경우에도 당신의 아이가 주위치 블록,유치원은 큰 문제입니다. 스트레칭으로 몇 시간 동안 분리되는 것 이상으로(상심! 기쁨!),귀하의 자녀는 충족해야 할 기대와 마스터해야 할 기준을 가질 것입니다. “오늘 유치원은 어떤 첫 번째 학년 20 년 전”라고 마시 Guddemi,박사,임원의 감독 게셀 연구소의 아이 개발에 뉴 헤이븐,코네티컷.

읽기에 대한 전문가의 조언에 대한 육성을 최고의 종류”친절 준비”—그러나 걱정하지 않는 경우에 당신의 아이지 않은 마스터들에 의해 그들 모두의 첫 번째 날 학교입니다. Guddemi 주장하는 학습을 일어나 서로 다른 속도로 다른 아이들,그리고 최고의 일을 할 수 있는 자녀를 위해서는 이 시대는 격려의 사랑을 학습합니다. 힌트:이 시점에서 자신감과 독립성을 키우는 것이 전부입니다.
1. 호기심을 장려하십시오. 아이들이 무언가를 구축하는 데 필요한 전문가들은”이그제큐티브 기능,”은 멋진 방법을 설명하는 기술을 포함하는 결정을 내리,멀티태스킹되고 지속적이다. “집행 기능을 육성하는 방법은 창조적 인 놀이를 통한 것입니다.”라고 Guddemi 는 말합니다. 그것을 할 TV 를 끄고,전자 게임과를 얻을 어떤 블록 또는 레고 연습 건물은 도시,또는 역할을 시나리오 같은 레스토랑 또는 의사입니다. 시키는 당신의 아이를 안내 놀이 보여줍니다 그녀는 자신감에서 그녀의 의사 결정 기술,그녀가 해야에서 교실이다.
2 입니다. 그의 이름을 쓰는 연습을하십시오. 지,그가하지 않고 실패하는 경우 유치원 수 있는 문자열을 그들이 네 아홉 글자를 함께,그러나 자신의 생각을 향상 그는 것을 얻을 수 있다면 그는 말이 이미 Mascott,교육 컨설턴트를 읽고,전문성 teachmama.com. 위해 노력하고 가독성,완벽함이 아닙니다. 그는 학교가 시작되면 자신의 일을 기교있게 할 충분한 시간을 가질 것입니다.
3. 편지에 대해 배우기 시작하십시오. 문자를 인식하는 것은 첫 번째 단계의 준비를 읽어;사운드를 이해 각각의 하나 만드는 다음(종종 어렵)뛰어넘습니다. Mascott 는 Alphabet Hide-And-Seek 와 같은 재미있는 학습 게임을 권장합니다. 재생하려면 각 문자마다 하나씩 26 개의 간단한 플래시 카드를 만드십시오. 집 주변에서 그들을”숨기고”자녀가 발견 할 때 편지를 불러 내도록하십시오. 그가하는 것처럼,편지가 만드는 소리에 대해 그와 이야기하십시오. 전체 알파벳이 발견되면,그 바닥에 순서대로 문자 기차 스타일을 정렬하는 데 도움이됩니다.
4. 몇 가지 시력 단어를 마스터하십시오. “시력 단어”는 자주 사용되며 종종 소리 내기가 어렵습니다(생각하십시오: 그녀는 말했다,내가 여기되었),그래서 유치원 교육 과정에 초점을 아이들을 가르치는 것을 인식하에 그 광경이다. 당신이 얻을 수 있습니 머리에 의해 시작을 가리키는 이러한 말씀을 읽을 때 함께 또는 재생의 수는 게임 Mascott 목록에 그녀의 웹 사이트 teachmama.com.
5. 시작 못을 박는 숫자입니다. 아무도 고급 미적분학 수업이 여기에(물론,어쩌면 호랑이의 엄마는 것),그러나”그것의 중요한 아이들에게 노출되는 수학의 개념과 일반적인 수를 의미하기 전에 유치원,”says Mascott. 가장 쉬운 소개는 수학을 일상 활동에 통합하는 것입니다: 당신이 걸을 때 단계를 세고,하늘에있는 새들을 지적하고 함께 세거나,콩이나 동전을 정렬 할 때 세십시오. 그녀가 얼마나 빨리 미친 수학 기술을 집어 들고 있는지 놀랄 것입니다.
6. 의사 결정을 연습하십시오. 모든 유형의 창조적 인 놀이에는 지속적인 의사 결정이 포함된다고 Guddemi 는 설명합니다. 공주는 무엇을 지명해야합니까? 성은 얼마나 커야합니까? 해자는 어디로 가야합니까? 함께 공원으로 걸어 갈 때,자녀에게 길을 인도하도록 요청하거나,보도에서 발견 한 애벌레와 함께 할 일을 결정하십시오. 아이들이 배울 때 부모가 모형 창의력과 out-of-the-box thinking 지에서 절연 활동을 하지만 생활의 일부분으로,말한다 Guddemi.
7. 책이 어떻게 작동하는지 이해하십시오. 전문가들은 동의는 아무것도 육성 사랑의 평생 학습과 같은 초고 자주 노출을 작성된 단어입니다. 에 의해,유치원 아이 알고 있어야하는 방법 책을 잡고 똑바로 페이지를 설정뿐만 아니라,인식,다른 사람과 이야기가 시작됩니다. “젊은 나이에,어린이 생각하는 이야기를 통해 사진,지는 구불구불하는 가서 그들과 함께”라고 말 Guddemi. 당신이 읽을 때마다 제목과 저자를 지적하고,그녀가 연결을 만들기 시작 있도록 손가락으로 단어를 따르십시오. Guddemi 는 클릭하는 데 시간이 걸릴 수 있지만 반복으로 의심 할 여지없이 그럴 것이라고 덧붙입니다.
8. 일부 자급 자족 기술에 대한 작업. 는 경우에도 당신의 아이 삶에서 Crocs 또는 플립플롭,자신의 자부심이 급등하면 그는 넥타이는 한 쌍의 신발 끈,자신의 말 Mascott. 마찬가지로,그는 할 수 있어야 압축 재킷과 버튼을 그 바지한 후 그가 사용하는 사소한 것을 위해서,모두의 신뢰와 편리합니다. (게다가,선생님들은 할 수있는 아이를 키우는 것에 대해 당신을 사랑할 것입니다.)
9. 기구와 함께 먹는 마스터. 일부 국가에서는 어린이와 어른들의 손으로 먹는,그러나 미국의 학교,어린이를 가질 것으로 예상된 것으로 알려져 있 사회/문화적 기술을 포함하는 능력을 휘두르는 포크/스푼. 식사 시간에 적절한기구 사용을 주장하더라도,대부분의 아이들은 자신의 장치에 맡기면 손가락으로 되돌릴 것입니다. 지속성은 결국 돈을 지불하므로 적절한 사용법에 대해 이야기하고 숙달과 일관성을 보상하십시오.10. 땅의 평신도를 얻으십시오. 당신의 아이가 얼마나 독립적이든간에,그 탈락 첫날에 약간의 분리 불안이있을 수밖에 없습니다. 을 완화하는 어떤 고통을,당신이 방문 할 수있는 학교에서는 사전에 맞는 교사들하고 사진을 찍을 갖춘 당신의 아이가 학교에서 설정합니다. 부엌에서 눈에 띄게 하나를 걸고 달력 카운트 다운을 시작하십시오. “이 모든 것들이 분리 외상을 줄일 것입니다.”라고 Guddemi 는 말합니다.
11. 그들의 바이탈을 암기하십시오. 이제 이름과 성,주소 및 전화 번호를 기억하는 데 자녀와 함께 일할 수있는 좋은 시간입니다. (반드시 그녀가 그녀의 이름이지만 그녀는 알지 못할 수도 있습니다,예를 들어,그녀의 이름으로 시작 C 는 방법이 될 수도 있습니다 그녀는에서 확인된 경우에는 클래스가 다른 아이들 공유 그녀의 첫 번째 이름이 있다.)노래가 그녀의 전화 번호를 기억하는 데 도움이 될 수있는 동안 그녀의 주소를 배우는 것은 반복의 간단한 문제가 될 것입니다. Mascott 는”Frere Jacques 의 조정에 숫자를 꽂을 것을 권장합니다.”
12. 여전히 앉아 연습하십시오. 일반 엄지손가락의 규칙을 두 자녀의 연령에 대한의 수는 분들은 해야 합니다(대략)할 수 있는 가만히 앉아있다. (그래서 2 살짜리 아이는 4 분 동안 흔들리지 않을 것으로 예상 할 수 있으며,4 살짜리 아이는 8 살입니다. 다)”당신 배우지 않는 가만히 앉아—을 개발하는 다른 기능을 결정할 수 있히 앉아,”Guddemi 설명합니다. “그것은 중요한 차이입니다.”이 기술을 연마하려면 자녀와 함께 학교를 노는 연습을하고 점차적으로 수업 시간을 늘리십시오. 그녀는 선 마스터가되지 않을 수도 있지만,적어도 그녀는 약간의 평정 연습을 얻을 것입니다.13. 육체적 인 것을 얻으십시오. 유치원은 작은 두뇌만큼이나 작은 몸을위한 노력입니다. “용어는 우리가 사용하는 전체 아동 개발을 포함하는 신체적,인지적,사회적,정서적 구성 요소”라고 말 Guddemi. 육체적 인 부분을 위해,아이들은 달리고 올라가고,때때로 넘어 질 필요가 있습니다(생각:원인과 결과). “개발의 네 가지 측면 모두 사이에는 연관성이 있습니다.”라고 Guddemi 는 설명합니다. 어떤 것을 무시하면 다른 사람들도 저개발의 위험에 처하게됩니다.
14. 친숙한 얼굴을 찾으십시오. 을 만드는 휴식하는 첫번째 날은 쉽게 많아 모두를위한 당신의 경우에 그녀는 친구 또는 두 가지를 집착에서 클래스입니다. Mascott 은 park playdate 를 구성하고 커뮤니티 메시지 보드(ParentClick,Craigslist 또는 이와 유사한 것)에 세부 정보를 게시 할 것을 제안합니다. 이것의 당신의 자신의 변이를 시도하십시오:”주의,산 전망 부모! 학교가 시작되기 전에 유치원 수업을 함께합시다. 에서에서에서 만날 계획. 간식,장난감 및 형제 자매를 가져 와서 알고있는 유치원 가족에게이 정보를 전달하십시오.”누가 알아? 새로운 친구 또는 두 명을 직접 만들 수도 있습니다.
15. 듣기 기술에 대한 작업. 학교에서,그녀는 선생님의 지시에 관심을 기울일 것으로 예상됩니다. 일련의 명확한 방향을 따라 가면서 완료 할 수있는 재미있는 작업을 제공함으로써이 기술을 습득하도록 도와주세요. Mascott 은 아이들이”당신의 방을 정리하십시오”와”그 젖은 수건을 집어들”과 같은 명령을 많이 듣는다고 지적합니다.”당신이 얻을 수 있습니다 더 많은 참여(및 규정 준수)추가할 경우에는 것 같이”주십시오 우리 모두는 거대한 그릇의 아이스크림”또는”할 수 있는 방법을 가르쳐 플레이 마리오 카트?”귀하의 일일 할 일 목록에.
16. 스토리 텔링을 연습하십시오. 자녀가 함께 이야기를 만들어”시작,중간 및 끝”의 개념을 습득하도록 도와주십시오. 용을 절감할 수 있습에서 사진을 잡지 또는 카탈로그와 함께 올 논리적인 함께 기술 개인 책을 당신의 아이가 소중히합니다.17. 조금 물러서십시오. 는 경우에 당신의 부모는 항상 주요 모든 게임 또는 유혹한,근처에는지 확인하기 위해 일을”오른쪽”이제 시작하는 시간을주고 작은 공간이다. “유치원은 큰 발걸음이며,우리 아이들은 우리가 그들의 성공에 자신감을 가지고 있음을 알아야합니다.”라고 Mascott 은 말합니다. 그것은 쉽지 않을 수도 있습니다,그러나를 독립적으로 재생이 가장 큰 중 하나를 얻을 준비 선물을 줄 수 있는 그를 지금이다.
18. 협력을 실천하십시오. 교대로 팀의 일원으로 일할 수 있다는 것은 연습을 통해 배운 기술입니다. 당신의 자녀가 없는 형제자매하거나에 참석하지 않은 유치원,그녀를 찾을 수 있습의 아이디어를 기다리고 그녀를 켜거나 공유하는 재미있는 새로운 장난감을 완전히 이국적인 있습니다. 등록 그녀의 도움으로 간단하는 등의 작업에 테이블을 설정하거나 요리와 격려의 가족을 돌아가며 이야기에 대한 자신의 일에서는 저녁 식사합니다 그녀가 더 많은 환자와 협력.19. 읽고,읽고,읽은 다음 좀 더 읽으십시오. 성인 독자와 비 독자의 주요 차이점은 그들이 어렸을 때 읽었는지 여부입니다. “우리는 이것이 사실이며 단지 일화가 아니라는 것을 보여주기 위해 뇌의 MRIs 를 살펴 보았습니다.”라고 Guddemi 는 덧붙입니다. 그래서 읽을 지속적으로,그리고 그냥 책:시리얼 상자,샴푸 병,파스타 요리 방법. 모든 방식의 문학에 대한 노출은 평생 동안 독자를 만드는 가장 간단한 방법입니다.20. 그녀가 실패하게하십시오. 육아의 가장 어려운 부분이 수 있도록 당신의 아이 고통을 느끼기 위하여—그러나 그것을 허용해야 합니다,또한 그는 방법에 대처하는 고난에 그녀는 자신의 말 Mascott. 작은 변화는 것이 쉽게 전환:그녀에 실행 당신과 함께 피부에 무릎을 실행하기 전에 그녀가 그녀의 설명하는 그녀의 피아노 선생님이 왜 당신은 늦게 일을 대신 모든기를 가져 오지 않시의 쌍안경을 착용하시 수영에 맞는 경우에는 그녀가 되었을 생각하는 예다. “아이들은 당신이 그들을 신뢰하고 되돌아 오는 능력을 믿는다는 것을 보여줄 때 번성합니다.”라고 Mascott 은 말합니다.

제 McCarthy 국제적으로 출판 작가,TED 강연 그리고 저자의 다섯 권의 책을 포함하여 그것이 쉽게 그들이라고 부르는 전체를 망할 것이 신혼 여행: 당신이 결혼 한 TV 중독적이고 섹스에 사로 잡혀 있고 그리 편리하지 않은 남자와 함께 살고 사랑합니다(Berkley Books,2011). 에서 그녀를 찾아 JennaMcCarthy.com,트위터와 구글+.

이 이야기의 버전은 원래 iVillage 에 나타났습니다.