American Nursing History

în trecutul nostru, se află viitorul nostru
istoria dă mărturie evenimentelor cheie și în dezvoltarea identității noastre profesionale.
De ce să studiezi istoria?
American Nursing History – Topics

în trecutul nostru, se află viitorul nostru

istoria dă mărturie evenimentelor cheie și în dezvoltarea identității noastre profesionale.

istoricii înregistrează adesea viața Asistenților Medicali considerați că au adus o contribuție „demnă de remarcat” la asistență medicală sau a celor care au asistat sau au făcut parte dintr-un eveniment important. Cred că este important să se uite la experiențele tuturor asistente medicale ca fiecare, în felul lor au contribuit la profesia de asistenta medicala.

Asociația Americană a Asistenților Medicali afirmă pe site-ul lor web „lumea practicii profesionale de asistență medicală și a politicii de sănătate evoluează mereu pentru a satisface noua dinamică a nevoilor de îngrijire în fiecare cadru”. Obținerea statutului profesional pentru asistente medicale a fost un proces lung și, uneori, stâncos.

revizuirea istoriei asistenței medicale în America așa cum este spus în literatură și istoriile personale ale asistenților medicali, ajută la înțelegerea modului în care asistenții medicali au cucerit obstacolele de-a lungul drumului către realizarea unui parteneriat deplin în luarea deciziilor în domeniul asistenței medicale. Aceste povești sunt spuse în acest site ori de câte ori este posibil, am de gând să citez cuvintele asistente medicale din trecut ca capturate prin istoriile lor orale, memorii, scrisori și articole scrise.

am avut o lungă carieră în asistență medicală, așa că atunci când am simțit că este potrivit, am inclus părți din călătoria mea.

Davida Michaels, MSN, M. Ed. R. N.

De ce să studiezi istoria?

o întrebare care mi s-a pus este: de ce să studiez istoria asistenței medicale? Cum este relevantă istoria asistenței medicale și a educației medicale pentru practica medicală actuală? În 1907, Adelaide Nutting și Lavinia Dock au scris în prefața cărții lor despre istoria asistenței medicale:

„. . . asistenta modernă, foarte interesată de prezentul și viitorul profesiei sale, nu știe prea multe despre trecutul ei. Ea pierde atât inspirația care apare din tradiția prețuită, cât și perspectiva care arată relația unei mișcări progresive cu altele. Numai în lumina istoriei poate vedea cât de strâns este legată chemarea ei de condițiile generale de educație și libertate care se obțin – pe măsură ce se ridică, ea se ridică și, pe măsură ce se scufundă, ea cade.”

studiul istoriei asistenței medicale încurajează reflecția critică și ajută la definirea identității noastre profesionale. Ca atare, este relevant pentru practica medicală actuală. „Într-adevăr, Istoricul asistenței medicale ar trebui inclus ca parte a curriculumului asistenței medicale; includerea istoricului asistenței medicale în curriculum ne va permite să educăm mai degrabă decât să” instruim ” studenții noștri. Procedând astfel, le vom oferi un sentiment de identitate profesională, o abilitate utilă de cercetare metodologică și un context pentru evaluarea informațiilor. În general, va oferi studenților flexibilitatea cognitivă care va fi necesară pentru formarea și navigarea mediului de îngrijire a sănătății de mâine” (Borsy, 2009).

Allen, Margaret, (2006).Cartografierea literaturii de educație medicală, Journal Medical Library Association94 (2 supliment 2006

Nutting, M. Adelaide și Lavinia L. Dock, 1907, o istorie a asistenței medicale,Prefațep. V. G. P. Putnam ‘ s Sons The Knickerbocker Press, New York

Borsay, Anne,Nursing History Review 17 (2009);14-27 o publicație a Asociației Americane pentru istoria asistenței medicale, Springer Publishing Company DOI:10.1891/1062-8061.17.14 citat atribuit :Keeling , Arlene și Mary Ramos rolul istoriei asistenței medicale în pregătirea Nursing pentru viitor.Asistență medicală și Asistență Medicală16
(l): 30-34 din http://www.aahn.org Istoricul asistenței medicale în Curriculum: Preparing nurses for the 21st Century