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- Musikspiele für den Unterricht
- Warum Musikspiele für den Unterricht integrieren?
- Musik hilft Kindern bei der Alphabetisierung und Kommunikationsfähigkeit
- Musikspiele können einem Kind helfen, sich körperlich zu entwickeln
- Musikspiele geben Kindern Selbstvertrauen und soziale Fähigkeiten
- Musik verbessert die Kognition
- Die besten Musikspiele für den Unterricht
- # 1 – Little Maestros
- Wie man kleine Meister spielt
- # 2 – Freeze Dance
- Wie man Freeze dance spielt
- #3 – Hört es! Klatsch! Schreib es!
- # 4 – Musikalische Kleidung
- Wie man musikalische Kleidung spielt
- # 5 – Animal dancing
- Wie man animal dancing spielt
- # 6 – Pass the parcel
- Spielanleitung Übergeben Sie das Paket
- # 7 – selbstgemachtes Schlagzeug spielen
- # 8 – Musikalische heiße Kartoffel
- # 9 – Name that tune
- #10 – Pop Song Charades
- #11 – Beschreibe, was du hörst
- # 12 – Erstellen Sie eine „Stomp“ -Rhythmusroutine
- # 13 – Giftrhythmus
- #14 – Komponiere einen Rap
- # 15 – Random rhythms
- # 16 – Ich habe, wer hat
- # 17 – Erstelle einen Werbespot
- #18 – Was ist das für ein Sound?
- # 19 – Music trivia
- # 20 – Mood music
Musikspiele für den Unterricht
Musikspiele sind eine großartige Möglichkeit, Kindern zu helfen, ihre Schüchternheit zu überwinden und mit anderen Kindern in Kontakt zu treten. Sie machen auch viel Spaß, bieten Kindern etwas Bewegung und verleihen einem ansonsten normalen Schultag etwas Spannendes.
Wenn Sie nach Musikspielen für den Unterricht suchen, suchen Sie nicht weiter. Dieser Artikel wird 20 fantastische Musikspiele für Kinder teilen. Dazu gehören einige Klassiker wie „Pass the parcel“ und einige lustige neue Spiele wie „Hear it! Klatsch! Schreib es!”. Diese musikalischen Spiele sind perfekt für Kinder in vielen Altersgruppen und liefern viele Stunden Spaß.
Warum Musikspiele für den Unterricht integrieren?
Musik spielt eine sehr wichtige Rolle in der Entwicklung eines Kindes. Forscher haben herausgefunden, dass sogar Ungeborene die Schwingungen musikalischer Klänge erkennen können. Säuglinge haben auch eine unmittelbare Verbindung zur Musik, wie ihre Liebe zu Schlafliedern und ihr Eifer, zur Musik zu tanzen, zeigen.
Wenn Kinder älter werden, verlieben sie sich in die Musik in Kinderprogrammen wie Peppa Pig, Teletubbies, Postman Pat, Thomas & Friends und The Wiggles. Sie merken sich schnell die Melodien und Texte der vielen Lieder, die sie hören.
Musik hilft Kindern, neue Dinge zu lernen. Die meisten Kinder lernen, wie man zählt, wie man das Alphabet sagt und wie man bestimmte Wörter mit Hilfe von Musik ausspricht. Einige der vielen Vorteile der Einbeziehung von Musik in den Unterricht sind:
Musik hilft Kindern bei der Alphabetisierung und Kommunikationsfähigkeit
Wenn ein Kind ein neues Lied lernt und es mit anderen Kindern zu singen beginnt, verbessert es seine Alphabetisierung und entwickelt ein besseres Verständnis für die Bedeutung bestimmter Wörter. Musik wird ihnen auch helfen, ihre Kommunikationsfähigkeiten zu verbessern. indem Sie ihnen helfen, neue Wörter auszusprechen und eine bessere Sprachflüssigkeit zu entwickeln.
Musikspiele können einem Kind helfen, sich körperlich zu entwickeln
Bei vielen Musikspielen klatschen Kinder mit oder spielen perkussive Musikinstrumente. Diese Spiele helfen den Kindern, ihre Koordinationsfähigkeiten zu verbessern und ein Gefühl für Timing zu entwickeln. Ihre motorischen Fähigkeiten werden sich verbessern und sie werden lernen, wie viel Spaß das Spielen eines Musikinstruments machen kann.
Musikspiele geben Kindern Selbstvertrauen und soziale Fähigkeiten
Kinder können durch die erfolgreiche Teilnahme an Musikspielen viel Selbstvertrauen gewinnen. Sie entdecken, dass sie singen können und werden zuversichtlich, ihre Stimme zu benutzen, um mit anderen zu kommunizieren. Musikspiele können auch die sozialen Fähigkeiten von Kindern verbessern und sie ermutigen, an Gruppenveranstaltungen teilzunehmen.
Musik verbessert die Kognition
Forscher haben herausgefunden, dass das Hören von Musik die Funktionsweise des Gehirns verändern kann. Es kann dramatisch verbessern konzentration, speicher, denken fähigkeiten, räumliche intelligenz und andere kognitive fähigkeiten.
Die besten Musikspiele für den Unterricht
Hier sind einige der besten Musikspiele für den Unterricht. Wir beginnen mit ein paar Musikspielen für jüngere Kinder und gehen dann zu Musikspielen für Teenager über.
# 1 – Little Maestros
Dieses lustige Musikspiel eignet sich perfekt für den Unterricht und ist eine großartige Möglichkeit, kleine Kinder mit der Idee des Lesens oder Schreibens von Noten vertraut zu machen.
Was Sie brauchen
- Blatt Papier
- Bleistifte oder Kugelschreiber
Wie man kleine Meister spielt
Beginnen Sie mit der Bezeichnung einiger Symbole für die verschiedenen Geräusche, die die Kinder mit ihrem Körper machen können. Sie können verschiedene Symbole zum Klatschen, Pfeifen, Klopfen auf den Tisch, Stampfen, Schlagen auf die Oberschenkel, Schreien eines Wortes usw. zuweisen. Die Symbole müssen Dinge sein, die sie schnell schreiben können, wie Linien, Kreise, Wellen und Dreiecke. Weisen Sie verschiedenen Sounds mindestens 4 Symbole zu.
Zeigen Sie als nächstes, wie Sie einen einfachen Rhythmus aufschreiben, den Sie sich ausgedacht haben. Sobald die Kinder das Konzept verstanden haben, schreiben Sie noch ein paar Beispiele auf die weiße Tafel und lassen Sie die Kinder die musikalischen Rhythmen „lesen“. Ermutigen Sie die Kinder, ihre eigenen einzigartigen Rhythmen zu schreiben, und lassen Sie sie von der Klasse aufführen.
# 2 – Freeze Dance
Dies ist ein sehr lustiges Spiel, das Kinder gerne spielen. Die Regeln sind einfach, was es ideal für kleine Kinder im Kindergarten macht. Es kann helfen, die Kognition, motorischen Fähigkeiten und sozialen Fähigkeiten der Kinder zu verbessern.
Was Sie brauchen
- Etwas Musik zum Tanzen
Wie man Freeze dance spielt
Sagen Sie den Kindern, dass sie tanzen sollen, während die Musik spielt. Wenn die Musik jedoch aufhört, müssen sie in ihrer Tanzposition einfrieren. Das Spiel funktioniert am besten mit Uptempo-Tracks. Sagen Sie den Kindern, sie sollen sich umsehen, um die lustigen Posen zu sehen, in denen ihre Klassenkameraden stecken.
#3 – Hört es! Klatsch! Schreib es!
Dies ist ein großartiges Spiel, um kleinen Kindern die Grundlagen des Schreibens von Rhythmen beizubringen. Beginnen Sie damit, jedem Kind beizubringen, wie die 4/4-Taktart funktioniert, und erklären Sie, was ganze Noten (Semibreves), halbe Noten (Minims), Viertelnoten (Crotchets) und acht Noten (Quavers) sind.
Geben Sie jedem Kind einen trocken abwischbaren Marker und ein mit Plastik bedecktes Stück Pappe mit 16 Quadraten (vier Reihen von Quadraten). Dann klatschen Sie einige grundlegende Rhythmen aus und lassen Sie die Kinder auch klatschen. Bitten Sie die Kinder, dann den Rhythmus in die Quadrate zu schreiben. Allmählich zu fortgeschritteneren Rhythmen aufbauen.
Sobald die Kinder die Grundlagen gelernt haben, teilen Sie sie in Gruppen auf und lassen Sie sie in unterschiedlichen Rhythmen klatschen. Erfahre mehr über Hear it! Klatsch! Schreib es!
# 4 – Musikalische Kleidung
Dies ist ein weiteres Spiel, das oft auf Partys gespielt wird, indem man sehr gut ins Klassenzimmer kommt. Es macht viel Spaß und funktioniert gut mit jüngeren Schülern.
Was Sie brauchen
- Eine Tüte mit ungewöhnlicher Kleidung und Accessoires (verrückte Hüte, Gumminasen, Perücken)
- Stühle
- Ein Gerät zum Abspielen von Musik
Wie man musikalische Kleidung spielt
Ordnen Sie die Stühle zunächst im Kreis an. Schalten Sie die Musik ein und lassen Sie die Kinder die Tasche mit verrückten Gegenständen im Uhrzeigersinn aneinander übergeben. Wenn Sie Pause drücken, muss das Kind, das die Tasche hält, einen Gegenstand aus der Tasche nehmen und anziehen. Das Kind mit dem verrücktesten Kostüm, wenn die Tasche leer ist, ist der Gewinner.
# 5 – Animal dancing
Bei diesem klassischen Spiel müssen Kinder kreativ sein und auf spielerische Weise mit ihren Klassenkameraden in Kontakt treten.
Wie man animal dancing spielt
Spielen Sie Musik, zu der die Kinder tanzen können. Sobald sie einen Groove bekommen, rufen Sie den Namen eines Tieres oder zeigen Sie auf ein Bild eines Tieres. An diesem Punkt müssen die Kinder anfangen zu tanzen wie dieses Tier. Sie können auch die Geräusche machen, die das Tier in freier Wildbahn machen könnte.
# 6 – Pass the parcel
Dieses klassische Spiel wird oft auf Partys gespielt, kann aber auch im Klassenzimmer verwendet werden, um den Kindern eine Pause von der Schularbeit zu geben. Es kann geändert werden, um es interessanter zu machen, indem Kinder mit der Musik singen oder klatschen.
Was Sie brauchen
- Geschenkpapier oder Zeitungspapier
- Lollies oder kleine Spielzeuge
Spielanleitung Übergeben Sie das Paket
Wickeln Sie zunächst einige Lollies oder Spielzeuge in mehrere Lagen Geschenkpapier. Lassen Sie die Kinder im Kreis sitzen und Musik spielen. Während die Musik spielt, singen die Kinder mit, während sie das Paket kontinuierlich im Uhrzeigersinn passieren.
Wenn die Musik nicht mehr abgespielt wird, kann das Kind, das das Geschenk in der Hand hält, eine Schicht Geschenkpapier auspacken. Das Kind, das die letzte Schicht auspackt, darf den Leckerbissen essen oder das Spielzeug behalten. Wenn Sie möchten, dass sich das Spiel fairer anfühlt, geben Sie jedem Kind einen weiteren Leckerbissen, wenn es fertig ist.
# 7 – selbstgemachtes Schlagzeug spielen
Eine der einfachsten Möglichkeiten, kleine Kinder dazu zu bringen, gemeinsam Musik zu machen, besteht darin, sie perkussive Instrumente spielen zu lassen. Sie können diese Aktivität noch lustiger und interessanter gestalten, indem Sie mit der Klasse hausgemachte Trommeln herstellen.
Verwenden Sie Gegenstände wie Blechdosen, leere Joghurtbehälter, Schachteln und Kaffeebehälter. Reinigen Sie die Behälter und kleben Sie dann etwas Baupapier auf die Oberseite, um als Trommelfell zu fungieren. Ihre hausgemachten Trommeln können auch mit Aufklebern, Illustrationen oder Glitzer verziert werden, um sie attraktiver zu machen.
Die Kinder werden dann in Gruppen eingeteilt, um ein perkussives Orchester zu bilden. Ihnen werden verschiedene Rhythmen beigebracht und der Lehrer wird ihnen mit Handgesten sagen, wann sie anfangen oder aufhören sollen zu spielen.
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# 8 – Musikalische heiße Kartoffel
Dies ist ein lustiges musikalisches Spiel für den Unterricht, das als großartiger Eisbrecher für Kinder dient, die sich möglicherweise nicht besonders gut kennen. Diese lustige Aktivität erfordert ein Whiteboard. Schreiben Sie zunächst 5 Fragen auf ein Whiteboard. Es sollten Fragen sein, die den Schülern helfen, mehr voneinander zu lernen, wie „Was ist dein Lieblingslied?“ oder „Spielst du ein Instrument?“ oder „Was ist dein Lieblingsessen?”.
Als nächstes lassen Sie die Kinder in einem Kreis sitzen. Sie werden dann einen Ei-Shaker oder Ball im Uhrzeigersinn passieren, während die Musik spielt. Wenn Sie Pause auf der Musik drücken, muss das Kind, das das Objekt hält, eine der Fragen auf der weißen Tafel beantworten.
# 9 – Name that tune
Dies ist ein großartiges Spiel für ältere Kinder und Jugendliche, die begonnen haben, ein gutes Verständnis für zeitgenössische Musik zu entwickeln. Teilen Sie die Klasse in 4 oder 5 Teams. Wenn Sie möchten, lassen Sie die Kinder ihre Teamnamen auswählen. Spielen Sie 1 bis 2 Sekunden eines Songs für ein Team und sehen Sie, ob sie den Titel des Songs und den Namen des Künstlers erraten können. Der Teil des Songs, den Sie spielen, kann vom Anfang oder in der Mitte des Songs sein, je nachdem, wie schwierig Sie das Spiel machen möchten.
Wenn das Team den Songtitel und den Künstlernamen errät, erhält es 3 Punkte. Wenn sie es nicht wissen, können Sie weitere 2 bis 3 Sekunden des Songs abspielen. Wenn sie es beim zweiten Versuch richtig machen, erhalten sie 2 Punkte. Der Gewinner des Spiels ist das erste Team, das 30 Punkte erreicht.
#10 – Pop Song Charades
Pop Song Charades ist eine viel interessantere Version von Charades, die sich auf Musik konzentriert. Teilen Sie die Klasse in zwei Gruppen. Lassen Sie alle drei ihrer Lieblings-Popsongs und den Namen des Künstlers, der sie singt, auf drei separate Zettel schreiben. Legen Sie die Papierstücke in eine Schüssel. Dann, einer nach dem anderen, Ein Mitglied aus jedem Team wird das Lied vorspielen und sehen, ob seine Teamkollegen es erraten können. Das Gewinnerteam ist dasjenige, das die meisten Songs richtig errät.
#11 – Beschreibe, was du hörst
Diese Aktivität hilft den Schülern, die Songs, die sie hören, zu analysieren. Es erfordert, dass sie sich auf eine Komposition konzentrieren und kreative Sprache verwenden, um zu beschreiben, was in der Musik vor sich geht. Diese Aufgabe kann mit Kindern jeden Alters verwendet werden, ist jedoch in der Regel wertvoller, wenn sie mit Kindern arbeiten, die über grundlegende musikalische Konzepte wie Rhythmus, Klangfarbe und Melodie verfügen.
Spielen Sie der Klasse einfach ein Lied vor und bitten Sie sie, sich auf die Komposition zu konzentrieren. Lassen Sie die Schüler während des Abspielens des Songs zur weißen Tafel gehen und ein einziges Wort schreiben, das beschreibt, was sie hören. Nach ein paar Minuten sollten Sie viele Wörter auf dem Whiteboard haben.
Arbeiten Sie nun mit der Klasse, um die Wörter in Kategorien zu gruppieren. Finden Sie die Wörter, die sich auf Instrumentierung, Rhythmus, Taktart, Genre, Tempo, Klangfarbe und Melodie beziehen. Besprechen Sie jeden Aspekt mit den Schülern, um mehr über die Wertschätzung von Musik zu erfahren.
# 12 – Erstellen Sie eine „Stomp“ -Rhythmusroutine
Dies ist eine fantastische Aktivität für Grundschulkinder, da sie ihnen hilft, auf spielerische Weise ein Rhythmusgefühl zu entwickeln. Sehen Sie sich einige Videos von „Stomp“ mit der Klasse an. Sie sind eine Musikgruppe, die eine Kombination aus Alltagsgegenständen und ihrem eigenen Körper verwendet, um perkussive Klänge zu erzeugen. Teilen Sie die Klasse in vier oder fünf Gruppen auf und weisen Sie jeder Gruppe einen bestimmten Satz perkussiver Instrumente zu. Geben Sie ihnen 15 Minuten, um ihre eigenen perkussiven Routinen zu entwickeln, die von Stomp inspiriert sind, und lassen Sie sie die Routine vor der Klasse durchführen.
# 13 – Giftrhythmus
Das Spiel beginnt damit, dass der Lehrer einen Vier-Takt-Rhythmus klatscht, der als „Giftrhythmus“ bezeichnet wird. Sie klatschen dann eine Reihe von vier Beat-Rhythmen in die Klasse, die die Klasse wiederholen muss. Wenn der Lehrer den gleichen Rhythmus klatscht, sollte die Klasse schweigen. Wenn jemand in der Klasse versehentlich den Giftrhythmus klatscht, ist er aus dem Spiel. Dies ist eine einfache und unterhaltsame Möglichkeit, den Schülern zu helfen, verschiedene Rhythmen zu erkennen.
#14 – Komponiere einen Rap
Musikkomposition ist eine lohnende Aktivität, die Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit gibt, sich auszudrücken. Rappen ist eine fantastische Form der musikalischen Komposition für Kinder, da sie keine Musik lesen oder schreiben müssen, um ein ansprechendes Lied zu erstellen.
Beginnen Sie damit, den Kindern einige Beispiele der ABBA- und AABB-Reimschemata beizubringen, die oft im Rap verwendet werden. Sie können auch einige Themen teilen, über die die Kinder schreiben können. Lassen Sie sie in Gruppen von 3 oder 4 Personen aufteilen und bringen Sie sie dazu, einen kurzen Rap zu schreiben. Jeder Schüler kann einen Vers des Liedes rappen. Sie werden viel Spaß haben, während sie viel über Songwriting lernen und ihre eigene Kreativität ausdrücken.
# 15 – Random rhythms
Dieses einfache Spiel hilft Schüler lernen mehr über das Schreiben und Klatschen Rhythmen. Jedes Kind erhält einen sechsseitigen Würfel. Der Ausbilder weist jeder Zahl der Würfel einen rhythmischen Wert zu. Also, eine 1 könnte ein Schritt sein, eine 2 ist eine musikalische Pause, eine Drei ist ein Triplett und so weiter. Die Schüler würfeln dann und platzieren ihren zufälligen Rhythmus auf einer leeren Seite. Sobald sie 16 Takte Rhythmus abgeschlossen haben, können sie es ins Klassenzimmer klatschen.
# 16 – Ich habe, wer hat
Zu Beginn dieses Spiels erhält jeder Schüler eine Karte mit zwei Rhythmen — einen zum Identifizieren („wer hat“) und einen zum Wiederholen („Ich habe“). Die Schüler sitzen im Kreis und klatschen in ihren „Wer hat“ -Rhythmus. Wenn ein Kind den Rhythmus hört, den es auf dem „Ich habe“ -Teil seiner Karte hat, hebt es die Hand. Sie können entweder Ihre eigenen I Have, Who Has Rhythm-Karten erstellen oder diese hier kaufen.
# 17 – Erstelle einen Werbespot
Dies ist ein weiteres Spiel, das sich auf die musikalische Komposition konzentriert. Teilen Sie die Klasse in Gruppen von 3 bis 4 Schülern auf. Geben Sie jeder Gruppe Zugriff auf Musikinstrumente wie elektronische Keyboards, Gitarren, Blasinstrumente und perkussive Instrumente. Geben Sie ihnen ein Produkt, für das sie einen Jingle schreiben müssen. Das Team mit dem besten Dschungel gewinnt! Ihre Schüler werden sehr lustige Texte und kitschige Melodien finden.
#18 – Was ist das für ein Sound?
Dieses einfache Spiel wird den Schülern die vielen seltsamen wunderbaren Musikinstrumente beibringen. Spielen Sie zunächst kurze Clips verschiedener Musikinstrumente ab. Dazu sollten ungewöhnliche Instrumente gehören, denen die Schüler in ihrem täglichen Leben möglicherweise nicht begegnen, wie Obo, Sitar, Theremin, Fauphone und Djembe. Spielen Sie dann einige Songs und fragen Sie die Klasse, welche Instrumente sie in jedem Track erkennen. Fügen Sie in einigen Weltmusik-Tracks, die ungewöhnliche Instrumente verfügen.
# 19 – Music trivia
Teilen Sie die Klasse in Teams von 3 bis 4 Schülern auf. Bitten Sie jedes Team, einen lustigen Musiknamen wie „E = MC Hammer“, „Quizteama Aguilera“ oder „Let’s Get Quizzical“ zu wählen. Jedes Team erhält ein Dreieck oder eine Glocke. Stellen Sie der Klasse eine Reihe musikbezogener Fragen. Diese könnten technische Fragen wie „Wie viele Semiquavers können in einen Takt von 5/4 passen?“ oder „Wie hieß das erste Album des Prinzen?”. Das erste Team, das sein Dreieck klingelt und die Frage erfolgreich beantwortet, erhält einen Punkt. Das erste Team mit 15 Punkten gewinnt.
# 20 – Mood music
Dies ist ein großartiges Spiel, um Schüler dazu zu bringen, verschiedene Arten von Musik zu schätzen. Es gibt ihnen auch die Möglichkeit, sich kreativ auszudrücken und ein paar Lacher zu teilen. Erstellen Sie eine abwechslungsreiche Wiedergabeliste mit Songs in vielen Genres. Dies sollte alles von John Coltrane und BB King bis hin zu Wagner und Jon Hopkins umfassen.
Lassen Sie die Schüler im Kreis stehen. Bitten Sie sie, die Augen zu schließen, während Sie ein Segment jedes Songs abspielen. Sagen Sie den Schülern, dass sie sich auf die emotionalen Qualitäten der Musik konzentrieren sollen, und ermutigen Sie sie, dies physisch auszudrücken, indem sie auf der Stelle tanzen. Nach 30 Sekunden bitten Sie sie, ihre Augen zu öffnen, damit sie die Tanzbewegungen des anderen schätzen können. Diskutieren Sie kurz über die Gefühle, die das Lied hervorgerufen hat, bevor Sie fortfahren.