am fost un dezvoltator de Software pentru mai mult de 4 ani și dacă există un lucru care nu se schimbă niciodată despre acest loc de muncă este că este mereu în schimbare. Există întotdeauna lucruri noi de învățat. Îmi place partea asta. Învățarea este destinația.

deci, când am văzut un curs numit Learning How to Learn pe Coursera, am sărit pe șansa de a învăța despre învățarea de la experți academici — Dr.Barbara Oakley și Dr. Terrence Sejnowski de la Universitatea din California, San Diego.

aici sunt takeaways cheie de la curs care mă ajută să fie un dezvoltator mai bun și, în general, un cursant mai bun.

moduri”focalizate” și „difuze”

când înveți, există momente în care ești concentrat și momente în care îți permiți mintea să rătăcească. Acest mod nefocalizat sau difuz este la fel de valoros ca modul focalizat în a permite creierului tău să învețe ceva. Deci-faceți pauze, meditați, gândiți-vă la alte lucruri și acordați-vă mult timp în ambele moduri.o modalitate de a vă asigura că luați pauze regulate este să urmați tehnica Pomodoro. Aici programați 25 de minute, apoi faceți o pauză de 5 minute. Lungimile de timp de lucru și pauză pot varia în funcție de ceea ce funcționează cel mai bine pentru dvs. Partea importantă este că aveți o pauză regulată. Există mai multe aplicații acolo care vă ajută să configurați un cronometru Pomodoro. Eu folosesc timpul Pomodoro.

Chunking

aceasta este ideea de a rupe ceea ce vrei să înveți în concepte. Scopul este de a învăța fiecare concept într-un mod în care fiecare să devină ca o piesă de puzzle binecunoscută. Pentru a stăpâni un concept, nu trebuie doar să-l cunoașteți, ci și să știți cum se încadrează în imaginea de ansamblu.

bucăți masterizate forma un puzzle întreg (stânga) vs. bucăți învățate, dar nu stăpânite, nu se încadrează într-un puzzle mai mare (dreapta)

Dr. Oakley a sugerat un mare proces pas cu pas pentru a aborda învățarea ceva. În primul rând, sondajul și amorsarea — aceasta implică scanarea unei cărți sau a programei unui curs, de exemplu, pentru a obține o idee generală despre imaginea de ansamblu. În al doilea rând, observați un exemplu. Atunci, fă-o singur. Și, în sfârșit, faceți-o din nou și din nou în contexte diferite.

deci — să spunem că încercam să învăț React și am fost suficient de norocos să găsesc reacția minunată a lui Tyler McGinnis.curs de program js. Pentru a aplica acest proces sugerat, m-aș uita mai întâi peste toate unitățile din curs pentru a încerca să obțin o sinteză generală a subiectelor abordate. Apoi, mi-ar urmări de-a lungul îndeaproape ca Tyler construiește o aplicație exemplu. După aceea, mi-aș construi propria aplicație. Și în final, aș aplica aceste învățături în noile caracteristici pe care le dezvoltăm în React at my job.

Feriți-vă de iluzii de competență

există multe moduri în care ne putem face să simțim că am „învățat” un concept. De exemplu, a privi o soluție și a crede că știi cum să ajungi la acea soluție este una dintre cele mai frecvente iluzii de competență în învățare. Evidențierea sau sublinierea sunt, de asemenea, tehnici care duc adesea la această iluzie a învățării. Pe de altă parte, notele scurte care rezumă conceptele cheilor sunt mult mai eficiente.

recent, am găsit această aplicație mare numit foarte (ar trebui să utilizați acest lucru!). Acestea fac foarte simplu să evidențiez orice articol pe care îl citesc pe web folosind o extensie Chrome. Când am terminat de citit și de evidențiat un articol, acesta oferă un rezumat frumos al tot ceea ce am evidențiat. Acest lucru este extrem de util pentru mine.

încerc să economisesc în ceea ce subliniez. Mai puține takeaways, cu atât mai probabil că voi lua de fapt departe. Acest lucru se leagă bine în punctul următor…

rechemare

Dr.Oakley indică cercetările Dr. Jeff karpicke despre practica de recuperare pentru a oferi sprijin științific în spatele luării a câteva minute pentru a rezuma sau a reaminti materialul pe care încercați să îl învățați. Merge mult până la a lua ceva de la memoria pe termen scurt la învățarea pe termen lung. Chiar și rechemarea materialului în diferite medii fizice vă poate ajuta să înțelegeți materialul independent de orice indicii fizice pe care creierul dvs. le poate avea.

Deci — după ce ați terminat de citit acest articol (sau orice articol), luați un moment și încercați să precizați ceea ce vă amintiți din articol. Va dura mult.

testare la dimensiunea mușcăturii

pentru a evita sau a sparge iluziile de competență, ar trebui să vă testați pe măsură ce întâlniți material nou. Recall este un exemplu simplu al acestui mini-testare.

nu este important să treci aceste teste fără să faci greșeli. Greșelile (și corectarea acestor greșeli) sunt un pas important spre solidificarea învățării.

Supraînvățare