Disclosure: dit bericht kan affiliate links bevatten, wat betekent dat ik een commissie krijg als u besluit om via mijn links te kopen, zonder kosten voor u. Als een Amazon Associate, ik verdien aan kwalificerende aankopen. Lees de volledige onthulling hier.

muziekspellen voor het klaslokaal

muziekspellen zijn een geweldige manier om kinderen te helpen hun verlegenheid te overwinnen en om te socialiseren met andere kinderen. Ze zijn ook erg leuk, bieden kinderen wat beweging en voegen wat spannend toe aan een anders gewone schooldag.

Als u op zoek bent naar muziekspellen voor het klaslokaal, hoeft u niet verder te zoeken. Dit artikel zal 20 Fantastische muziekspellen voor kinderen delen. Dit omvat een aantal klassiekers zoals “Pass the parcel” en een aantal leuke nieuwe games zoals ” Hear it! Klappen! Schrijf het!”. Deze muzikale spellen zijn perfect voor kinderen in vele leeftijdscategorieën en zullen vele uren plezier leveren.

waarom muziekspellen voor de klas gebruiken?

muziek speelt een zeer belangrijke rol in de ontwikkeling van een kind. Onderzoekers hebben ontdekt dat zelfs ongeborenen de trillingen van muzikale geluiden kunnen herkennen. Baby ‘ s hebben ook een directe band met muziek, zoals blijkt uit hun liefde voor slaapliedjes en hun gretigheid om mee te dansen op muziek.naarmate kinderen ouder worden, beginnen ze verliefd te worden op de muziek in kinderprogramma ‘ s als Peppa Pig, Teletubbies, Postman Pat, Thomas & Friends en The Wiggles. Ze onthouden snel de melodieën en teksten van de vele nummers die ze horen.

muziek helpt kinderen nieuwe dingen te leren. De meeste kinderen leren tellen, het alfabet zeggen en bepaalde woorden uitspreken met behulp van muziek. Enkele van de vele voordelen van het opnemen van muziek in het klaslokaal zijn:

muziek helpt de geletterdheid en communicatieve vaardigheden van kinderen

wanneer een kind een nieuw lied leert en het begint te zingen met andere kinderen, zullen ze hun geletterdheid verbeteren en een beter begrip van de Betekenis van specifieke woorden ontwikkelen. Muziek zal hen ook helpen hun communicatievaardigheden te verbeteren. door hen te helpen nieuwe woorden uit te spreken en een betere spreekvaardigheid te ontwikkelen.

muziekspellen kunnen een kind helpen zich fysiek te ontwikkelen

veel muziekspellen hebben betrekking op kinderen die mee klappen of percussieve muziekinstrumenten spelen. Deze spellen zullen de kinderen helpen hun coördinatievaardigheden te verbeteren en een gevoel van timing te ontwikkelen. Hun motorische vaardigheden zullen verbeteren en ze zullen leren hoe leuk het spelen van een muziekinstrument kan zijn.

muziekspellen geven kinderen zelfvertrouwen en sociale vaardigheden

kinderen kunnen veel zelfvertrouwen krijgen door succesvol deel te nemen aan muziekspellen. Ze ontdekken dat ze kunnen zingen en vertrouwen krijgen over het gebruik van hun stem om te communiceren met anderen. Muziekspelen kunnen ook de sociale vaardigheden van kinderen verbeteren en hen aanmoedigen om deel te nemen aan groepsevenementen.

muziek verbetert de cognitie

onderzoekers hebben ontdekt dat het luisteren naar muziek de werking van de hersenen kan veranderen. Het kan de concentratie, het geheugen, de denkvaardigheden, de ruimtelijke intelligentie en andere cognitieve vermogens dramatisch verbeteren.

de beste muziekspellen voor het klaslokaal

Hier zijn enkele van de beste muziekspellen voor het klaslokaal. We beginnen met een paar muziekspelletjes voor jongere kinderen en gaan dan over op muziekspelletjes voor tieners.

#1-kleine Maestros

Dit leuke muziekspel is perfect voor klaslokalen en is een geweldige manier om jonge kinderen kennis te laten maken met het idee om bladmuziek te lezen of te schrijven.

wat u nodig hebt

• vellen papier
• potloden of pennen

Hoe speel je kleine Maestro ‘ s

begin met het aanwijzen van enkele symbolen voor de verschillende geluiden die de kinderen kunnen maken met behulp van hun lichaam. Je kunt verschillende symbolen toewijzen om te klappen, te fluiten, op de tafel te tikken, te stampen, zichzelf op de dijen te slaan, een woord te roepen enzovoort. De symbolen moeten dingen zijn die ze snel kunnen schrijven, zoals lijnen, cirkels, golven en driehoeken. Wijs ten minste 4 symbolen toe aan verschillende geluiden.

laat vervolgens zien hoe je een eenvoudig ritme kunt opschrijven dat je hebt verzonnen. Zodra de kinderen het concept begrijpen, schrijf dan nog een paar voorbeelden op het witte bord en laat de kinderen de muzikale ritmes “lezen”. Moedig de kinderen aan om hun eigen unieke ritmes te schrijven en de klas ze te laten uitvoeren.

#2-Freeze Dance

Dit is een erg leuk spel dat kinderen graag spelen. De regels zijn eenvoudig, waardoor het ideaal is voor jonge kinderen op de kleuterschool. Het kan helpen de cognitie, motorische vaardigheden en sociale vaardigheden van de kinderen te verbeteren.

wat u nodig hebt

• sommige muziek om op

te dansen hoe speel je freeze dance

vertel de kinderen dat ze moeten dansen terwijl de muziek wordt afgespeeld. Echter, als de muziek stopt, moeten ze bevriezen in hun danspositie. Het spel werkt het beste met uptempo tracks. Vertel de kinderen om rond te kijken naar de grappige poses waar hun klasgenoten in vastzitten.

# 3-hoor het! Klappen! Schrijf het!

Dit is een geweldig spel voor het leren van jonge kinderen de grondbeginselen van het schrijven van ritmes. Begin met elk kind te leren hoe de 4/4-maataanduiding werkt en leg uit wat hele noten( halve noten), halve noten (minims), kwartnoten (kruis) en acht noten (kwavers) zijn.

geef elk kind een droog uitwisbare markeerder en een met plastic bedekt stuk karton met 16 vierkantjes (vier rijen van for). Dan, klap uit een aantal basisritmes en laat de kinderen klappen hen ook. Vraag de kinderen om vervolgens het ritme in de vierkanten te schrijven. Geleidelijk opbouwen tot meer geavanceerde ritmes.

zodra de kinderen de basis hebben geleerd, splits ze in groepen en laat ze ander ritme met elkaar klappen. Meer informatie over Hear it! Klappen! Schrijf het!

#4-muzikale kleding

Dit is een ander spel dat vaak op feestjes wordt gespeeld door goed te vertalen naar het klaslokaal. Het is erg leuk en werkt goed met jongere studenten.

wat u nodig hebt

• een zak met ongewone kleding en accessoires (gekke hoeden, rubberen neuzen, pruiken)
• stoelen
• een apparaat om muziek af te spelen op

Hoe speel je muzikale kleding

begin met het plaatsen van de stoelen in een cirkel. Zet de muziek aan en laat de kinderen de tas met gekke items met de klok mee aan elkaar overhandigen. Wanneer u op pauze drukt, moet het kind dat de tas vasthoudt een item uit de tas pakken en erop zetten. Het kind met het gekste kostuum als de tas leeg is, is de winnaar.

#5-Animal dancing

Dit klassieke spel vereist dat kinderen creatief zijn en helpt hen op een leuke manier te socialiseren met hun klasgenoten.

Hoe speel je animal dancing

speel wat muziek af waarop de kinderen kunnen dansen. Zodra ze een groef op, schreeuwen de naam van een dier of wijzen op een foto van een dier. Op dit punt moeten de kinderen beginnen te dansen zoals dat beest. Ze kunnen ook de geluiden maken die het dier in het wild zou kunnen maken.

#6-Pass the parcel

dit klassieke spel wordt vaak gespeeld op feestjes, maar kan ook in de klas worden gebruikt als een manier om de kinderen een pauze te geven van schoolwerk. Het kan worden aangepast om het interessanter te maken door kinderen te laten zingen of klappen samen met de muziek.

wat u nodig hebt

• inpakpapier of krant
• Lollies of klein speelgoed

Hoe speel je pass het pakket

begin met het verpakken van sommige lollies of speelgoed in verschillende lagen inpakpapier. Laat de kinderen in een kring zitten en wat muziek spelen. Terwijl de muziek speelt zullen de kinderen meezingen terwijl ze het pakket met de klok mee passeren.

wanneer de muziek niet meer wordt afgespeeld, mag het kind dat de huidige vasthoudt één laag inpakpapier uitpakken. Het kind dat de laatste laag uitpakt krijgt de traktatie te eten of het speeltje te houden. Als je het spel eerlijker wilt laten voelen, geef dan elk kind nog een traktatie wanneer het is voltooid.

#7 – speel zelfgemaakte drums

een van de makkelijkste manieren om jonge kinderen samen muziek te laten maken is om ze percussieve instrumenten te laten spelen. Je kunt deze activiteit nog leuker en interessanter maken door zelfgemaakte drums te maken met de klas.

gebruik items zoals blikjes, lege yoghurtcontainers, dozen en koffiecontainers. Reinig de containers, plak dan wat bouwpapier aan de bovenkant vast om als trommelkop te fungeren. Uw zelfgemaakte drums kunnen ook worden versierd met stickers, illustraties of glitter om ze aantrekkelijker te maken.

de kinderen worden vervolgens in groepen geplaatst om een percussief orkest te vormen. Ze zullen verschillende ritmes leren en de leraar zal handgebaren gebruiken om hen te vertellen wanneer ze moeten beginnen of stoppen met spelen.

wilt u uw eigen niet maken? U kunt een van de beste peuter drumstellen kopen.

#8-Musical hot potato

Dit is een leuk muzikaal spel voor het klaslokaal dat fungeert als een grote ijsbreker voor kinderen die elkaar misschien niet bijzonder goed kennen. Deze leuke activiteit vereist een whiteboard. Begin met het schrijven van 5 vragen op een whiteboard. Het zouden vragen moeten zijn die de studenten zullen helpen om meer over elkaar te leren, zoals ” Wat is je favoriete nummer?”of” bespeelt u een instrument?”of” Wat is je favoriete eten?”.

laat vervolgens de kinderen in een cirkel zitten. Ze zullen dan een eierschudder of bal met de klok mee passeren terwijl de muziek speelt. Wanneer u op pauze drukt op de muziek, moet het kind dat het object vasthoudt een van de vragen op het witte bord beantwoorden.

#9-Name that tune

Dit is een geweldig spel voor oudere kinderen en tieners die een goed begrip van hedendaagse muziek hebben ontwikkeld. Splits de klasse in 4 of 5 teams. Als je wilt, laat de kinderen hun team namen kiezen. Speel 1 tot 2 seconden van een nummer voor een team en kijk of ze de titel van het nummer en de naam van de artiest kunnen raden. Het gedeelte van het nummer dat je speelt kan vanaf het begin of halverwege het nummer zijn, afhankelijk van hoe moeilijk je het spel wilt maken.

als het team de titel van het nummer en de naam van de artiest raadt, krijgen ze 3 punten. Als ze het niet weten, kun je nog 2 tot 3 seconden van het nummer spelen. Als ze het goed op de tweede poging, ze zullen verdienen 2 punten. De winnaar van het spel is het eerste team dat 30 punten bereikt.

#10-Pop Song Charades

Pop Song Charades is een veel interessantere versie van charades die zich richt op muziek. Splits de klas in twee groepen. Laat iedereen drie van hun favoriete popliedjes opschrijven en de naam van de artiest die het zingt op drie afzonderlijke stukken papier. Leg de stukjes papier in een kom. Dan, één voor één, zal een lid van elk team het nummer uitspelen en kijken of hun teamgenoten het kunnen raden. Het winnende team is degene die de meeste nummers goed raadt.

#11-beschrijf wat je hoort

deze activiteit helpt leerlingen te leren hoe ze de liedjes die ze horen kunnen analyseren. Het vereist dat ze zich concentreren op een compositie en creatieve taal gebruiken om te beschrijven wat er binnen de muziek gebeurt. Deze taak kan worden gebruikt met kinderen van alle leeftijden, maar heeft de neiging om waardevoller te zijn bij het werken met kinderen die enige kennis hebben van fundamentele muzikale concepten zoals ritme, timbre en melodie.

speel gewoon een nummer af voor de klas en vraag hen zich te concentreren op de compositie. Terwijl het nummer speelt, laat de leerlingen naar het witte bord lopen en schrijf een enkel woord dat beschrijft wat ze horen. Na een paar minuten moet je veel woorden op het whiteboard hebben.

werk nu met de klasse om de woorden in categorieën te groeperen. Vind de woorden die betrekking hebben op instrumentatie, ritme, tijdsaanduiding, genre, tempo, timbre en melodie. Bespreek elk aspect met de studenten om hen te helpen meer te leren over muziek appreciatie.

#12-Maak een “Stomp” ritme routine

Dit is een fantastische activiteit voor basisschoolkinderen omdat het hen helpt om een gevoel voor ritme te ontwikkelen op een zeer leuke manier. Bekijk enkele video ’s van” Stomp ” met de klas. Ze zijn een muzikale groep die gebruik maakt van een combinatie van alledaagse voorwerpen en hun eigen lichamen om percussieve geluiden te maken.

splits de klasse in vier of vijf groepen en wijs elke groep een bepaalde set percussieve instrumenten toe. Geef ze 15 minuten om hun eigen percussieve routines te ontwikkelen die zijn geà nspireerd door Stomp en laat ze de routine uitvoeren voor de klas.

#13 – Poison rhythm

het spel begint met het klappen van een vier-beat ritme dat wordt aangeduid als het “poison rhythm”. Ze zullen dan klappen een reeks van vier beat ritmes naar de klasse, die de klasse moet herhalen. Wanneer de instructeur het gifritme klapt, moet de klas stil blijven. Als iemand in de klas per ongeluk het gifritme klapt, zijn ze uit het spel. Dit is een eenvoudige en leuke manier om studenten te helpen herkennen verschillende ritmes.

#14-een rap componeren

muzikale compositie is een lonende activiteit die kinderen en tieners de kans geeft zich uit te drukken. Rappen is een fantastische vorm van muzikale compositie voor kinderen omdat ze geen muziek hoeven te kunnen lezen of schrijven om een boeiend nummer te creëren.

begin met het leren van de kinderen enkele voorbeelden van de ABBA en AABB rijmschema ‘ s vaak gebruikt in rap. U kunt ook een aantal onderwerpen delen voor de kinderen om over te schrijven. Laat ze opsplitsen in groepen van 3 of 4 en laat ze een korte rap schrijven. Elke student kan een couplet van het lied rappen. Ze zullen veel plezier hebben terwijl ze veel leren over het schrijven van liedjes en het uiten van hun eigen creativiteit.

#15-willekeurige ritmes

Dit eenvoudige spel helpt de student meer te leren over het schrijven en klappen van ritmes. Elk kind krijgt een zeszijdige dobbelsteen. De instructeur zal een ritmische waarde toewijzen aan elk nummer van de dobbelstenen. Dus, een 1 kan een crotchet zijn, een 2 is een muzikale rust, een drie is een triplet, enzovoort. De leerlingen gooien dan hun dobbelstenen en plaatsen hun willekeurige ritme op een lege pagina. Zodra ze 16 maten ritme hebben voltooid, kunnen ze klappen in de klas.

#16-Ik heb, wie

heeft aan het begin van dit spel, elke student krijgt een kaart met twee ritmes erop — een om te identificeren (“wie heeft”) en een om te herhalen (“Ik heb”). De studenten zullen in een cirkel zitten en klappen in hun” wie heeft ” ritme. Wanneer een kind het ritme hoort dat ze hebben op het “Ik heb” deel van hun kaart, steken ze hun hand omhoog. Je kunt je eigen I Have maken, die ritmekaarten heeft, of ze hier kopen.

#17-Maak een commercial

Dit is een ander spel dat zich richt op muzikale compositie. Verdeel de klas in groepen van 3 tot 4 studenten. Geef elke groep toegang tot muziekinstrumenten zoals elektronische keyboards, gitaren, blaasinstrumenten en percussieve instrumenten. Geef ze een product waar ze een jingle voor moeten schrijven. Het team met de beste jungle wint! Je leerlingen zullen heel grappige teksten en melodielijnen bedenken.

#18-Wat is dat geluid?

Dit eenvoudige spel zal leerlingen leren over de vele vreemde prachtige Muziekinstrumenten. Begin met het spelen van studenten korte clips van verschillende muziekinstrumenten. Dit moet ongewone instrumenten die de studenten niet kunnen tegenkomen in hun dagelijks leven, zoals de obo, sitar, theremin, hydrolauphone, en djembe omvatten. Speel dan een aantal nummers en vraag de klas welke instrumenten ze herkennen in elk nummer. Voeg in sommige Wereld muziek tracks die ongewone instrumenten voorzien.

#19-muziek trivia

splits de klas in teams van 3 tot 4 studenten. Vraag elk team om een grappige muziek gerelateerde naam te kiezen zoals “E = Mc Hammer”, “Quizteama Aguilera”, of ” Let ’s Get Quizzical”. Elk team krijgt een driehoek of bel. Stel de klas een reeks muziekgerelateerde vragen. Deze zouden technische vraag kunnen omvatten zoals ” hoeveel semiquavers kunnen in een bar van 5/4 passen?”of” wat was de naam van het eerste album van de Prins?”. Het eerste team dat hun driehoek ring en succesvol antwoord op de vraag krijgt een punt. Het eerste team met 15 punten wint.

#20-Mood music

Dit is een geweldig spel om leerlingen verschillende soorten muziek te laten waarderen. Het geeft hen ook de kans om zich creatief uit te drukken en een paar lachjes te delen. Maak een diverse afspeellijst met nummers in vele genres. Dit moet alles omvatten van John Coltrane en BB King tot Wagner en Jon Hopkins.

laat de leerlingen in een cirkel staan. Vraag hen om hun ogen te sluiten terwijl je een segment van elk lied speelt. Vertel de studenten om zich te concentreren op de emotionele kwaliteiten van de muziek en moedig hen aan om dat fysiek uit te drukken door ter plaatse te dansen. Vraag ze na 30 seconden hun ogen te openen zodat ze elkaars dansbewegingen kunnen waarderen. Heb een snelle discussie over de gevoelens die het nummer opgeroepen voordat u verder gaat.