praktyka klinicznej pracy socjalnej to profesjonalne zastosowanie teorii i metod pracy socjalnej do diagnostyki różnicowej, zapobiegania, poprawy i leczenia bio-psycho-społeczno-duchowych dysfunkcji, niepełnosprawności i upośledzenia, w tym zaburzeń psychicznych, emocjonalnych, behawioralnych i uzależniających, upośledzeń rozwojowych oraz wpływu chorób fizycznych, urazów i niepełnosprawności na funkcjonowanie bio-psychospołeczne i duchowe. Kliniczna praktyka pracy socjalnej dzieli z całą praktyką pracy społecznej cel poprawy i utrzymania fizycznego, psychicznego (psychicznego i emocjonalnego), społecznego i duchowego dobrego samopoczucia i funkcjonowania jednostek, rodzin, małych grup i społeczności.
Baza wiedzy o klinicznej pracy socjalnej
praktyka klinicznej pracy socjalnej opiera się na wiedzy i teorii: normalnego rozwoju biologicznego, psychologicznego (psychicznego i emocjonalnego), społecznego i duchowego; normalnych ludzkich zachowań; psychopatologii; wpływ chorób fizycznych, urazów i niepełnosprawności na rozwój i funkcjonowanie bio-psychospołeczne-duchowe; nieświadoma motywacja; dynamika grupy i relacje międzyludzkie; dynamika pary i rodziny; przyczyny, skutki i wpływ stresu środowiskowego; rozwój, organizacja i funkcjonowanie systemów społecznych; rozwój, wdrażanie i wpływ polityk społecznych, w szczególności tych, które wpływają na zdrowie, zdrowie psychiczne i inne usługi ludzkie; rola i wpływ wielokulturowości i innych różnic w społeczeństwie; wpływ i wpływ wieku, kultury, zwyczajów, niepełnosprawności, dyskryminacji, statusu ekonomicznego, płci, czynników geograficznych i innych czynników środowiskowych, stanu zdrowia, umiejętności językowych i komunikacyjnych, strat, zdrowia psychicznego i emocjonalnego, pochodzenia narodowego, bólu i cierpienia, rasy, religii, orientacji seksualnej, stresu i duchowości na rozwój i funkcjonowanie człowieka; różnicowa Ocena i diagnoza bio-psychospołeczno-duchowych dysfunkcji, niepełnosprawności i upośledzenia; planowanie usług i leczenia oparte na ocenie; i realizacji leczenia zaburzeń psychicznych, emocjonalnych, behawioralnych i uzależniających, leczenia psychospołecznych-duchowych skutków choroby fizycznej, urazu i niepełnosprawności oraz habilitacji niepełnosprawności rozwojowej ze szczególnym uwzględnieniem osoby istniejącej jako połączenie elementów biologicznych, psychologicznych (psychicznych i emocjonalnych), społecznych i duchowych w swoim środowisku.
metody i podejścia do klinicznej pracy socjalnej
metody i podejścia do praktyki klinicznej pracy socjalnej obejmują, ale nie ograniczają się do: różnicowa diagnostyczna ocena zaburzeń psychicznych i emocjonalnych oraz upośledzenia rozwojowego, a także ocena psychospołecznego-duchowego wpływu chorób fizycznych, urazów i niepełnosprawności, podejmowana w ramach holistycznej bio-psychospołeczno-duchowej; Administracja i interpretacja testów i miar funkcjonowania psychospołeczno-duchowego; opracowanie i wdrożenie planów usług i leczenia opartych na ocenie, które mogą obejmować poradnictwo i psychoterapię osobom, parom, rodzinom i małym grupom z wykorzystaniem pełnego zakresu stale rozwijających się technik i metod psychoterapeutycznych, w tym między innymi krótkiej, krótko-i długoterminowej psychoterapii, Interwencji Kryzysowej, psychoanalizy, psychoterapii psychodynamiczno-insight, terapii poznawczo-behawioralnej, terapii interpersonalnej, hipnoterapii, biofeedbacku, guided imagery i innych technik relaksacyjnych, a także habilitacji, edukacja, zarządzanie przypadkami klinicznymi, rzecznictwo skoncentrowane na kliencie i Dokonywanie odpowiednich skierowań do innych pracowników służby zdrowia; dokumentacja i przegląd wyników leczenia; oraz zapewnienie konsultacji z kliniczną pracą społeczną, nauczanie, szkolenia, nadzór i badania.
interdyscyplinarna praktyka współpracy
kliniczna praktyka pracy socjalnej obejmuje, w odpowiednich przypadkach i sytuacjach, angażowanie się w interdyscyplinarną praktykę współpracy z innymi pracownikami służby zdrowia, tak aby pacjenci / klienci i ich rodziny mogli uzyskać korzyści ze skoordynowanego i zintegrowanego planu leczenia i usług wdrażanego wspólnie przez zespół członków różnych zawodów i/lub specjalności w zakresie opieki zdrowotnej w celu uwzględnienia wspólnych podstaw i RAM wspólnej wiedzy, umiejętności, kompetencji tych specjalistów, perspektywy i podejścia, czerpiąc jednocześnie z odpowiednich dyscyplin i specjalistycznych podstaw wiedzy, umiejętności, kompetencji, perspektyw i podejść, aby kompleksowo zająć się oceną, opieką, leczeniem i innymi potrzebami pacjenta/klienta w holistycznych ramach bio-psychospołecznych i duchowych.