Felicitări! Tocmai ați dat naștere unui om mic și frumos și acum pășiți în lumea minunată a părinților. Ești emoționat și nervos și aștepți cu nerăbdare să-ți privești micuța persoană crescând. Toată lumea pe care o cunoașteți, precum și unii oameni pe care nu îi cunoașteți, vă oferă cele mai bune sfaturi despre ce și ce să nu faceți — cum să faceți acest lucru parental corect. Ați citit toate cărțile și ați învățat la ce să vă așteptați. „Copilul tău ar trebui să se târască în jurul acestei vârste”, spun ei, „și să meargă până în acest moment”. „El sau ea ar trebui să bâlbâie acum și să spună câteva cuvinte până atunci.”
ne bazăm pe pediatrii copiilor noștri în primii ani când avem o întrebare, profesorii lor pentru informații când putem și când toate celelalte eșuează, apelăm la internet. Eu, eu însumi, am tastat într-o bară de căutare căutând răspunsuri în multe ocazii. „Cum pot să-mi fac copilul să doarmă toată noaptea? Cum pot să-mi fac copilul să mănânce o legumă? Cum este posibil ca copilul meu să-mi citească doar o carte?”Ei bine, cred că ultima nu este tipică, dar este o întrebare pe care am avut-o pe Google înainte. Este o întrebare pe care destul de mulți părinți au trebuit să o caute pe Google, de fapt, și cu toții avem ceva în comun: copiii noștri au Hiperlexie.
bănuiesc că nu ați auzit niciodată de Hiperlexie. Nici noi nu am avut, până când am dat peste bloguri de alți părinți și câteva articole de jurnal scrise de o mână de medici și cercetători care au avut un interes în ea. Hiperlexia este complicată, dar o modalitate generală bună de a o descrie este o abilitate de citire precoce și o fascinație intensă pentru Litere și numere care este însoțită de probleme care înțeleg limbajul verbal. Copiii hiperlexici au o memorie vizuală și auditivă extrem de puternică pe care o folosesc pentru a descompune emisiuni TV, conversații, Muzică, orice pentru a învăța ceva nou. Adesea, pot recita spectacole pe care le-au văzut sau cărți care le-au fost citite textual după ce au fost expuse o dată sau de două ori. Acest act se numește „echolalia” și este o teorie care înconjoară ideea modului în care se învață să citească, unii la fel de tineri ca doi ani. (Bainbridge, „dacă copilul meu”). Hiperlexia se află în manualul de Diagnostic și Statistic al tulburărilor mintale (denumit și DSM), dar nu ca diagnostic. În acest manual, care este în esență Biblia tulburărilor, este caracterizat ca o abilitate splinter a copiilor cu autism. Mulți dintre copiii noștri nu au autism. Fiul meu a avut două evaluări separate pentru a dovedi acest lucru.potrivit dr. Darold Treffert, care este un expert de frunte în Hiperlexie, există trei tipuri diferite. Tipul 1: copii neurotipici care citesc devreme. Tipul 2: copii cu autism care au Hiperlexie ca abilitate de așchiere. Tipul 3: copii fără autism care citesc devreme, dar au unele trăsături asemănătoare autismului care se estompează în timp. (Treffert, ” Oops! Când autismul”). Dacă o tulburare nu este considerată o tulburare diagnosticabilă în DSM, aceasta nu există din punct de vedere tehnic și nu este diagnosticată. Copiii hiperlexici au adesea probleme senzoriale și trăsături asemănătoare autismului care necesită intervenție timpurie, dar aceste servicii sunt greu sau imposibil de obținut fără un diagnostic. Ca să nu mai vorbim de faptul că este greu pentru medici și educatori să vă ajute copilul cu probleme hiperlexice atunci când habar nu au ce înseamnă asta. Hiperlexia trebuie adăugată în DSM ca un diagnostic de sine stătător, astfel încât copiii hiperlexici care nu au autism să poată obține ajutorul de care au nevoie pentru a-și promova punctele forte și pentru a-și depăși provocările.
credit Imagine: www.andnextcomesl.com
știam că era ceva diferit la fiul meu destul de devreme, dar nu am putut să-i pun un nume. El a fost un somn teribil din prima zi, nici o metodă de antrenament de somn nu s-ar putea compara cu încăpățânarea lui de a rămâne treaz. El a fost de aproximativ două-trei luni în urmă în toate etapele sale. Nu a vorbit până nu a intrat în logopedie puțin după ce a făcut două, cu două excepții: spunea ocazional „mama” și îți putea spune ce scrisoare îi ții pentru a vedea. Aceasta a fost prima dată când am dat peste un blog despre Hiperlexie. („AndnextcomesL.com”). el ar avea topiri în toaletele publice, atunci când am folosit aspiratorul sau blender, și în locuri aglomerate, cu prea mult zgomot. M-am gândit că ar fi putut fi pe spectru, deoarece întârzierea vorbirii, sensibilitățile senzoriale și mișcările repetitive ocazionale folosite pentru a se calma (cunoscute sub numele de stimming) sunt semne comune ale tulburării spectrului autist. („Tulburare De Spectru Autist”). După ce am adus aceste lucruri la medicul pediatru, care nu părea să creadă că are autism, am primit o sesizare pentru o evaluare pentru a fi siguri. La întâlnire, am întrebat despre Hiperlexie. Doctorul lui nu auzise niciodată de el. Am mers la evaluare și ni s-a spus că fiul meu nu are autism. El a avut câteva trăsături asemănătoare autismului, au spus ei, dar nici pe departe suficient pentru a-i da un diagnostic de autism. A făcut un contact vizual grozav, ar căuta afecțiune, a vrut să se joace cu noi, a răspuns la numele său…dar a vrut doar să se joace cu magneții alfabetului său, toată ziua, în fiecare zi. Am întrebat despre Hiperlexie. Ei nu au auzit de ea.
majoritatea copiilor cu Hiperlexie au tulburări de procesare senzorială care pot îngreuna anumite lucruri zilnice. („Hiperlexie”). Privind înapoi, dacă Hiperlexia ar fi fost un posibil diagnostic în DSM, ceea ce ar necesita ca profesioniștii din domeniul medical să cunoască semnele și tratamentul necesar, fiul meu ar fi fost ușor referit la terapia ocupațională pentru a ajuta la procesarea senzorială, pentru a ajuta la problemele de antrenament la oliță cauzate de teama sa de băi și pentru a face față reacțiilor emoționale intense asociate adesea cu copiii Hiperlexici zilnic. („Rețeaua Părinților Hyperlexia”). El nu a avut un diagnostic, astfel încât să le, nu a existat nici o problemă. Nu este vina lor că nu știau despre Hiperlexie sau de ce este importantă intervenția timpurie. Informația pur și simplu nu a fost, și încă nu este, ușor accesibile pentru ei. Diagnosticul nu există, deci nu este ceva în care trebuie să fie gata să ajute.
am fi putut primi încă o trimitere la terapia ocupațională și l-am dus la logopedie chiar și fără un diagnostic. Cu toate acestea, asta nu înseamnă că asigurarea noastră ar fi acoperit-o. Aetna, o companie majoră de asigurări din Statele Unite, afirmă pe site-ul său web: „terapia ocupațională este considerată necesară din punct de vedere medical numai atunci când este furnizată pentru a atinge un obiectiv specific legat de diagnostic, așa cum este documentat în planul de îngrijire.”(„Terapie Ocupațională”). Deci, dacă obiectivul este de a ajuta copiii Hiperlexici să depășească dificultățile cu care terapia ocupațională ajută în mod specific, asigurarea trebuie să o acopere doar dacă este un obiectiv „legat de diagnostic”. Fără un diagnostic, mulți părinți trebuie să plătească din buzunar pentru servicii pentru a-și ajuta copilul să reușească în viața de zi cu zi. Dacă Hiperlexia ar fi recunoscută ca un diagnostic de sine stătător, asigurarea ar fi necesară pentru a o acoperi ca orice alt diagnostic, luând o parte din povara financiară a părinților și asigurând îngrijirea copiilor lor pentru a-i ajuta să reușească.
Jose Luis Pelaez Inc/Getty Images
educatorii sunt un alt grup mare de oameni importanți pe care părinții hiperlexici și-ar dori să știe despre tulburare și au fost, de asemenea, pregătiți pentru aceasta. Pentru majoritatea, sistemul educațional este un tip de lucru unic. Aveți grădiniță, apoi clasa 1, 2, apoi 3 și așa mai departe. Și majoritatea copiilor se descurcă bine cu acest tip de structură. Majoritatea copiilor învață abilități fizice, emoționale, sociale și intelectuale pe sau aproape de aceeași cronologie. Apoi, aveți valorile aberante-copiii cu dizabilități care au nevoie de ajutor suplimentar și, de cealaltă parte a spectrului, aveți copii supradotați care au nevoie și de ajutor suplimentar cu munca accelerată. Copiii cu Hiperlexie se dezvoltă asincron, ceea ce înseamnă că abilitățile lor fizice, emoționale și intelectuale sunt inegale. Copiii supradotați fără Hiperlexie tind să fie și ei. Copiii hiperlexici doresc să învețe aproape din momentul în care se nasc. Am făcut un sondaj într-un grup de părinți pentru copiii cu Hiperlexie pentru a vedea ce interese au în comun. Majoritatea copiilor cunoșteau alfabetul și sunetele corespunzătoare, puteau număra până la 100 și știau culori și forme complexe până la 2 sau 3 ani. Cei mai mulți s-au învățat să citească între 2-4 ani. Aproximativ jumătate se învățaseră adunarea și scăderea înainte de grădiniță. Alte studii comune au fost asupra sistemului solar, identificând statele și țările SUA pe hărțile lumii, președinții și unii copii știau deja toate elementele din tabelul Periodic, din nou, înainte de grădiniță. („Rețeaua Părinților Hyperlexia”). Acești copii sunt bureți și sunt foarte deștepți. Mulți dintre ei se luptă și cu reglarea emoțională, abilitățile sociale, perfecționismul și înțelegerea verbală. („Hiperlexie”).
credit Imagine: www.quora.com
ce faci cu o grădiniță care citește câteva note peste nivel, dar nu poate răspunde la întrebări comune care încep cu cine, ce, când, unde și de ce? Ce faci cu un copil care ar studia mai degrabă harta lumii pe perete, decât să acorde o atenție la lecția pe plus de bază pe care el însuși a învățat acum 2 ani? Ce faci cu copiii care sunt înzestrați, dar au și un handicap? Acești copii nu se încadrează în stilul de educație unic. Ei au nevoie de un plan individualizat pentru educație pentru a se asigura că serviciile sunt furnizate pentru depășirea provocărilor și că rămân angajați și provocați cu o muncă academică accelerată, dacă este necesar.
credit Imagine: autismacceptanceday.blogspot.com
Un Program educațional individualizat, sau IEP, este un document legal creat la unison de către părinții unui copil, profesori, terapeuți specializați și, uneori, elevul pentru a se asigura că unui copil cu dizabilități i se oferă toate instrumentele necesare pentru a reuși în cariera academică. („Ghid pentru IEP”). În timp ce părinții și profesorii implicați pot alege să lucreze împreună pentru a crea un plan de lecție individualizat pentru un copil cu Hiperlexie, nu există nimic care să ateste că trebuie să ofere unul. Un copil trebuie să fie supus unei evaluări de către profesioniștii școlari pentru a determina dacă are un handicap. Potrivit ed.gov, site-ul principal al Guvernului SUA privind educația, „un grup de profesioniști calificați și părinții uita-te la rezultatele evaluării copilului. Împreună, ei decid dacă copilul este un „copil cu dizabilități”, așa cum este definit de idee.”Dar ceea ce este considerat un handicap sub idee? Actul include diverse lucruri ca dizabilități, de la autism la surditate, boli mintale la deficiențe fizice. Dislexia este pe listă și este considerată o dizabilitate care necesită un IEP.
Un studiu realizat de Centrul Medical al Universității Georgetown, în care creierul copiilor cu Hiperlexie a fost scanat folosind tehnologia fMRI, a arătat că Hiperlexia este exact opusul dislexiei. Peter Turkeltaub, doctorand implicat în studiul Georgetown, a spus: „o regiune a creierului implicată în abilitățile de citire, cortexul temporal superior stâng, este ca un cadran. Când cadranul este pornit, găsiți cititori accelerați sau hiperlexici. Când cadranul este redus, așa cum s-a arătat pentru copiii dislexici, găsiți cititori ineficienți.”(„Eden, ” folosind fMRI”). În timp ce copiii dislexici au adesea probleme cu citirea, ei par să nu aibă nici o problemă cu înțelegerea. Copiii hiperlexici nu au probleme cu citirea, dar au adesea probleme cu înțelegerea. Dislexia se află pe lista idea de dizabilități care califică un copil pentru un IEP, dacă este solicitat. Hiperlexia nu este pe listă, din nou, pentru că nu este o dizabilitate sau o tulburare recunoscută în DSM.deoarece Hiperlexia nu este cunoscută pe scară largă de medici și educatori, depinde de noi, ca părinți, să susținem copiii noștri și să răspândim conștientizarea pentru a-i ajuta să reușească. Nu ne așteptăm ca oamenii să știe totul despre Hiperlexie. Nu există aproape nicio informație online despre aceasta și printre ceea ce puteți găsi pe ea, jumătate nu este exactă. Sunt recunoscător pentru părinții care au creat site-uri web și bloguri pentru a ajuta alți părinți să găsească informații atunci când încep să caute „copilul meu poate citi” sau „copilul meu este obsedat de alfabet”. Informațiile lor, bazate pe experiența din viața reală și cercetările efectuate de Dr.Darold Treffert, m-au ajutat să găsesc o comunitate online de puțin peste 3.300 de părinți ai copiilor care au Hiperlexie. („Rețeaua Părinților Hyperlexia”). Inima mi — a explodat când am găsit sute de alți copii care vedeau litere și cifre în copaci și nori, citeau indicatoare stradale și plăcuțe de înmatriculare oriunde mergeau, aveau abilități sociale ciudate, dar o memorie incredibilă și scriau cuvinte invizibile în aer-o mișcare care îi făcea să pară că dirijau o orchestră. Aceste lucruri sunt comune? Aceste lucruri sunt normale? Pentru copiii noștri, da. Și este minunat să găsești oameni care să o cunoască și să o obțină. Mai ales după ce a găsit informații on-line, care nu a fost doar un fel de inexacte, dar complet greșit.
un videoclip YouTube postat de un birou chiropractic este unul dintre acele exemple de oameni care nu știu despre ce vorbesc, dar care pretind că sunt oricum experți. Deși aceasta este epoca Internetului și nu înțeleg cum defăimarea caracterului poate fi încă un lucru, nu voi numi afacerea sau Nu voi include un link către videoclip. Deși cu o abilitate minimă, sunt sigur că o puteți găsi. Bărbatul din videoclip începe prin a spune că Hiperlexia este o formă de autism. Nu. El continuă să spună tuturor despre un copil care se lupta cu Hiperlexia fără să explice vreodată ce este, dar mai mult enumerând câteva probleme comune legate de autism. Da, există lupte cu Hiperlexia, dar cea mai mare parte este un dar, nu acest lucru îngrozitor pe care copiii săraci îl suferă și trebuie să fie „vindecați”, așa cum pare să sugereze tonul videoclipului. Apoi susține că a vindecat acest copil care se lupta cu Hiperlexia cu ajustări ale coloanei vertebrale. Ce? Nu așa merge treaba. Nu așa funcționează toate astea. Dar, cine ar argumenta că informațiile din acest videoclip nu sunt factuale? Majoritatea populației nu știe ce este. Dacă Hiperlexia ar fi un diagnostic în DSM, ar exista mai multe cercetări efectuate și informații colectate și partajate pentru a educa populația generală. Deci, atunci când un părinte merge la Google „my 1 an vechi doar scris verde”, acestea sunt direcționate către o multitudine de informații exacte și actualizate, în loc de poticnire pe videoclipuri de oameni care pretind a vindeca o tulburare neurologică cu ajustări coloanei vertebrale.
populația generală ar beneficia de educația despre Hiperlexie, precum și alte lucruri cu simptome care se suprapun, cum ar fi tulburarea spectrului autist, tulburarea de procesare senzorială și chiar copiii supradotați. Ai fost vreodată la un magazin și un copil are un colaps absolut pe podea? Mama încearcă tot posibilul să-și consoleze copilul, pe măsură ce fața ei se înroșește de la privirile judecătoare și șoptește despre cum trebuie să învețe cum să-și părinte sau să-și disciplineze copilul? Am fost acel părinte de câteva ori, când am uitat să folosesc baia înainte de a ieși din casă pentru a merge la magazin. A trebuit să-l duc pe fiul meu în toaleta publică cu toaletele și uscătoarele de mână cu voce tare înainte ca vezica mea să explodeze, știind că problemele sale senzoriale nu ar permite ca acest lucru să se termine bine.
acestea sunt câteva exemple sensibilităților senzoriale. Unii copii pot avea probleme într-unul sau mai multe domenii. Credit imagine: firstchildrenservices.com
nu s-a putut recupera de la acel colaps și a trebuit să ies din magazin fără ceea ce aveam nevoie, purtând stilul meu de placă de surf pe șold pentru a-i aduce niște aer liniștit și proaspăt. Creierul lui procesează sunetele la un nivel dureros, dar toți ceilalți din magazin au crezut că stilul meu de părinți l-a făcut pe copilul meu să se comporte prost. De aceea nu judec niciodată un alt părinte al cărui copil are o criză. În schimb, s-ar putea oferi pentru a ajuta.
fiul meu are acum 4 ani, a crescut din unele dintre trăsăturile autiste, cum ar fi hiperlexia de tip 3, și îi voi da adesea o carte de citit pentru a-l distra la magazinul alimentar. De câteva ori cineva a făcut un comentariu despre el citind atât de tânăr și m-a întrebat cum l-am învățat. Când le spun că nu l-am învățat, de cele mai multe ori expresia lor facială trece de la plăcut surprinsă la un sarcastic „Sigur că nu ai făcut-o”. Odată, o femeie din spatele nostru mi-a ținut o prelegere despre cum ar trebui să-mi las copilul să fie copil și să nu-l rănesc forțând academicienii să-l forțeze prea devreme. Am presupus că și-a imaginat fiul în scaunul său înalt, cu mâinile legate la spate, în timp ce i-am băgat cartonașe în față și am țipat la el dacă a greșit. Am plecat și fiul meu a întrebat dacă ne-ar opri de bibliotecă în drum spre casă.
dacă Hiperlexia ar fi considerată un diagnostic de sine stătător în DSM, multe s-ar schimba pentru acești copii și părinții lor. Profesioniștii din domeniul Medical ar avea mai multe cunoștințe și ar putea să identifice copiii care le au și să-și informeze părinții care știu că se întâmplă ceva, dar nu au nicio idee despre ce. Ar fi mai ușor să obțineți recomandări pentru terapii de care fiecare copil are nevoie, precum și să oferiți terapeuților de vorbire și ocupaționali un ghid în construirea unui plan de tratament în domenii specifice legate de Hiperlexie. Un diagnostic ar oferi profesorilor și ajutoarelor informațiile și instrumentele necesare pentru a ajuta copiii noștri să depășească problemele de înțelegere și sociale. De asemenea, ar fi necesar ca IEP-urile să fie stabilite pentru a vă asigura că copiii rămân provocați academic și angajați la școală. Dacă ar fi în DSM, ar exista mai multă conștientizare și, eventual, mai multe cercetări asupra modului în care se întâmplă Hiperlexia, cum funcționează și cum se creează cel mai bun plan pentru tratament și educație. Publicul larg ar putea fi mai lent pentru a judeca atunci când văd un copil pe suprasarcină senzoriale sau nu simt nevoia de a prelegere un părinte pentru „împingerea copilul lor prea tare”. Ar exista mai multe resurse pentru părinții care caută răspunsuri la început și pe tot parcursul vieții copilului lor, deoarece copiii Hiperlexici cresc pentru a fi adulți Hiperlexici. Mințile lor sunt conectate diferit; mințile lor pot face lucruri pe care ale noastre nu le pot face. ei văd tipare în toate, observă cele mai mici detalii și își pot aminti aproape orice informație prezentată după ce au văzut-o sau au auzit-o o dată. Aceștia sunt genul de oameni care pot face lucruri mărețe, pot crea lucruri mărețe și pot veni cu soluții pentru a rezolva cele mai mari probleme ale lumii. Pot hrăni inima copilului meu. Îi pot hrăni spiritul. Îl pot învăța să fie amabil, curajos și cinstit. Pot să-l încurajez în orice fel știu cum să, dar eu nu pot hrăni mintea lui singur. Are nevoie de medici, profesori, familie și prieteni care să-l înțeleagă, care știu să-l ajute și să-l încurajeze. Hiperlexia trebuie adăugată la DSM, astfel încât acești copii să aibă toate oportunitățile de a-și atinge potențialul și poate într-o zi să schimbe lumea.
credit Imagine: www.Oh iunie.com