selv om barnet ditt har vært rundt førskolen, er barnehagen en stor avtale. Utover å være atskilt i timevis på en strekning (hjertesorg! gleden!), barnet ditt vil ha forventninger til å møte og standarder for å mestre. «Barnehage i dag er hva første klasse var for 20 år siden,» sier Marcy Guddemi, PhD, administrerende direktør For Gesell Institute Of Child Development I New Haven, Conn.

Les videre for eksperttips for å fremme den beste typen » kinder-beredskap—-men ikke bekymre deg hvis barnet ditt ikke har mestret dem alle ved første skoledag. Guddemi insisterer på at læring skjer på ulike priser for ulike barn, og det beste du kan gjøre for barnet ditt i denne alderen er å oppmuntre til en kjærlighet til læring. Hint: det handler om å dyrke selvtillit og uavhengighet på dette punktet.
1. Oppmuntre nysgjerrighet. Barn trenger å bygge noe eksperter kaller «utøvende funksjon», som er en fancy måte å beskrive et ferdighetssett som inkluderer å ta beslutninger, multi-tasking og være vedvarende. «Måten å fremme utøvende funksjon er gjennom kreativt spill,» Sier Guddemi. For å gjøre DET, slå AV TV og elektroniske spill, og få ut noen blokker eller Legos og praksis å bygge en by, eller rollespill scenarier som restaurant eller lege. La barnet lede stykket viser henne at du har tillit til hennes beslutningsprosesser ferdigheter, noe hun trenger i k klasserommet og utover.
2. Øv på å skrive navnet hans. Sikker, han kommer ikke til å mislykkes barnehage hvis han ikke kan henge de fire eller ni bokstaver sammen, men tenk på tillit boost han får hvis han kan, sier Amy Mascott, literacy konsulent, lesing spesialist og skaperen av teachmama.com. Strive for lesbarhet, ikke perfeksjon. Han vil ha god tid til å finesse sitt arbeid når skolen starter.
3. Begynn å lære om bokstaver. Å gjenkjenne bokstaver er det første trinnet i leseberedskap; å forstå lyden hver enkelt gjør er det neste (ofte vanskeligere) spranget. Mascott anbefaler morsomme læringsspill som Alphabet Hide-and-Seek. For å spille, lage 26 enkle flash-kort, en for hver bokstav. «Skjul» dem rundt huset, og få barnet ditt til å ringe ut bokstavene når han finner dem. Som han gjør, snakk med ham om lyden som brevet gjør. Når hele alfabetet er funnet, hjelpe ham ordne bokstavene tog-stil i orden på gulvet.
4. Mestre noen syn ord. «Sight words» brukes ofte og er ofte vanskelig å høres ut (tenk: hun sa, min, har, her, vært, var), så barnehageplaner fokuserer på å lære barna å gjenkjenne dem på synet. Du kan få et forsprang ved å peke ut disse ordene mens du leser sammen, eller spille en rekke spill Som Mascott lister på hennes nettside, teachmama.com.
5. Start spikring tall. Ingen foreslår avanserte kalkulus leksjoner her (vel, Kanskje Tiger Mamma ville), men «det er viktig for barna å bli utsatt for matematiske begreper og ha en generell tallforståelse før barnehagen,» sier Mascott. Den enkleste intro er å innlemme matematikk i hverdagslige aktiviteter: Telle skritt mens du går, peke ut fugler på himmelen og telle dem sammen, eller telle bønner eller mynter som du sortere dem. Du vil bli overrasket over hvor raskt hun plukker opp gale matematiske ferdigheter.
6. Praksis å ta beslutninger. Enhver form for kreativ lek innebærer konstant beslutningstaking, forklarer Guddemi. Hva skal prinsessen bli kalt? Hvor stort bør slottet være? Hvor skal vollgraven gå? Når du går til parken sammen, spør barnet ditt om å lede veien, eller å bestemme hva du skal gjøre med larven du finner på fortauet. Barn lærer best når foreldre modellerer kreativitet og out-of-the-box tenkning-ikke i isolerte aktiviteter, men som en del av hverdagen, Sier Guddemi.
7. Forstå hvordan bøker fungerer. Eksperter er enige om at ingenting fremmer en kjærlighet til livslang læring som tidlig og hyppig eksponering for det skrevne ord. Ved barnehagen bør barnet ditt vite hvordan du holder en bok oppreist og snu sidene, samt gjenkjenne forsiden, baksiden og hvor historien starter. «I ung alder tror barn at historien er fortalt gjennom bildene, ikke de squiggles som følger med dem,» sier Guddemi. Pek ut tittelen og forfatteren hver gang du leser, og følg ordene med fingeren slik at hun begynner å gjøre tilkoblingen. Det kan ta litt tid å klikke, Legger Guddemi til, men med repetisjon vil det utvilsomt.
8. Arbeid på noen selvforsyningsevner. Selv om barnet ditt bor I Crocs eller flip-flops, vil hans selvtillit skyte opp hvis han kan knytte et par skosnører alene, sier Mascott. Like måte, han bør være i stand til å zip opp en jakke og knappen buksene etter at han bruker potte, av hensyn til både tillit og bekvemmelighet. (I tillegg vil lærerne elske deg for å heve et barn.)
9. Master spise med redskaper. I Noen land spiser barn og voksne med hendene, men I Amerikanske skoler forventes barna å ha det som kalles sosiale / kulturelle ferdigheter, som inkluderer evnen til å bruke en gaffel/skje. Selv om du insisterer på riktig redskap bruk ved måltider, vil de fleste barn gå tilbake til fingrene hvis de blir igjen til sine egne enheter. Persistens lønner seg til slutt, så snakk om riktig bruk og belønning mestring og konsistens.
10. Få lå på landet. Uansett hvor uavhengig barnet ditt kan være, er det bundet til å være noen separasjonsangst på den første dagen av drop-off. For å redusere noe av elendigheten, kan du besøke skolen på forhånd, møte lærerne og ta bilder med barnet ditt i skoleinnstillingen. Henge en fremtredende på kjøkkenet og starte en kalender count-down. «Alle disse tingene vil redusere separasjonstraumet,» Sier Guddemi.
11. Husk deres vitaler. Nå er en flott tid å jobbe med barnet ditt på å huske hennes for-og etternavn, adresse og telefonnummer. (Sikkert vet hun navnet hennes, men hun kan for eksempel ikke vite at hennes etternavn starter Med En C, noe som kan være måten hun er identifisert i klassen hvis det er et annet barn som deler hennes fornavn.) Lære hennes adresse vil være en enkel sak av repetisjon, mens en sang kan hjelpe henne å huske hennes telefonnummer. Mascott anbefaler å plugge sifrene i melodi av » Frere Jacques.»
12. Praksis sitter stille. Den generelle tommelfingerregelen er å doble et barns alder i antall minutter de skal (omtrent) kunne sitte stille. (Så en toåring kan forventes å ikke vri i fire minutter; en fire år gammel for åtte.) «Du lærer ikke å sitte stille – du utvikler andre funksjoner som lar deg bestemme deg for å sitte stille,» Forklarer Guddemi. «Det er en kritisk forskjell.»For å finpusse denne ferdigheten, trene å spille skole med barnet ditt, gradvis øke leksjonstidene. Hun kan ikke bli en zen-mester, men i det minste får hun litt ro.
13. Få fysisk. Barnehagen er hardt arbeid-så mye for små kropper som små hjerner. «Begrepet vi bruker er hele barns utvikling, som inkluderer fysiske, kognitive, sosiale og emosjonelle komponenter,» Sier Guddemi. For den fysiske delen må barna løpe og klatre og noen ganger falle (tenk: årsak og virkning). «Det er en sammenheng mellom alle fire aspekter av utviklingen,» Forklarer Guddemi. Å ignorere noen setter de andre i fare for underutvikling også.
14. Finn noen kjente fjes. Å gjøre pause den første dagen vil være en pokker for mye lettere for dere begge hvis hun har en venn eller to å klamre seg til i klassen. Mascott foreslår å organisere en park playdate og legge ut detaljene på et fellesskapsforum(Som ParentClick, Craigslist eller lignende). Prøv din egen variant av dette: «Oppmerksomhet, Mountain View foreldre! La oss få barnehagen sammen før skolen starter. Planlegg å møte på på på . Ta med snacks, leker og søsken, og gjerne gi denne informasjonen videre til noen barnehage familier du kjenner.»Hvem vet? Du kan selv gjøre en ny venn eller to selv.
15. Arbeid på lytteferdigheter. På skolen forventes hun å ta hensyn til lærerens retninger. Hjelpe henne master denne ferdigheten ved å gi henne morsomme oppgaver å fullføre etter å ha fulgt en rekke klare retninger. Mascott påpeker at barna hører mange kommandoer som «rydde opp rommet ditt» og » plukke opp de våte håndklær.»Du kan få mer engasjement (og overholdelse) hvis du legger til ting som» vennligst gjør oss begge en stor bolle med iskrem «eller» kan du lære Meg Hvordan Du spiller Mario Kart?»til dine daglige gjøremålslister.
16. Praksis historiefortelling. Hjelp barnet ditt å mestre begrepet «begynnelse, midt og slutt» ved å lage historier sammen. Du kan klippe bilder fra magasiner eller kataloger og komme opp med en logisk historie linje sammen for å lage en personlig bok barnet ditt vil verne.
17. Hold deg unna litt. Hvis du er den typen forelder som alltid leder hvert spill eller svinger i nærheten for å sikre at han gjør ting «riktig», er det nå på tide å begynne å gi ham litt plass. «Barnehagen er et stort skritt, og barna våre trenger å vite at vi har tillit til deres suksess,» sier Mascott. Det kan ikke være lett, men å la ham spille uavhengig er en av de største gavene du kan gi ham akkurat nå.
18. Praksis samarbeid. Å kunne ta svinger og arbeide som en del av et team er ferdigheter lært gjennom praksis. Hvis barnet ditt ikke har søsken eller ikke har gått på førskolen, kan hun finne ideene om å vente på tur eller dele morsomme nye leker for å være helt eksotiske. Verve henne hjelp med enkle oppgaver som bord-setting eller matlaging og oppmuntre familiemedlemmer til å ta svinger snakker om sine dager ved middagsbordet vil hjelpe henne å bli mer tålmodig og samarbeidsvillig.
19. Les, les, les og les litt mer. Hovedforskjellen mellom voksne lesere og ikke-lesere er om de ble lest for som barn. «Vi har sett På mr i hjernen for å vise at dette er faktum og ikke bare anekdotisk,» legger Guddemi til. Så les hele tiden, og ikke bare bøker: kornboksen, sjampoflasken, pasta-matlagingsinstruksjonene. Eksponering for all slags litteratur er den enkleste måten å skape en leser for livet.
20. La henne mislykkes. Den vanskeligste delen av foreldre er å la barnet ditt føle smerte—men la det du må, eller hun vil aldri lære å takle motgang på egen hånd, sier Mascott. Små endringer vil gjøre denne overgangen enklere: La henne løpe til deg med det skinnede kneet før du løper til henne; få henne til å forklare pianolæreren hvorfor du er sen i stedet for å snakke alt; ikke ta med et back-up par briller til svømmemøtet hvis hun var forventet å huske seg selv. «Barn blomstrer når du viser dem at du stoler på dem og tror på deres evne til å sprette tilbake,» sier Mascott.Jenna McCarthy er en internasjonalt publisert forfatter, TED speaker og forfatter av fem bøker, inkludert Hvis Det Var Lett de Ville Kalle Hele Jævla Ting En Bryllupsreise: Å leve med OG Elske DEN TV-Avhengige, Sexobsatte, Ikke-så-praktiske Mannen Du Giftet Deg Med (Berkley Books, 2011). Finn henne på JennaMcCarthy.com Twitter Og Google+.

en versjon av denne historien opprinnelig dukket opp på iVillage.