cele uczenia się
pod koniec tej sekcji będziesz mógł:
- omów wkład Abrahama Maslowa i Carla Rogersa w rozwój osobowości
jako „trzecia siła” w psychologii, humanizm jest reklamowany jako reakcja zarówno na pesymistyczny determinizm psychoanalizy, z naciskiem na zaburzenia psychiczne, jak i na pogląd behawiorystów na ludzi biernie reagujących na środowisko, który został skrytykowany jako czyniący ludzi jak roboty, pozbawione jakiejkolwiek autonomii, aby wpływać na ich świat. Nie sugeruje, że psychoanalityczne, behawiorystyczne i inne punkty widzenia są nieprawidłowe, ale twierdzi, że te perspektywy nie rozpoznają głębi i znaczenia ludzkiego doświadczenia i nie rozpoznają wrodzonej zdolności do ukierunkowanej na siebie zmiany i przekształcania osobistych doświadczeń. Ta perspektywa koncentruje się na tym, jak zdrowi ludzie się rozwijają. Jeden z pionierskich humanistów, Abraham Maslow, badał ludzi, których uważał za zdrowych, kreatywnych i produktywnych, w tym Alberta Einsteina, Eleanor Roosevelt, Thomasa Jeffersona, Abrahama Lincolna i innych. Maslow (1950, 1970) odkrył, że tacy ludzie mają podobne cechy, takie jak otwartość, kreatywność, miłość, spontaniczność, współczucie, troska o innych i akceptacja siebie. Studiując motywację, nauczyłeś się jednej z najbardziej znanych teorii humanistycznych, teorii hierarchii potrzeb Maslowa, w której Maslow proponuje, że ludzie mają pewne wspólne potrzeby i że potrzeby te muszą być zaspokajane w określonej kolejności. Najwyższą potrzebą jest potrzeba samorealizacji, która jest osiągnięciem naszego najpełniejszego potencjału.
innym teoretykiem Humanistycznym był Carl Rogers. Jedna z głównych idei Rogersa na temat osobowości dotyczy samo-koncepcji, naszych myśli i uczuć o nas samych. Jak odpowiesz na pytanie: „kim jestem?”Twoja odpowiedź może pokazać, jak widzisz siebie. Jeśli Twoja odpowiedź jest przede wszystkim pozytywna, wtedy masz tendencję do dobrego samopoczucia, kim jesteś i widzisz świat jako Bezpieczne i pozytywne miejsce. Jeśli Twoja odpowiedź jest głównie negatywna, możesz czuć się niezadowolony z tego, kim jesteś. Rogers podzielił jaźń na dwie kategorie: jaźń idealną i jaźń prawdziwą. Idealna jaźń to osoba, którą chciałbyś być; prawdziwa jaźń to osoba, którą naprawdę jesteś. Rogers skupił się na idei, że musimy osiągnąć spójność między tymi dwoma „ja”. Doświadczamy zgodności, gdy nasze myśli o naszej prawdziwej jaźni i idealnej jaźni są bardzo podobne-innymi słowy, gdy nasza koncepcja jaźni jest dokładna. Wysoka zgodność prowadzi do większego poczucia własnej wartości i zdrowego, produktywnego życia. Rodzice mogą pomóc swoim dzieciom osiągnąć to, dając im bezwarunkowy pozytywny szacunek lub bezwarunkową miłość. Według Rogersa (1980)” w miarę jak osoby są akceptowane i cenione, mają tendencję do rozwijania bardziej troskliwej postawy wobec siebie ” (s. 116). Odwrotnie, gdy istnieje wielka rozbieżność między naszym ideałem a rzeczywistością, doświadczamy stanu zwanego nieprzystosowaniem, który może prowadzić do nieprzystosowania. Zarówno teorie Rogersa, jak i Maslowa koncentrują się na indywidualnych wyborach i nie wierzą, że biologia jest deterministyczna.
podsumowanie
psychologowie Humanistyczni Abraham Maslow i Carl Rogers skupili się na potencjale wzrostu osób zdrowych. Wierzyli, że ludzie dążą do samorealizacji. Zarówno teorie Rogersa, jak i Maslowa w znacznym stopniu przyczyniły się do naszego zrozumienia jaźni. Podkreślali wolną wolę i samostanowienie, a każda osoba pragnęła stać się najlepszą osobą, jaką może się stać.
tekst psychologiczny Openstax autorstwa Kathryn Dumper, Williama Jenkinsa, Arlene Lacombe, Marilyn Lovett i Marion Perlmutter na licencji CC BY v4.0. https://openstax.org/details/books/psychology
ćwiczenia
pytania przeglądowe:
1. Pojęcie siebie odnosi się do________.
a. nasz poziom wiary we własne możliwości
b. wszystkie nasze myśli i uczucia na temat siebie
c. przekonanie, że kontrolujemy nasze własne wyniki
d. przekonanie, że nasze wyniki są poza naszą kontrolą
2. Idea, że ludzkie wyobrażenia o sobie powinny pasować do ich działań, nazywa się________.
a. współbrzmienie
b. świadoma
c. sumienność
d. współbrzmienie
pytania o aplikacje osobiste:
1. Odpowiedz na pytanie: „kim jestem?”W oparciu o Twoją odpowiedź, Czy masz negatywną czy pozytywną koncepcję siebie? Jakie są pewne doświadczenia, które doprowadziły cię do opracowania tej konkretnej koncepcji siebie?
Słowniczek:
zgodność
idealna jaźń
niezgodność
prawdziwa jaźń
koncepcja jaźni
odpowiedzi do ćwiczeń
pytania przeglądowe:
1. B
2. D
Słowniczek:
zgodność: stan bycia, w którym nasze myśli na temat naszego prawdziwego i idealnego ja są bardzo podobne
idealne ja: osoba, którą chcielibyśmy być
niezgodność: stan bycia, w którym istnieje wielka rozbieżność między naszym prawdziwym i idealnym ja
prawdziwe ja: osoba, kim jesteśmy
koncepcja siebie: nasze myśli i uczucia o sobie