după ce ați citit acest capitol, ar trebui să puteți:
- descrie contribuțiile lui Galton la teoria naturii și a hrănirii.
- diferențiază între influența genelor și a mediului, precum și o combinație a ambelor.
- definiți și descrieți epigenetica.
- explicați diferența dintre teoria învățării sociale și teoria moștenirii genetice.
- explicați concluziile experimentului Bobo doll.
- înțelege articolul urs Grizzly.
- înțelege dincolo de heritabilitatea: studii gemene articol.
- înțelege conceptele cheie și definițiile referitoare la natură vs hrăni.
în acest capitol se discută că natura vs hrăni este dezbaterea dacă suntem un produs al naturii (genetica) sau hrăni (mediu). Există dovezi care susțin ambele părți ale dezbaterii. Până la sfârșitul acestui lucru, ar trebui să puteți determina că atât natura, cât și hrănirea joacă un rol cheie în comportamentul oamenilor și al animalelor.
Jocul de potrivire a memoriei vă permite să identificați cuvinte cheie referitoare la natură și să vă îngrijiți. Scopul este să faceți clic pe o carte și să potriviți cuvântul de pe card, cu o altă carte care are același cuvânt. Acum, că știi cum să joace, să vedem cât de multe puteți potrivi!
natura
când ne referim la natură, vorbim despre genetica noastră pe care o moștenim de la părinții noștri. Un studiu destul de recent (Kamran, 2016) realizat în Pakistan sugerează că paralelele trase în ceea ce privește temperamentul fraților se datorează geneticii lor. Rezultatele acestui studiu afirmă că structura genetică a rudelor familiei (chiar decedate) influențează și modul în care acționează copilul. Aceste comportamente ale copilului sunt identificabile de către membrii familiei, chiar dacă membrul decedat al familiei nu mai este prezent.
răsfoiți cronologia lui Galton și descoperiți povestea lui!
următorii pionieri joacă un rol-cheie în ceea ce știm despre natură și hrăni astăzi! Scopul jocului este de a asocia pionierul corect cu faptul corect referitor la pionier. Dacă plasați mouse-ul deasupra pionierului, există un fapt distractiv care are un indiciu pentru a vă ajuta. Fii atent, există un pionier truc!
- natura: se referă la toate genele și factorii ereditari care influențează cine suntem – de la aspectul nostru fizic la caracteristicile noastre de personalitate (definiție preluată din verywellmind.com 17 noiembrie 2019).
- epigenetica: studiul modificărilor ereditare ale funcției genice care nu implică modificări ale secvenței ADN (definiție preluată din MerriamWebster.com pe 17 noiembrie 2019)
Nurture
când ne referim la nurture, vorbim despre toți factorii de mediu care ne influențează. Factorii de mediu includ, dar nu se limitează la stilul parental, ordinea nașterii, colegii, dimensiunea familiei, cultura, limba, educația etc. Principalul argument pentru a hrăni este că mediul este ceea ce ne face cine suntem. Cei care se află pe partea extremă a hrănirii sunt empirici. Ei cred că oamenii se nasc ca ardezie goală și dobândesc toate informațiile din mediul lor cu cele 5 simțuri.
Behaviorismul, stabilit de John Watson, este teoria conform căreia orice comportament este rezultatul stimulării din mediu sau o consecință a condiționării anterioare a individului. Behaviorismul este o școală de psihologie care este de partea îngrijirii.
un studiu din 2019 a efectuat un experiment pe Bonobos (o specie de cimpanzeu) pentru a observa învățarea socială. Rezultatele experimentului au găsit dovezi care susțin că Bonobos sunt capabili să învețe din observarea altora din specia lor la fel ca oamenii.teoria învățării sociale a lui Albert Bandura afirmă că oamenii învață observând, imitând și modelând comportamentul. În 1961, descoperirile celebrului experiment Bobo doll al lui Bandura susțin argumentul pentru hrănire prin faptul că mediul nostru influențează comportamentul nostru.
termeni cheie:
- Nurture: Factorii de mediu care influențează creșterea și comportamentul nostru.
- empirism: credința că oamenii se nasc ca o tabula rasa invata totul din mediul lor.
natura sau hrăni? Sau Ambele?
având în vedere ceea ce am discutat până acum, genele sau mediul influențează comportamentul? De fapt, atât influențele genetice, cât și cele sociale contribuie la comportamentul unui individ. Mai jos este un videoclip care explică modul în care ambele componente contribuie la un individ.
acum că înțelegeți cum funcționează genele și mediul, este posibil ca o componentă să influențeze un individ mai mult decât cealaltă? Mai jos este un articol care explică modul în care comportamentul conflictual al urșilor grizzly poate fi atribuit moștenirii genetice sau învățării sociale… vorbește despre comportamentul rău al lui beary!
Beary Bad Behavior
Bine ați venit în vizuina ursului Grizzly. În interior sunt labe, faceți clic pe orice Laba pentru a afla concepte cheie în cadrul articolului! Nu vă faceți griji, urșii nu vor mușca!
Un studiu realizat în Alberta, Canada, a analizat relația genetică și de mediu a urșilor grizzly, referitoare la comportamentul de conflict al descendenților lor. Studiul prezice că agresiunea este determinată genetic de oricare dintre părinții biologici. Dacă comportamentul conflictual al puiului este moștenit de la genele tatălui, atunci este necesară relocarea protecției faunei sălbatice pentru a evita interacțiunea om-conflict. Dacă comportamentul puiului este moștenit de la genele mamei, atunci relocarea urșilor femele este mult mai dificil de făcut, deoarece există implicații legale asupra vieții sălbatice.
studiul a genotipat 213 urși grizzly, dintre care majoritatea erau bărbați. Studiul a descris conflictul-beahviour sau” ursul problemă ” ca fiind cele care au exemplificat comportamentul invaziv sau agresiv pe proprietatea privată, proprietatea publică sau au avut un incident cu un individ. Rezultatele studiului au indicat că descendenții părintelui feminin au prezentat o interacțiune negativă mai mult decât descendenții părintelui masculin.
potrivit lui Morehouse și colab., (2016), „rezultatele susțin ipoteza învățării sociale, dar nu ipoteza moștenirii genetice, deoarece se referă la dobândirea comportamentului de conflict. Dacă conflictul om-urs ar fi fost un comportament moștenit, ne-am fi așteptat să vedem o relație semnificativă între comportamentul conflictului paternal și comportamentul descendenților. Învățarea socială are potențialul de a perpetua conflictele ursului grizzly subliniind importanța prevenirii conflictelor inițiale, dar și eliminarea indivizilor problematici odată cu începerea conflictelor” (p.7).
dincolo de ereditate: studii gemene
în acest studiu, se vorbește despre observațiile generale ale 50 de probe de studiu cu privire la peste 800.000 de perechi de gemeni și modul în care comportamentul lor ar fi putut fi afectat de gene sau de mediul lor. Datorită limitărilor etice ale experimentării umane, nu poate exista decât o concluzie că există efecte cauzale ușoare. Estimările ereditare sunt destul de sincer inutile în aceste studii, deoarece rezultatele depind pur și simplu de condițiile de mediu ale participanților la studiu și devin aplicabile numai atunci când toți participanții se află în același mediu.
dacă un adolescent separat este crescut într-un mediu bogat, machiajul lor genetic are o probabilitate mai mare de a fi un factor în creșterea lor. Dacă omologul său geamăn, în schimb, este crescut într-un mediu sărac, influența genelor lor va fi nesemnificativă din cauza unui mediu mai puțin hrănitor. Un alt exemplu este prima întâlnire sexuală pe gemeni separați; genetica lor comună îi influențează să ia măsuri în același timp? Răspunsul este nu, deoarece astfel de evenimente sunt rezultatul influențelor de mediu ale delincvenței.
psihologul Eric Turkheimer afirmă că există în esență trei legi ale geneticii comportamentului:
„prima lege: toate trăsăturile comportamentale umane sunt ereditare.
a doua lege: efectul de a fi crescut în aceeași familie este mai mic decât efectul genelor.
a treia lege: o parte substanțială a variației trăsăturilor comportamentale umane complexe nu este explicată de efectele genelor sau familiilor.”
el explică faptul că genele reprezintă doar ~50% din comportamentele noastre, în timp ce restul este influențat de mediul nostru.
„omniprezența influențelor genetice nu înseamnă că comportamentul este mai puțin psihologic sau mai biologic determinat”, ci facilitarea condițiilor de mediu este cea care permite oamenilor să-și scoată la lumină tendințele comportamentale complete; și chiar și atunci, genele noastre sunt doar jumătate din poveste.
următorul videoclip este un studiu care a analizat efectele naturii și hrănirii asupra gemenilor. Pe scurt, există multe coincidențe care pot părea că acțiunile lor provin din relații genetice.
- pentru a răspunde la întrebarea dacă suntem un produs al naturii sau hrăni, suntem amândoi. Suntem un produs al geneticii noastre și al mediului nostru. Prin genetica noastră, avem o anumită personalitate de bază, dar care se schimbă în timp datorită influenței împrejurimilor noastre: oamenii cu care stăm și nivelul general de hrană în mediul nostru în creștere.în rezumat ,pe baza mai multor studii și cercetări se poate concluziona că comportamentul uman este atât natură, cât și hrană. În plus, dovezile susțin, de asemenea, că comportamentul animalelor în mod specific (urșii grizzly) se datorează și naturii și hrănirii. Multe aspecte ale naturii vs. nurture teoria susține că diferite comportamente la om se bazează atât pe genetică, cât și pe mediul unui individ. Cu toate acestea, este posibil ca o variabilă din teorie să contribuie mai mult la un efect asupra individului.
Capitolul referințe
ABC News (2018, Mar 10) 20/20 Mar 9 Partea 2: Gemenii adoptați au fost separați și apoi parte a unui studiu secret. Adus pe 17 noiembrie 2019, de la https://youtu.be/0-2FFsuitO4
Benjamin, J. (2017, 31 Martie). Rac: Natura Vs. Hrăni. Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://marybird.org/blog/olol/cancer-nature-vs-nurture
Biography.com editori. (2019, 28 August). Charles Darwin Biografie. Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://www.biography.com/scientist/charles-darwin.
Cherry, K. (2019, 1 iulie). Dezbaterea veche a naturii vs.Nurture. Adus pe 19 noiembrie 2019, de la https://www.verywellmind.com/what-is-nature-versus-nurture-2795392.
David l, „teoria învățării sociale (Bandura)”, în teoriile învățării, 7 februarie 2019,https://www.learning-theories.com/social-learning-theory-bandura.html.
det medisinke fakultet. (2016, 26 ianuarie). Epigenetica: natura vs hrăni. Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://youtu.be/k50yMwEOWGU
everywhere Psychology. (2012, 28 August). Experimentul păpușii Bobo a lui Bandura. Adus pe 19 noiembrie 2019, de la https://youtu.be/dmBqwWlJg8U.
FuseSchool-educație globală. (2019, 27 August). Nature vs Nurture / Genetics | Biology/FuseSchool adus pe 18 noiembrie 2019 de la https://www.youtube.com/watch?v=EmctxRcmloc
Gervais, M. (2017, 31 August). Dr. Albert Bandura-teoria Agenției. Accesat la 19 noiembrie 2019, de la https://art19.com/shows/minutes-on-mastery/episodes/a1cef11d-e32c-4f03-ba4a-262a91268f4c.Johnson W, Turkheimer e, Gottesman II, Bouchard TJ Jr. dincolo de ereditate: studii gemene în cercetarea comportamentală. Curr Dir Psychol Sci. 2010;18(4):217–220. doi: 10.1111 / j. 1467-8721.2009.01639.X
Kamran, F., Dr. (2016). Sunt frații diferiți ca ‘zi și noapte’? percepțiile părinților despre natură vs. nurture. Jurnalul de științe comportamentale, 26 (2), 95-115. Adus de lahttps://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/1864042019?accountid=35875
Merriam-Webster. (2019). Accesat la 17 noiembrie 2019 de la https://www.merriam-webster.com/dictionary/epigenetics
McLeod, S. A. (2016, 05 februarie). Bandura-teoria învățării sociale. Pur Și Simplu Psihologie. https://www.simplypsychology.org/bandura.html
McLeod, S. A. (2018, 20 decembrie). Natura vs nurture în psihologie. Pur Și Simplu Psihologie. https://www.simplypsychology.org/naturevsnurture.html
Miko, I. (2008) Gregor Mendel și principiile moștenirii. Educația naturii 1 (1): 134
Morehouse, A. T., Graves, T. A., Mikle, N., & Boyce, ms (2016). Natură vs. hrănire: dovezi pentru învățarea socială a comportamentului conflictual la urșii grizzly. PLoS One, 11(11) doi:http://dx.doi.org.ezproxy.kpu.ca:2080/10.1371/journal.pone.0165425
Rose, H., & Rose, S. (2011). Moștenirile lui francis galton.Lancet, la, 377 (9775), 1397-1397.doi: 10.1016/S0140-6736(11)60560-6
Shorland, G., Genty, E., gu Oqustry, J.-P., & Zuberb Oktobhler, K. (2019). Învățarea socială a preferințelor alimentare arbitrare în bonobos. Procese Comportamentale, 167. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1016/j.beproc.2019.103912
TED-Ed. (2013, 12 martie). Cum plantele de mazăre ale lui Mendel ne-au ajutat să înțelegem genetica. Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://youtu.be/Mehz7tCxjSE.
tezaur.Plus . (n.d.). Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://thesaurus.plus/thesaurus.Turkheimer, E. (2000). Trei legi ale geneticii comportamentului și ce înseamnă acestea. Direcții actuale în știința psihologică, 9(5), 160-164. https://doi-org.ezproxy.kpu.ca:2443/10.1111/1467-8721.00084
troliu, J. (2012, Mar 08). Geniu cu un deget pe pulsul descoperirii: Sir francis galton, născut în Birmingham, a fost un geniu victorian. dar astăzi ar fi considerat rasist din cauza interesului controversat pentru care este cel mai bine amintit – Eugenia. jessica winch raportează. Birmingham Post. Adus de lahttps://ezproxy.kpu.ca:2443/login?url=https://search-proquest-com.ezproxy.kpu.ca:2443/docview/926809806?accountid=35875
Wikipedia. (2019, 16 noiembrie). Francis Galton. Accesat la 17 noiembrie 2019, de la https://en.wikipedia.org/wiki/Francis_Galton.