Å Involvere elevene i samfunnstjeneste kan føles som en umulig oppgave når du allerede har endeløse hauger med læreplan for å dekke i løpet av skoleåret.Men hva om du kunne oppnå begge disse samtidig?Du har sikkert hørt om service learning. Kanskje du selv har ønsket å bruke den i klasserommet, men er ikke helt sikker på hva det er eller hvordan du skal gå om det.Denne guiden vil gi deg de verktøyene du trenger for å kunne bruke tjenesten læring i klasserommet, bryte ned:
når det gjøres riktig, er tjenesten Læring en fantastisk form for erfaringskunnskap hele klassen kan nyte. Inkludert tjeneste læringsprosjekter i læreplanen oppfordrer elevene til å lære om relevante problemstillinger, bli involvert i samfunnstjeneste og engasjere seg med faglig innhold — alt på samme tid!La oss starte med det grunnleggende.
- hva er tjenestelæring?
- hvordan er tjenestelæring forskjellig fra samfunnstjeneste?
- hva er fordelene med service learning?
- hvordan ser tjenestelæring ut?
- Fem eksempler på tjenesteopplæring for klasserommet
- 1) Utgave: literacy
- 2) Utgave: dyrevelferd
- 3) Problem: fattigdom og sult
- 4) Utgave: miljøet
- 5) Utgave: mangfold og inkludering
- Avsluttende tanker om service learning
hva er tjenestelæring?
https://www.instagram.com/p/BrT1TRqjv7T/?utm_source=ig_web_button_share_sheetAccording Til National Youth Leadership Council er Det «en filosofi, pedagogikk og modell for samfunnsutvikling som brukes som en instruksjonsstrategi for å møte læringsmål og/eller innholdsstandarder.»I enklere termer er tjenestelæring en pedagogisk metode som kombinerer akademiske mål med samfunnstjenesteprosjekter. Leksjoner om relevante samfunnsspørsmål kombineres med eksisterende kursinnhold for å optimalisere den faglige opplevelsen. Samtidig får studentene praktisk erfaring med å gjøre serviceprosjekter for å takle samfunnsspørsmål og gjøre positive endringer.
det fine med service læring er at noe ekte og konkret skjer. Læring tar på seg en ny dimensjon. Når elevene er engasjert intellektuelt og følelsesmessig med et emne, kan de lyse opp med en åpenbaring eller lage en sammenheng mellom to tidligere separate ideer. Det de har lært på skolen, betyr plutselig noe og engasjerer deres sinn og deres hjerter.Cathryn Berger Kaye, Ma Forfatter av The Complete Guide To Service Learning
Lærere kan gi virkelige eksempler på læreplanen de underviser. Studentene får et nytt perspektiv på hva de lærer og kan bruke det på prosjektene de jobber med. Hele klasserom gjør positive endringer i samfunnet, og alle høster belønningene.
hvordan er tjenestelæring forskjellig fra samfunnstjeneste?
det er flott å få barn involvert i samfunnstjeneste så snart som mulig, men tjenestelæring legger til et ekstra lag for å gjøre det enda mer gunstig for elevene. Tjenestelæring er en mer student-sentrert tilnærming enn andre former for samfunnstjeneste, for eksempel frivillig arbeid. Fokuset er på studentopplevelser, og hele serviceprosjektet er utformet for å gi så mye utdanning som mulig hvert steg på veien. De fleste typer samfunnstjeneste hjelper samfunnet mer enn personen som gir det, men fordelen er gjensidig med tjenestelæring. Studenter og medlemmer av samfunnet kan begge være like fornøyd.
hva er fordelene med service learning?
Jada, det høres bra ut, men på dette punktet du kanskje lurer på, «kan dette virkelig nytte mine studenter?»det enkle svaret: ja, det kan! Det er mange påvist fordelene ved å legge tjenesten læring til læreplanen. Forskning fra University Of South Alabama fant at rundt 80% av studentene som deltok i et servicelæringsprosjekt, fant opplevelsen » svært gunstig.»Disse studentene så forbedringer i kommunikasjonsferdigheter, selvbevissthet og kunnskap om samfunnet needs.In en annen studie, service learning programs forbedret karakterpoeng gjennomsnitt av studenter 76% av tiden. Studentene i programmet var mer engasjert, punktlig og interessert i kursinnhold.I tillegg til de ovennevnte funnene kan tjenestelæring:
- Hjelp elevene å knytte forbindelser mellom ulike fagfag ved å bruke en tverrfaglig undervisningstilnærming
- Oppmuntre elevene til å bidra positivt til sine lokalsamfunn, samtidig som de tilpasser seg klassens pensum
- Tillat en praktisk læringsopplevelse
- forbedre akademiske resultater, oppmøte priser Og klasse engasjement
- fremme gjensidig respekt og vennlighet
- øke nivåer av selvtillit, empati og ansvar
- øk bevisstheten om samfunnsbehov og lokale eller globale problemer
- Reduser risikoen for atferdsproblemer i klasserommet
- Styrk klasseromskommunikasjon
ideene og eksemplene som er gitt nedenfor, vil hjelpe deg med å bringe tjenestelæring til klasserommet ditt og se mange av disse fordelene kommer til liv for elevene dine.
hvordan ser tjenestelæring ut?
en god tjeneste læringsprogram følger et bestemt format slik at utdanning kan skje gjennom hele prosessen. Å lage en detaljert plan for hvert trinn på veien vil gjøre det enkelt å introdusere programmet ditt og holde elevene engasjert, samtidig som de oppfyller grunnleggende standarder for å sikre suksess. De generelle retningslinjene for et tjenesteopplæringsprogram inkluderer:
- Forberedelse-Dette er scenen hvor du forbereder deg selv og dine studenter til å ta på seg serviceprosjektet. Du kan begynne med å bestemme deg for et prosjekt å takle, finne ut hvordan du knytter det inn i læreplanen din, og danner samfunnspartnerskap med lokale organisasjoner klassen din kan jobbe med. Deretter kan du lære elevene om fellesskapsspørsmålet for å forberede dem på handling. Pass på at du velger et prosjekt som er relevant for samfunnet ditt.
- Tips: Gi elevene en stemme i denne fasen for å holde dem interessert. Du kan for eksempel få klassen til å stemme på hvilket fellesskapsproblem de vil støtte eller på individuelle roller i prosjektet.
- Action-Dette er den praktiske komponenten der klassen får bruke det de har lært og bruke det til et ekte serviceprosjekt. Studentene vil nå direkte hjelpe fellesskapspartnere og de som er berørt av problemet med faktisk samfunnstjeneste.
- Refleksjon — Denne fasen lar elevene reflektere over sitt serviceprosjekt, vurdere hva de lærte av det, og bruke sine læringer til læreplanen. Refleksjon oppfordres under hvert trinn, men dette stadiet gir mulighet for en mer grundig prosess der elevene kan vurdere hva de har lært og hvordan de føler om tjenesten de ga.
eksempel På et refleksjonsark for yngre karakterer. Image source: Scholastic
- Demonstrasjon-Elevene kan vise hva de har lært om problemet til sin klasse, skole eller samfunn. Dette er en mulighet til å øke bevisstheten om problemet og hva andre kan gjøre for å hjelpe.
- Tips: I denne fasen, sørg for å understreke innsats i stedet for resultater. Et positivt utfall er fantastisk å feire, men elevenes harde arbeid og dedikasjon til årsaken er den viktigste delen.
Det er en rekke ting du kan gjøre med elevene gjennom hele programmet. Nedenfor er noen ideer du kan bruke for hvert trinn i tjenesten læringsplan.
Forberedelse | Studentene kan lære om problemet de skal takle ved hjelp av:
|
Action | Students can serve their communities by taking part in:
|
Reflection | Students can reflect on their experiences with:
|
Demonstration | Students can demonstrate what they’ve learned about the issue by creating:
|
Celebration | Students can celebrate their hard work and success by:
|
mulighetene er uendelige når du lager en tjeneste læringsplan, så vær så kreativ som du vil. Bare husk: et vellykket tjenesteopplæringsprogram gir mulighet for samarbeidslæring og oppfordrer til konstant kommunikasjon og refleksjon.
Muligens er Den Viktigste delen av planen å velge et faktisk serviceprosjekt å ta på seg. Bli inspirert av eksemplene nedenfor.
Fem eksempler på tjenesteopplæring for klasserommet
når du velger tjenesteopplæringsprosjektet ditt, må du sørge for å fokusere på et problem som er relevant for fellesskapet ditt. Det er også viktig å sikre at nødvendig materiale kan bygges inn i programmet. Nedenfor er fem eksempler på prosjekter du kan bruke i klassen din, inkludert noen ideer til litteratur som følger med leksjonene dine. Bruk dem som en veiledning når du utformer din egen plan.
1) Utgave: literacy
Handling: Samle bøker for å donere til lavinntektsskoler eller (for eldre karakterer) veileder yngre studenter å lese. Partner med en lokal samfunnsorganisasjon som støtter leseferdighet i ungdom. Forberedelse: Lær elevene om viktigheten av leseferdighet og konsekvensene av lave leseferdigheter for individet og samfunnet. Bøker du kan bruke:
- Les Meg En Bok Av Barbara Reid
- Bibliotekkortet Av Jerry Spinelli
2) Utgave: dyrevelferd
Handling: Samle kjæledyrmat og leker til dyr på ditt lokale humane samfunn, ta deretter en klassetur for å levere varene og besøke dyrene. Forberedelse: Lær elevene om tilfluktsrom, adopsjon, rehabilitering og hvordan man kan forebygge dyremishandling.Bøker du kan bruke:
- kan Jeg Være Hunden din? Av Troy Cummings
- Lagre Winslow Av Sharon Creech
denne bildeboken er skrevet i brev Fra Hunden Arfy, i håp om at Han vil overtale noen til å adoptere ham. Flott for yngre karakterer for å hjelpe dem å forstå betydningen av kjæledyr adopsjon.
3) Problem: fattigdom og sult
Handling: Hold en hermetisk matstasjon eller samle gjenstander for å lage pleiepakker for de hjemløse. Samarbeid med en lokal organisasjon som arbeider for å bekjempe fattigdom.Forberedelse: Lær elevene om sult og fattigdom i samfunnet og dets negative effekter på barns utvikling og helse. Snakk om hva andre kan gjøre for å hjelpe.Bøker du kan bruke:
- Onkel Willie Og Suppekjøkkenet Av DyAnne DiSalvo-Ryan
- Maddi Kjøleskap Av Lois Brandt
4) Utgave: miljøet
Handling: arbeid for å forbedre resirkuleringsarbeidet på skolen. Opplær ansatte og studenter om hva som kan og ikke kan resirkuleres. Lag hurtigreferanse plakater. Samle hyller fra klasserom.Forberedelse: Snakk om relevante miljøspørsmål. Diskuter virkningen avfall har på jorden og måter du kan hjelpe miljøet. Lær elevene viktigheten av å «redusere, gjenbruke, resirkulere», hvorfor resirkulering er effektivt og hvordan det fordeler miljøet. Bøker du kan bruke:
- Wartville Wizard Av Don Madden
- Me and Marvin Gardens av A. S. King
denne boken forteller historien Om Obe Devlin, en gutt som gjør en usannsynlig vennskap etter hans land er overtatt av utviklere. Det inkluderer en hjertevarmende historie mens bringe oppmerksomhet til miljøspørsmål. Bra for middelkarakterer.
5) Utgave: mangfold og inkludering
Handling: Ha klasseplanen og vær vert for en» feire mangfold » – dag på skolen, for å utdanne hverandre om forskjellige kulturer eller grupper og omfavne forskjeller mellom elevene. Samarbeid med en lokal organisasjon som fremmer mangfold og inkludering. Forberedelse: Lær elevene om ulikhet. Definere og forklare betydningen av mangfold og toleranse. Utforsk måter elevene kan støtte mangfold i hverdagen. Bøker du kan bruke:
- Alle Er Velkommen Av Alexandra Penfold
- Fisk I Et Tre Av Lynda Mullaly Hunt
Avsluttende tanker om service learning
uansett hvilket prosjekt du velger, er service learning en fin måte å oppnå faglige mål, fremme samarbeid og kommunikasjon og bidra til en positiv skolekultur av inspirerer elevene til å gi tilbake Du har nå de nødvendige verktøyene for å bringe service læring til klassen din. Bruk disse ideene til å planlegge et servicelæringsprogram som er skreddersydd for læreplanen din, og nyt de fantastiske resultatene.
Opprett eller logg inn på lærerkontoen din På Prodigy – en gratis, spillbasert læringsplattform som vurderer studentens fremgang og ytelse når de spiller. Justert med læreplaner over den engelsktalende verden, er den elsket av mer enn en million lærere og 50 millioner studenter.