경우 보고

씨 B,16 세 미혼녀의 학생이 1 정신과적 응급 치료에 속하는 힌두교의 더 낮은 사회경제적 지층은 가족이 없거나 가족의 역사는 어떤 정신 질환이나 약물 남용,가의 역사와 함께 먹는 종이와 같은 물질의 흡입 등유에 대한 3 년입니다. 그녀는 가족을 씹 빈랑,그리고 그녀는 또한 시작 빈랑을 씹는 정기적으로 없이 그녀의 부모님의 지식이다. 그녀의 가족이 이것에 대해 알게되었을 때,그녀는 제한되었고 그것에 대해 권고 받았다.

동시에 1 일 학교에서 혼자있을 때,그녀는 노트북 종이를 먹는 것처럼 느껴졌고 그 후에 엄청난 즐거움을 얻었습니다. 한 시간 후 그녀는 또 다른 종이를 가지고 불리한 영향을 미치지 않고 하루 종일지나 갔다. 다음날 또한 그녀의 급우의 지식없이 그녀는 종이 세 조각을 먹었다. 한 달 안에,그녀는 학교 시간 동안 매일 4-5 개의 A4 크기의 종이를 먹는 습관을 개발했습니다. 그녀는 병원에 데려 올 때까지 먹는 종이를 줄이려고 시도한 적이 없었습니다. 한편,등유를 다른 용기로 옮기는 동안 그녀는 실수로 등유 냄새를 경험하고 그 냄새쪽으로 기울어졌습니다. 그녀는 기분이 좋았고,그로 인해 가족의 지식없이 매일 등유 냄새를 맡게되었습니다. 그녀는 편안한 느낌과 분리 주변에서 후 흡입하는 등유에 대한 3-4h. 후 6 개월 동안의 연습 그녀는 깨달았다는 그녀는 경우를 벗어났을 흡입하는 등유에 대한어도 1 또는 2 일 동안 그녀가 느끼는 불안,데 낮은 분위기에서 학교에 관심이 없는 일을 가정의 모든 작업과 갈망을 흡입하는 등유. 그 좌절에서,그녀는 매일 약 10 개의 서류를 먹고 그 냄새를 흡입하기 위해 자동차와 다른 차량 뒤에서 뛰곤했습니다. 그녀의 가족은 학업 문제가 있고 집중력이 떨어지며 가정 업무에 도움이되지 않는다는 것을 알았습니다. 그녀는 자주 화가 났고 논란의 여지가 많았으며 부모에게 물건을 던지고 자신을 해치려고했습니다.

약 3 년 후 가족은 그녀의 중독 관행을 발견하고 평가를 위해 그녀를 데려왔다.

시험에서 그녀는 잘 켐프,협동 조합 및 교감이 수립 될 수있었습니다. 기분,생각 또는 지각 이상이 없었습니다. 그녀는 부분적인 통찰력을 가지고 치료를 기꺼이했습니다. 인지 기능,신체검사,조사 등 전체 혈액 그림,소변 루틴 및 X-ray,복부 간 기능 및 혈청을 전해질은 정상이었다. 말초 혈액 도말 검사 후 납 중독의 가능성도 배제되었다.

그녀는 휘발성 용제의 사용으로 인해 정신 및 행동 장애가있는 pica(xylophagia)가 있다고 진단 받았다. 그녀는 입원하여 파록세틴 25mg 을 2 회 나누어 투여하기 시작했습니다. 그녀의 금단 증상을 조절하기 위해 clonazepam0.5mg 이 추가되었습니다. 2 일 후 그녀의 금단 증상이 통제하에 있었고,갈망 및 보충 멀티 비타민 주 사용 제제의 통제를 위해 바클로 펜 20mg 을 첨가했다.

환자와 가족 구성원은 질병의 본질과 중독의 유해한 결과에 대해 정신 교육을 받았습니다. 인지적 행동 치료(CBT)이 채택한 스트레스를 감소에 대처하는 기술,도전하는 비참한 생각과 손상 방지 동작을 지원합니다. CBT 의 6 세션 후에 그녀는 동기 부여 수준,강박 행동 및 정신 치료의 역할에 대한 개선을 보여주기 시작했습니다. 중의 12 일 병원 입원 그녀는 남여 절제는 먹는 종이를 흡입하는 등유였으로 간주 적합한 출력으로 조언에 대한 후속하고 지속 약물 CBT.