ontwikkeling van de kleuter na 4-5 jaar: wat gebeurt er

gevoelens en gedrag
op deze leeftijd verkennen en leren kinderen emoties uit te drukken. Ze doen dit op vele manieren – bijvoorbeeld door te praten, gebaren, geluiden en in het spel te gebruiken.

kleuters zijn ook graag bij mensen. Uw kind zou willen behagen en zijn als peuter-leeftijd vrienden. Denkbeeldige vrienden kunnen ook belangrijk zijn voor je kind. Als onderdeel van het opschieten met anderen, kunt u uw kind sorry horen zeggen, akkoord gaan met regels en blij zijn als er goede dingen gebeuren met andere mensen.

als het gaat om samenwerken, is uw kind waarschijnlijk meer behulpzaam, maar soms zijn ze nog steeds veeleisend. Tegen de tijd dat je kind vijf jaar oud is, hebben ze waarschijnlijk meer controle over hun gedrag en minder driftbuien.

uw kind kan zich zorgen maken over het starten van de school. Praten met uw kind hierover en zelfs samen de school bezoeken kan helpen om eventuele zorgen te verlichten.

in dit jaar kan uw kind soms de waarheid over dingen verbergen, of zelfs leugens gaan vertellen. Bijvoorbeeld, ze zouden kunnen zeggen ‘Ik heb het niet gedaan’, zelfs als ze dat deden. Dit is een normaal onderdeel van de ontwikkeling van de kleuter.

Spelen en leren
spelen is belangrijk omdat het nog steeds is hoe kinderen gevoelens leren en verkennen.

als het gaat om Spelen, houdt uw kind van zingen, dansen en acteren. Je kind houdt ook van fantasiespel en leert het verschil tussen fantasie en realiteit. Uw kind is zich meer bewust van hun geslacht en zou willen spelen gender-based games – bijvoorbeeld, meisjes willen spelen op het zijn van ‘moeder’. Uw kind kan ook verschillende rollen en gedrag proberen, zoals arts zijn of trouwen.

uw kleuter kan erg nieuwsgierig zijn naar lichamen – hun eigen en die van andere mensen. bijvoorbeeld, het kan zijn dat uw kind kijkt naar de genitaliën van hun eigen en andere kinderen. Een combinatie van natuurlijke nieuwsgierigheid en rollenspel is meestal een normaal onderdeel van seksueel gedrag in de kindertijd. Maar als je bezorgd bent over het seksuele gedrag van een kind, is het een goed idee om te praten met een huisarts, een kinderarts of een andere gekwalificeerde gezondheidsprofessional.

denken
kleuters begrijpen meer over tegenpolen – bijvoorbeeld hoog / laag. Ze kennen de namen van letters en cijfers niet in volgorde, en kunnen tot 10 tellen. Uw kind kan zijn eigen adres onthouden en weet het verschil tussen links en rechts.

praten
de taal van kinderen ontwikkelt zich veel op 4-5 jaar. Je zou kunnen merken dat uw kind houdt van het vertellen van verhalen en het hebben van gesprekken. Je kind kan je ook vertellen hoe ze zich voelen, praten over hun ideeën, veel vragen stellen en woorden zeggen die rijmen.

na vier jaar kennen kleuters honderden woorden en kunnen ze 5-6 woorden of meer in zinnen gebruiken. Je zult begrijpen wat je kind de hele tijd zegt.

na vijf jaar kunnen kleuters duidelijker spreken en zullen ze nog meer woorden kennen, begrijpen en gebruiken, vaak in complexere zinnen van maximaal negen woorden.

Dagelijks Leven
zich aankleden is vrij gemakkelijk voor kinderen op deze leeftijd. Ook kan uw kind waarschijnlijk een vork, lepel en soms een mes gebruiken-bijvoorbeeld om boter op brood te strooien. Je moet soms nog steeds toezicht houden en je kind helpen, maar je kind kan naar het toilet gaan en zelfstandig zijn tanden poetsen.

bewegen
kleuters houden van bewegen en actief zijn. Uw kind wordt steeds beter in het lopen naar beneden treden (misschien met behulp van de rail) met afwisselende voeten, gooien, vangen en schoppen van een bal, rennen, klimmen, springen, hoppen en balanceren op een voet.

uw kind kan ook een aantal nieuwe grove motorische vaardigheden ontwikkelen – bijvoorbeeld overslaan, achteruit springen of springen tijdens het hardlopen.

de fijne motoriek van uw kleuter verbetert ook. Uw kind kan knippen met een kinderveilige schaar en zijn voornaam en enkele letters schrijven. Uw kind kan ook een cirkel tekenen en gedetailleerde tekeningen maken van mensen met lichaamsdelen en kleding.

peuterontwikkeling op 4-5 jaar

Hier zijn enkele eenvoudige dingen die u kunt doen om de ontwikkeling van uw kind op deze leeftijd te helpen:

• geef uw kind veel speeltijd: spelen helpt kleuters uiten gevoelens zoals vreugde, opwinding, woede of angst. Uw kind zou graag rommelig spelen in zand of modder, doen alsof spelen met poppen, en buiten spelen met veel rennen, tuimelen en rollen.
• maak tijd voor fantasierijk en creatief spel: dit kunnen schilder -, teken-of verkleedspellen zijn. Muzikaal spelen is een ander idee-uw kind zou graag dansen, springen rond of muziek maken met eenvoudige instrumenten.
• lezen met uw kleuter: samen lezen, verhalen vertellen, liedjes zingen en het reciteren van kinderliedjes moedigen je kind aan om te praten, te denken en te fantaseren.
• kook wat met uw kind: dit helpt uw kleuter om geïnteresseerd te raken in gezond voedsel, nieuwe woorden te leren en wiskundige concepten te begrijpen zoals ‘half’, ‘1 theelepel’ of ’30 minuten’. U kunt uw kind eenvoudige kookactiviteiten geven, zoals het gooien van een salade of het samenstellen van sandwiches.
• speel spelletjes met uw kind waarbij u moet leren delen en om de beurt moet leren delen. Als je speelt, zeg dan dingen als:’ nu is het mijn beurt om de toren te bouwen, dan is het jouw beurt’, of’jij deelt de rode blokken met mij, en ik deel de groene blokken met jou’. Delen is nog steeds moeilijk voor kinderen op deze leeftijd, dus geef je kind veel lof wanneer ze delen.

u kunt overwegen uw kind naar de kleuterschool te sturen. Op de kleuterschool kan uw kind leren door spel, vrienden maken en verantwoordelijkheid, onafhankelijkheid en vertrouwen ontwikkelen. De kleuterschool kan de geweldige ontwikkeling van uw kind ondersteunen en aanmoedigen – en het kan ook heel leuk zijn.

ouder worden van een kleuter op 4-5 jaar

als ouder leer je altijd. Je mag vertrouwen hebben in wat je weet. En het is ook OK om toe te geven dat je iets niet weet en vragen te stellen of hulp te krijgen.

wanneer u gefocust bent op het verzorgen van een kind, kunt u vergeten of geen tijd meer hebben om voor uzelf te zorgen. Maar het verzorgen van jezelf fysiek, mentaal en emotioneel zal uw kind helpen groeien en gedijen.

soms kunt u zich gefrustreerd, overstuur of overweldigd voelen. Het is OK om wat tijd te nemen tot je je rustiger voelt. Zet uw kind op een veilige plaats, of Vraag iemand anders om voor uw kind te zorgen voor een tijdje. Probeer naar een andere kamer te gaan om diep te ademen, of bel een familielid of vriend om dingen door te praten.

schud nooit een jong kind. Het kan bloedingen in de hersenen veroorzaken en waarschijnlijk permanente hersenbeschadiging.

Het is OK om om hulp te vragen. Als u zich overweldigd voelt door de eisen van de zorg voor uw kleuter, bel dan uw lokale Ouderlijn. U kunt ook onze ideeën proberen voor het omgaan met woede, angst en stress.

wanneer u zich zorgen moet maken over de ontwikkeling van het kind na 4 jaar

raadpleeg uw gezondheidsverpleegkundige of huisarts van het kind en het gezin als u zich zorgen maakt of merkt dat uw kind van 4 jaar een van de volgende problemen heeft.

zien, horen en communiceren
uw kind:

• heeft problemen met het zien of horen van dingen
• Gebruikt geen zinnen van meer dan drie woorden.

gedrag en spelen
uw kind:

• kan tweedelige commando ’s als’Put the doll down, and pick up the ball’ niet begrijpen
• doet niet alsof tijdens het spelen-bijvoorbeeld, doet niet alsof hij mama of papa is
• heeft zeer uitdagend gedrag – heeft bijvoorbeeld grote driftbuien over zeer kleine dingen of kleeft nog steeds aan of huilt als je weggaat
• lijkt vaak erg bang, ongelukkig of verdrietig.

beweging en motoriek
uw kind:

• is onhandig-bijvoorbeeld, reizen over veel tijdens het lopen of hardlopen
• vindt het moeilijk om kleine objecten te hanteren – bijvoorbeeld, een potlood of krijt
• heeft moeite met vormen tekenen – bijvoorbeeld, een cirkel of kruis
• heeft moeite met eten, aankleden of het toilet gebruiken.

wanneer u zich zorgen moet maken over de ontwikkeling van het kind na 5 jaar

raadpleeg uw gezondheidsverpleegkundige of huisarts van uw kind en familie als u merkt dat uw vijfjarige een van de volgende problemen heeft.

zien, horen en communiceren
uw kind:

• heeft problemen met dingen zien of horen
• ontwikkelt geen conversatievaardigheden – bijvoorbeeld, begrijpt niet hoe te praten, luisteren en reageren.

gedrag en spelen
uw kind:

• kan driedelige commando ’s als’Put the doll down, get the ball from under the chair and put it in the box’ niet begrijpen
• speelt niet met andere kinderen of gedraagt zich op een zeer agressieve manier
• lijkt erg bang, ongelukkig of verdrietig een groot deel van de tijd
• is gemakkelijk afgeleid en kan zich niet langer dan een paar minuten concentreren op een enkele activiteit
• doet niet alsof tijdens het spelen-speelt bijvoorbeeld geen artsen en verpleegkundigen, in de zandbak of koken.

beweging en motoriek
uw kind:

• is onhandig-bijvoorbeeld, reizen over veel tijdens het lopen of hardlopen
• vindt het moeilijk om kleine objecten te gebruiken – bijvoorbeeld, een potlood of krijt
• heeft moeite met vormen tekenen – bijvoorbeeld, een cirkel of vierkant
• heeft moeite met eten, aankleden of het toilet gebruiken.

u dient een gezondheidsdeskundige te raadplegen als uw kind op enige leeftijd een merkbaar en consistent verlies van vaardigheden ervaart.

kinderen groeien en ontwikkelen met verschillende snelheden. Als u zich zorgen maakt over de vraag of de ontwikkeling van uw kind ‘normaal’ is, kan het helpen om te weten dat ‘normaal’ veel varieert. Maar als je nog steeds het gevoel dat er iets niet helemaal goed, zie uw kind en familie gezondheid verpleegkundige of huisarts.