (M.Ed.) an einer indischen Universität oder einem indischen Lehrerausbildungsinstitut, das den Kurs anbietet. Der Nationale Rat für Lehrerbildung ist das gesetzliche Organ, das Lehrerausbildungskurse in Indien regelt.Das Recht auf freie und obligatorische Bildung für Kinder (RTE Act 2009) trat ab April 2010 in Kraft. Das Gesetz betont die Qualität der Bildung für jedes Kind. Um eine qualitativ hochwertige Bildung in den Schulen zu erreichen, ist es daher erforderlich, dass das Einstiegsniveau auf B.Ed. sei 50 für die Kandidaten in der allgemeinen Kategorie und 45 für geplante Kasten und geplante Stämme.Der Bachelor of Elementary Education (B.El.Ed. das Programm ist ein vierjähriges integriertes Berufsstudium, das nach der Sekundarstufe II angeboten wird. B.El.Ed. wurde entwickelt, um das Studium von Fachkenntnissen, menschlicher Entwicklung, pädagogischem Wissen und Kommunikationsfähigkeiten zu integrieren. Sowohl berufliche als auch akademische Optionen stehen Studenten zur Verfügung, die mit einem B.El.Ed. Grad.

Diejenigen, die diesen Kurs absolvieren, können ihre Bildungsdienstleistungen im Staat und im Land sowie im Ausland anbieten

Irlandedit

In der Republik Irland kombiniert ein 4-jähriger Bachelor of Education ein praktisches / pädagogisches Studium mit einem Hauptfach in der akademischen Disziplin Bildung. Module in irischer und englischer Sprache sind obligatorisch.Die Studierenden studieren eine Reihe von bildungsbezogenen Fächern, darunter Psychologie, Soziologie, Geschichte, Sozialpolitik und Berufspraxis. Die Studierenden studieren auch Fächer aus einem anderen Bereich oder einer anderen Disziplin als Qualifikation für einen beabsichtigten Lehrbereich oder eine beabsichtigte Lehrmethode.

Der Abschluss ist in verschiedenen Spezialisierungen verfügbar, darunter Primär, Sekundär, menschliche Bewegung / Gesundheit, Musik oder frühkindliche Bildung. Die längere Dauer des Kurses ermöglicht mehr praktische Erfahrungen und eine größere persönliche oder berufliche Entwicklung vor dem Lehrdienst. Lehrerzertifizierungsstellen benötigen entweder einen Bachelor of Education oder einen Bachelor- / Bachelor-Abschluss in einem oder zwei Fachbereichen mit mindestens einem Bildungsdiplom. Ein B.Ed. ist nicht zu verwechseln mit dem geringeren Grad Bachelor of Teaching, Das ist in der Regel ein ‚End-On‘ natürlich ähnlich, aber etwas länger als ein Diplom der Bildung.

Neuseelandbearbeiten

Der 3-jährige Bachelor of Education bereitet die Absolventen darauf vor, in frühkindlichen Zentren, Grundschulen, Mittelschulen und weiterführenden Schulen zu unterrichten. Mit dem Bachelor of Education kann man sich auf Grundschulbildung, frühkindliche Bildung, Sportunterricht und Huarahi Māori spezialisieren. Die Qualifikation soll die Schüler mit den Fähigkeiten und Kenntnissen ausstatten, die sie benötigen, um effektive Lehrer zu sein und eine vorläufige Registrierung beim New Zealand Teachers Council zu erhalten. Unterrichtspraktika ermöglichen es den Studierenden, während des Studiums wertvolle Erfahrungen in verschiedenen Bildungsumgebungen zu sammeln. Der Bachelor of Education kann zu einem weiteren Aufbaustudium führen.

Nigeriabearbeiten

In Nigeria wird der Bachelor of Education an Universitäten und Bildungshochschulen im ganzen Land als erster Abschluss verliehen. Es gibt einige spezialisierte Bildungsuniversitäten im Land, die Lehrer professionell ausbilden. Einige dieser spezialisierten Universitäten sind die Tai Solarin University of Education und die Ignatius Ajuru University of Education. Die B.Ed. kann als Combined Honours mit einem B.A. oder B.Sc. Es kann auch als Single Honours Degree mit Spezialisierungen in Kindergarten und Grundschule, Lehrplanentwicklung, Bildungsverwaltung und Politikwissenschaft, unter anderem durchgeführt werden. Die Studierenden werden in der Regel im 2. und 3. Studienjahr intensiv unterrichtet. Nach dem Abschluss werden sie vom Teachers Registration Council of Nigeria (TRCN) registriert und können anschließend als Lehrer beschäftigt werden. Die postgraduale Ausbildung erfolgt in der Regel in Form eines M.Ed, PGDE und GDE.

Sri LankaEdit

Der Bachelor of Education wurde erstmals 1963 von der University of Ceylon (Sri Lanka) eingeführt. J. E. Jayasuriya, damals Professor für Pädagogik an der Universität von Ceylon, führte den Kurs ein, um der wachsenden Nachfrage nach professionellen Lehrerqualifikationen gerecht zu werden. Dann war die Praxis, den Lehrerberuf mit einem Bachelor-Abschluss entweder in Kunst oder Naturwissenschaften beizutreten, und nach vier Jahren Unterricht in einer Sekundarschule erhalten Lehrer das einjährige Postgraduate Diploma in Education.

Die Universität von Ceylon nahm in einem jährlichen Programm nur 50-60 postgraduale Diplomanden gleichzeitig auf. Die B.Ed. der Abschluss wurde eingeführt, um den Bachelor-Abschluss und das Postgraduate Diploma in Education zu kombinieren. In: B.Ed. wurde als vierjähriger Sonderabschluss eingeführt und im Gegensatz zu den 9-10 3-Stunden-Arbeiten bei der Abschlussprüfung ein B.Ed. für den Abschluss musste ein Kandidat 19-20 Papiere für das Finale ablegen. Dies geschah aufgrund der Kombination des Bachelor-Abschlusses und des Postgraduierten-Diploms in Bildung. Nur die leistungsstärksten Studenten wurden zum B.Ed. abschluss an der Universität von Ceylon, Peradeniya. Die erste Charge absolvierte 1967. Im Anschluss daran führte Australien die B.Ed. Grad. Upali M Sedere war der erste erstklassige Inhaber des B.Ed. abschluss an der Universität von Ceylon, Peradeniya im Jahr 1969. Anschließend, im Jahr 1973, die B.Ed. programm an der Universität von Sri Lanka verändert in seinem Umfang und Charakter.

Vereinigtes Königreichbearbeiten

Im Vereinigten Königreich, wo sowohl das Hochschulsystem als auch das Schulsystem sehr unterschiedlich sind, wird der Abschluss nach einem drei- oder vierjährigen Kurs (die Kursdauer hängt von der Universität ab) verliehen, der speziell auf die Grundschulbildung oder auf eine begrenzte Anzahl von Sekundarschulfächern zugeschnitten ist. Es führt zu Qualified Teacher Status (QTS) in England und Wales und ist eine Lehrbefähigung in Schottland und Nordirland.Als Ergebnis des Robbins Report on Higher Education (1963) wurden die Teacher Training Colleges als Colleges of Education reformiert. Solche Hochschulen, wie im Fall von denen in London, wurde ‚konstituierenden Hochschulen‘ des Institute of Education, mit ihrer akademischen Auszeichnung von der University of London zu sein. Den Studierenden wurde ein zusätzliches Studienjahr angeboten, wodurch der Kurs auf vier Jahre verlängert wurde und der Bachelor of Education verliehen wurde. Der erste Bachelor of Education schloss 1968 ab.Der Begriff verbreitete sich in den frühen 1980er Jahren, als ein Bachelor-Abschluss für neue Lehrer im gesamten Vereinigten Königreich erforderlich wurde und das alte Certificate in Education (Cert Ed) ersetzte.

Das Bett ist nicht die einzige Möglichkeit, einen qualifizierten Lehrerstatus oder eine Lehrbefähigung zu erlangen. Andere Routen sind wie folgt: