dezvăluire: acest post poate conține link-uri afiliate, ceea ce înseamnă că primesc un comision Dacă decideți să cumpărați prin link-urile mele, fără niciun cost pentru dvs. În calitate de asociat Amazon, câștig din achiziții calificate. Citiți dezvăluirea completă aici.

Jocuri Muzicale pentru clasă

jocurile muzicale sunt o modalitate excelentă de a ajuta copiii să-și depășească timiditatea și să socializeze cu alți copii. Ele sunt, de asemenea, o mulțime de distracție, oferi copiilor cu unele exercițiu, și se adaugă unele interesant la o zi de școală altfel obișnuit.

Dacă sunteți în căutarea pentru jocuri muzicale pentru sala de clasă, nu căutați mai departe. Acest articol va împărtăși 20 de jocuri muzicale fantastice pentru copii. Aceasta include unele clasice, cum ar fi” Pass parcela „și unele jocuri distractive noi, cum ar fi” Hear it! Bate din palme! Scrie-l!”. Aceste jocuri muzicale sunt perfecte pentru copii în multe intervale de vârstă și vor oferi multe ore de distracție.

de ce să încorporați jocuri muzicale pentru clasă?

muzica joacă un rol foarte important în dezvoltarea copilului. Cercetătorii au descoperit că chiar și nenăscuții pot recunoaște vibrațiile sunetelor muzicale. Sugarii au, de asemenea, o legătură imediată cu muzica, așa cum o demonstrează dragostea lor pentru cântece de leagăn și dorința de a dansa pe muzică.

pe măsură ce copiii cresc, încep să se îndrăgostească de muzica din programele pentru copii precum Peppa Pig, Teletubbies, Postman Pat, Thomas& Friends și The Wiggles. Ei memorează rapid melodiile și versurile numeroaselor melodii pe care le aud.

Muzica îi ajută pe copii să învețe lucruri noi. Majoritatea copiilor vor învăța cum să numere, cum să spună alfabetul și cum să pronunțe anumite cuvinte cu ajutorul muzicii. Unele dintre numeroasele avantaje ale încorporării muzicii în clasă includ:

muzica ajută abilitățile de alfabetizare și comunicare ale copiilor

când un copil învață o melodie nouă și începe să o cânte împreună cu alți copii, își vor îmbunătăți alfabetizarea și vor dezvolta o mai bună înțelegere a sensului cuvintelor specifice. Muzica îi va ajuta, de asemenea, să-și îmbunătățească abilitățile de comunicare. ajutându-i să pronunțe cuvinte noi și să dezvolte o mai bună fluență a vorbirii.

jocurile muzicale pot ajuta un copil să se dezvolte fizic

multe jocuri muzicale implică copii care aplaudă sau cântă la instrumente muzicale percutante. Aceste jocuri vor ajuta copiii să-și îmbunătățească abilitățile de coordonare și să dezvolte un sentiment de sincronizare. Abilitățile lor motorii se vor îmbunătăți și vor învăța cât de distractiv poate fi să cânți la un instrument muzical.

jocurile muzicale oferă copiilor încredere în sine și abilități sociale

copiii pot câștiga multă încredere în sine participând cu succes la jocuri muzicale. Ei descoperă că pot cânta și pot deveni încrezători în utilizarea vocii lor pentru a comunica cu ceilalți. Jocurile muzicale pot spori, de asemenea, abilitățile sociale ale copiilor și îi pot încuraja să participe la evenimente de grup.

muzica îmbunătățește cogniția

cercetătorii au descoperit că ascultarea muzicii poate schimba modul în care funcționează creierul. Poate îmbunătăți dramatic concentrarea, memoria, abilitățile de gândire, inteligența spațială și alte capacități cognitive.

cele mai bune jocuri muzicale pentru clasă

iată câteva dintre cele mai bune jocuri muzicale pentru clasă. Vom începe cu câteva jocuri muzicale pentru copiii mai mici, apoi vom trece la jocuri muzicale pentru Adolescenți.

#1 – Mici Maeștri

Acest joc distractiv de muzică este perfect pentru mediile de clasă și este o modalitate excelentă de a introduce copiii mici la ideea de a citi sau de a scrie partituri.

ce veți avea nevoie

• foi de hârtie
• creioane sau pixuri

cum se joacă micuții Maeștri

începeți prin a desemna câteva simboluri pentru diferitele sunete pe care copiii le pot face folosind corpul lor. Ai putea atribui diferite simboluri pentru aplauze, fluierat, atingând masa, stomping, pălmuirea ei înșiși pe coapse, strigând un cuvânt și așa mai departe. Simbolurile trebuie să fie lucruri pe care le pot scrie rapid, cum ar fi linii, cercuri, valuri și triunghiuri. Atribuiți cel puțin 4 simboluri diferitelor sunete.

în continuare, demonstrați cum să scrieți un ritm simplu pe care l-ați alcătuit. Odată ce copiii înțeleg conceptul, scrieți câteva exemple pe tabla albă și rugați-i pe copii să „citească” ritmurile muzicale. Încurajați copiii să-și scrie propriile ritmuri unice și să le facă clasa să le interpreteze.

#2 – Freeze Dance

acesta este un joc foarte distractiv pe care copiii le place să se joace. Regulile sunt simple, ceea ce îl face ideal pentru copiii mici din grădiniță. Aceasta poate ajuta la îmbunătățirea cogniției copiilor, abilitățile motorii și abilitățile sociale.

ce veți avea nevoie

• niște muzică pentru a dansa la

cum se joacă freeze dance

spuneți copiilor că ar trebui să danseze în timp ce muzica se joacă. Cu toate acestea, atunci când muzica se oprește, trebuie să înghețe în poziția lor de dans. Jocul funcționează cel mai bine cu piese uptempo. Spune-le copiilor să se uite în jur pentru a verifica ipostazele amuzante în care sunt blocați colegii lor de clasă.

# 3-auzi! Bate din palme! Scrie-l!

acesta este un joc minunat pentru predarea copiilor mici fundamentele ritmurilor de scriere. Începeți prin a învăța fiecare copil cum funcționează semnătura de timp 4/4 și explicați ce note întregi (semibreves), jumătăți de note (minime), note de sfert (crotchets) și opt note (quavers) sunt.

dați fiecărui copil un marcator de ștergere uscată și o bucată de carton acoperită din plastic cu 16 pătrate (patru rânduri de for). Apoi, bate din palme unele ritmuri de bază și au copii bate-le, de asemenea. Cereți copiilor să scrie apoi ritmul în pătrate. Construiți treptat până la ritmuri mai avansate.

odată ce copiii au învățat elementele de bază, împărțiți-i în grupuri și faceți-i să bată ritm diferit unul față de celălalt. Aflați mai multe despre Hear it! Bate din palme! Scrie-l!

#4 – haine muzicale

acesta este un alt joc care este adesea jucat la petreceri de traduce la clasă foarte bine. Este foarte distractiv și funcționează bine cu studenții mai tineri.

ce veți avea nevoie

• o pungă de îmbrăcăminte și accesorii neobișnuite (pălării whacky, nasuri de cauciuc, peruci)
• scaune
• un dispozitiv pentru a reda muzică pe

cum se joacă haine muzicale

începeți prin aranjarea scaunelor într-un cerc. Porniți muzica și au copii mână geanta de elemente nebun unul de altul în sensul acelor de ceasornic. Când apăsați pauză, copilul care ține geanta trebuie să apuce un articol din geantă și să-l pună. Copilul cu cel mai nebun costum atunci când geanta este goală este câștigătorul.

#5 – Animal dancing

Acest joc clasic cere copiilor să fie creativi și îi ajută să socializeze cu colegii lor într-un mod distractiv.

cum se joacă dansul animalelor

Redați niște muzică pentru ca copiii să danseze. Odată ce au un canal pe, striga numele unui animal sau punctul de la o imagine a unui animal. În acest moment, copiii trebuie să înceapă să danseze ca acel animal. De asemenea, pot face zgomotele pe care animalul le-ar putea face în sălbăticie.

#6 – treceți parcela

Acest joc clasic este adesea jucat la petreceri, dar poate fi folosit și în clasă ca o modalitate de a oferi copiilor o pauză de la munca școlară. Acesta poate fi modificat pentru a face mai interesant de a avea copii cântă sau bate împreună cu muzica.

ce veți avea nevoie

• hârtie de ambalat sau ziar
• acadele sau jucării mici

cum se joacă Treceți coletul

începeți prin împachetarea unor acadele sau jucării în mai multe straturi de hârtie de ambalat. Puneți copiii să stea în cerc și să cânte muzică. În timp ce muzica se joacă copiii vor cânta de-a lungul ca ei trec continuu parcela în sensul acelor de ceasornic.

când opriți redarea muzicii, copilul care deține prezentul ajunge să desfacă un strat de hârtie de ambalat. Copilul care desface ultimul strat ajunge să mănânce deliciul sau să păstreze jucăria. Dacă doriți să faceți jocul să se simtă mai corect, dați fiecărui copil un alt tratament atunci când este finalizat.

#7 – Joaca tobe de casă

una dintre cele mai simple moduri de a obține copii mici crearea de muzică împreună este de a le juca instrumente percutante. Puteți face această activitate și mai distractivă și mai interesantă creând tobe de casă cu clasa.

folosiți articole precum cutii de staniu, recipiente goale pentru iaurt, cutii și recipiente pentru cafea. Curățați recipientele, apoi lipiți sau lipiți niște hârtie de construcție în partea de sus pentru a acționa ca un cap de tambur. Tobele dvs. de casă pot fi, de asemenea, decorate cu autocolante, ilustrații sau sclipici pentru a le face mai atractive.

copiii sunt apoi plasați în grupuri pentru a forma o orchestră percutantă. Ei vor fi învățați ritmuri diferite, iar profesorul va folosi gesturi de mână pentru a le spune când să înceapă sau să nu mai joace.

nu vrei să-ți faci propriul? Puteți cumpăra unul dintre cele mai bune seturi de tobe pentru copii mici.

#8 – Musical Hot potato

acesta este un joc muzical distractiv pentru sala de clasă, care acționează ca un mare spărgător de gheață pentru copiii care nu se cunosc foarte bine. Această activitate distractivă necesită o tablă albă. Începeți prin a scrie 5 întrebări pe o tablă albă. Acestea ar trebui să fie întrebări care vor ajuta elevii să învețe mai multe despre fiecare alte CA ” care este cântecul tău preferat?”sau” cânți la un instrument?”sau” care este mâncarea ta preferată?”.

apoi, puneți copiii să stea în cerc. Ei vor trece apoi un agitator de ou sau o minge în sensul acelor de ceasornic în timp ce muzica se joacă. Când apăsați pauză pe muzică, copilul care deține obiectul trebuie să răspundă la una dintre întrebările de pe tabla albă.

#9 – nume care ton

acesta este un joc de mare pentru copii mai mari și adolescenți care au început să dezvolte o bună înțelegere a muzicii contemporane. Împărțiți clasa în 4 sau 5 Echipe. Dacă doriți, lăsați copiii să-și aleagă numele echipei. Redați 1 până la 2 secunde dintr-o melodie pentru o echipă și vedeți dacă pot ghici titlul melodiei și numele artistului. Porțiunea melodiei pe care o redați poate fi de la început sau la jumătatea melodiei, în funcție de cât de dificil doriți să faceți jocul.

dacă echipa ghicește titlul melodiei și numele artistului, vor primi 3 puncte. Dacă nu știu, puteți reda încă 2 până la 3 secunde din melodie. Dacă o obțin chiar la a doua încercare, vor câștiga 2 puncte. Câștigătorul jocului este prima echipă care ajunge la 30 de puncte.

#10 – Pop Song Charades

Pop Song Charades este o versiune mult mai interesantă de șarade care se concentrează pe muzică. Împărțiți clasa în două grupuri. Rugați-i pe toți să scrie trei dintre melodiile lor pop preferate și numele artistului care o cântă pe trei bucăți de hârtie separate. Așezați bucățile de hârtie într-un castron. Apoi, unul câte unul, un membru din fiecare echipă va interpreta melodia și va vedea dacă colegii lor de echipă o pot ghici. Echipa câștigătoare este cea care ghicește corect cele mai multe melodii.

#11 – descrie ceea ce auzi

această activitate îi ajută pe elevi să învețe cum să analizeze melodiile pe care le aud. Le cere să se concentreze asupra unei compoziții și să folosească un limbaj creativ pentru a descrie ceea ce se întâmplă în cadrul muzicii. Această sarcină poate fi utilizată cu copii de toate vârstele, dar tinde să fie mai valoroasă atunci când lucrează cu copii care au cunoștințe despre concepte muzicale de bază precum ritmul, timbrul și melodia.

pur și simplu redați o melodie clasei și rugați-i să se concentreze asupra compoziției sale. Pe măsură ce piesa Se redă, permiteți elevilor să meargă până la tabla albă și să scrie un singur cuvânt care descrie ceea ce aud. După câteva minute, ar trebui să aveți o mulțime de cuvinte pe tablă.

acum, lucrați cu clasa pentru a grupa cuvintele în categorii. Găsiți cuvintele care se referă la instrumentație, ritm, semnătură de timp, gen, tempo, timbru și melodie. Discutați fiecare aspect cu elevii pentru a-i ajuta să învețe mai multe despre aprecierea muzicii.

#12 – creați o rutină de ritm „Stomp”

aceasta este o activitate fantastică pentru copiii de școală primară, deoarece îi ajută să dezvolte un sentiment de ritm într-un mod foarte distractiv. Urmăriți câteva videoclipuri cu” Stomp ” cu clasa. Sunt un grup muzical care folosește o combinație de obiecte de zi cu zi și propriile corpuri pentru a scoate sunete percutante.

împărțiți clasa în patru sau cinci grupuri și atribuiți fiecărui grup un anumit set de instrumente percutante. Acordați – le 15 minute pentru a-și dezvolta propriile rutine percutante care sunt inspirate de Stomp și pentru a le face să efectueze rutina în fața clasei.

#13 – Poison rhythm

jocul începe cu instructorul aplaudând un ritm de patru bătăi care este etichetat „poison rhythm”. Ei vor bate apoi o serie de patru ritmuri bate la clasa, care clasa trebuie să repete. Când instructorul bate ritmul otrăvitor, clasa ar trebui să rămână tăcută. Dacă cineva din clasă bate din greșeală ritmul otrăvirii, este în afara jocului. Acesta este un mod simplu și distractiv de a ajuta elevii să recunoască diferite ritmuri.

#14 – compuneți un rap

compoziția muzicală este o activitate plină de satisfacții care oferă copiilor și adolescenților șansa de a se exprima. Rapul este o formă fantastică de compoziție muzicală pentru copii, deoarece nu trebuie să poată citi sau scrie muzică pentru a crea o melodie captivantă.

începeți prin a-i învăța pe copii câteva exemple de scheme de rimă ABBA și AABB folosite adesea în rap. De asemenea, puteți împărtăși câteva subiecte despre care să scrie copiii. Le-au împărțit în grupuri de 3 sau 4 și să le scrie un rap scurt. Fiecare student poate rap un verset al cântecului. Se vor distra mult în timp ce vor învăța multe despre scrierea cântecelor și își vor exprima propria creativitate.

#15 – ritmuri aleatorii

Acest joc simplu ajută elevul să afle mai multe despre scrierea și baterea ritmurilor. Fiecare copil primește un zar cu șase fețe. Instructorul va atribui o valoare ritmică fiecărui număr de zaruri. Deci, un 1 ar putea fi un crotchet, un 2 este o odihnă muzicală, un trei este un triplet și așa mai departe. Elevii vor arunca apoi zarurile și își vor plasa ritmul aleatoriu pe o pagină goală. Odată ce au terminat 16 bare de ritm, îl pot bate în clasă.

#16 – AM, care are

la începutul acestui joc, Fiecare elev va primi o carte care are două ritmuri pe ea — una pentru a identifica („cine are”) și una pentru a repeta („am”). Elevii vor sta într-un cerc și își vor bate ritmul „cine are”. Când un copil aude ritmul pe care îl are pe partea „am” a cărții, își ridică mâna. Puteți face fie propria am, care are carduri de ritm, sau să le cumpere aici.

#17 – creați o reclamă

acesta este un alt joc care se concentrează pe compoziția muzicală. Împărțiți clasa în grupuri de 3 până la 4 elevi. Oferiți fiecărui grup acces la instrumente muzicale precum tastaturi electronice, chitare, instrumente de suflat și instrumente percutante. Dă-le un produs pentru care trebuie să scrie un jingle. Echipa cu cele mai bune victorii junglă! Elevii dvs. vor veni Versuri foarte amuzante și melodii ciudate.

# 18-Ce este acel sunet?

Acest joc simplu va învăța pe elevi despre multe instrumente muzicale minunate ciudate. Începeți prin a juca elevii clipuri scurte de diferite instrumente muzicale. Aceasta ar trebui să includă instrumente neobișnuite pe care elevii nu le pot întâlni în viața lor de zi cu zi, cum ar fi obo, sitar, theremin, hidrolauphone și djembe. Apoi, cântă câteva melodii și întreabă clasa ce instrumente recunosc în fiecare piesă. Adăugați în unele piese de muzică mondială, care dispun de instrumente mai puțin frecvente.

#19 – Muzica trivia

împărțiți clasa în Echipe de 3 până la 4 elevi. Cereți fiecărei echipe să aleagă un nume amuzant legat de muzică ,cum ar fi” E = MC Hammer”,” Quizteama Aguilera „sau”să ne întrebăm”. Fiecare echipă primește un triunghi sau un clopot. Adresați clasei o serie de întrebări legate de muzică. Acestea ar putea include întrebarea tehnică, cum ar fi ” cât de multe semiquavers se poate potrivi într-un bar de 5/4?”sau” care a fost numele primului album al Prințului?”. Prima echipă care își sună triunghiul și răspunde cu succes la întrebare primește un punct. Prima echipă la 15 puncte câștigă.

#20 – Muzica starea de spirit

acesta este un joc de mare pentru a obține elevii să aprecieze diferite tipuri de muzică. De asemenea, le oferă șansa de a se exprima creativ și de a împărtăși câteva râsete. Creați o listă de redare diversă care conține melodii în multe genuri. Aceasta ar trebui să includă totul, de la John Coltrane și BB King până la Wagner și Jon Hopkins.

puneți elevii să stea în cerc. Rugați-i să închidă ochii în timp ce redați un segment din fiecare melodie. Spuneți elevilor să se concentreze asupra calităților emoționale ale muzicii și încurajați-i să exprime acest lucru fizic dansând pe loc. După 30 de secunde, cereți-le să deschidă ochii, astfel încât să poată aprecia reciproc mișcările de dans. Purtați o discuție rapidă despre sentimentele pe care le-a evocat melodia înainte de a trece mai departe.