porażenie mózgowe rokowanie

leczenie jest kluczowe, ale to tylko jedna z części poprawy rokowania . Rodzice powinni również zachęcać i uczyć swoje dzieci, aby były niezależne, towarzyskie z innymi dziećmi, aby starały się jak najlepiej w szkole, aby akceptowały i celebrowały swoje różnice, aby rozwijały pozytywne nastawienie oraz aby uczyły się, jak kompensować i żyć z niepełnosprawnościami. Czynniki te przejść długą drogę w kierunku lepszej jakości życia, nawet jeśli nie jest możliwe, aby poprawić objawy dalej.

wczesna interwencja poprawia rokowanie

im wcześniej można podjąć te kroki w celu poprawy funkcji i jakości życia, tym lepsze będą wyniki. Podczas gdy porażenie mózgowe nie jest postępującą chorobą, która z czasem się pogorszy, istnieją korzyści z diagnozowania i zarządzania nim tak wcześnie, jak to możliwe w życiu dziecka.

wczesna interwencja może pomóc zminimalizować zakłócenia w normalnym rozwoju, które w przeciwnym razie mogłyby powodować problemy i komplikacje przez całe życie.

na przykład niektóre dzieci mają trudności intelektualne lub uczące się. Leczenie tych wczesnych interwencji edukacyjnych zapewnia dziecku narzędzia niezbędne do rozwoju w środowisku uczenia się pomimo tych niepełnosprawności. To samo dotyczy dzieci z opóźnieniami mowy i utratą słuchu lub wzroku.

istnieje również wiele powikłań i problemów zdrowotnych, które mogą rozwinąć się u dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym. Warunki te mogą być progresywne lub mogą powodować inne problemy. Wczesne złapanie ich i zarządzanie nimi może spowolnić postęp, odwrócić bieg problemu zdrowotnego lub zapobiec nowym problemom.

na przykład dziecko może mieć epilepsję lub problemy trawienne, problemy medyczne, które można leczyć i leczyć, zanim się pogorszą lub prowadzić do dalszych powikłań.

ruchliwość jest poważnym problemem dla dzieci z porażeniem mózgowym, który można poprawić dzięki wczesnym interwencjom. Badania wykazały na przykład, że gdy dziecko otrzymuje terapię w młodym wieku i uczy się stać i siedzieć bez pomocy, możliwość uczenia się chodzenia jest lepsza.

problemy z poruszaniem się mogą stanowić istotne bariery w życiu dziecka, więc uzyskanie leczenia, w tym fizykoterapii, nawet zabiegu chirurgicznego, jeśli jest to wskazane, i otrzymanie odpowiedniego postępowania na początku jest niezbędne i może zwiększyć potencjał do chodzenia, odczuwać mniejszy ból, dbać o codzienne czynności, lepiej uczestniczyć w doświadczeniu edukacyjnym i mieć większą niezależność.

oczekiwana długość życia

ostatnią rzeczą, o której rodzic chce myśleć, jest oczekiwana długość życia dziecka, ale jest to ważna kwestia, którą należy rozważyć i stawić czoła na początku. Dziecko z porażeniem mózgowym może mieć dowolną liczbę powiązanych zaburzeń lub niepełnosprawności, które mogą wpływać na długość życia.

posiadanie pełnej wiedzy i zrozumienia tych czynników pozwala rodzicom na współpracę ze specjalistami medycznymi w celu opracowania planu, który zminimalizowałby jakikolwiek szkodliwy wpływ na wzrost i rozwój dziecka do dorosłości.

dziecko z porażeniem mózgowym może mieć jedno lub więcej powikłań lub niepełnosprawności, które mogą ograniczyć średnią długość życia. Należą do nich zaburzenia widzenia lub słuchu, zaburzenia napadowe, trudności w karmieniu, ograniczenie wzrostu, zaburzenia oddechowe, niepełnosprawność intelektualna, obawy behawioralne, wyzwania komunikacyjne i ograniczona mobilność.

mózgowe porażenie dziecięce jest złożoną chorobą neurologiczną. Początkowe uszkodzenia, które go spowodowały, nie pogorszą się, gdy dziecko się starzeje, ale istnieje wiele komplikacji, które mogą rozwinąć się w życiu dziecka, jeśli zostaną zignorowane.

rokowanie dla konkretnego dziecka jest trudne do określenia, ale rodzice mogą znacznie pomóc swojemu dziecku, poprawiając jakość życia, mobilność, niezależność i inne czynniki, korzystając z wczesnej interwencji i odpowiedniego leczenia.

dożywotnia pomoc finansowa dla dziecka z powodu urazu porodowego

Uzyskaj pomoc już teraz

strona gina jansheski, M. D.

gina jansheski, M. D. jest certyfikowanym pediatrą i członkiem Amerykańskiej Akademii Pediatrii. Od ponad 20 lat praktykuje pediatrę, pracując przede wszystkim z pacjentami hospitalizowanymi i dziećmi o specjalnych potrzebach.

Zobacz cały Biogram

Related Posts

Dodaj komentarz

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *