형용사는 사람,장소 및 사물에 대한 설명이나 설명을 돕는 데 사용되는 단어입니다. 이러한 설명이 포함된 단어을 도울 수 있습에 대한 정보를 제공 크기,모양,나이,색상,원산지,소재,목적,감각,상태,성격,또는 텍스처입니다. 는 방법에 대해 생각해 당신을 설명하는 것이 어머니,교사,최고의 친구,고양이,개,침실거나,좋아하는 의류의 조각이다.

너는 대답과 다음(굵은 단어는 형용사에서 괄호 안의 단어는 것을 설명):

는 어머니입니다. 고양이는 흑백입니다.

이 침실은 크다. 그녀가 가장 좋아하는 셔츠는 빨간색입니다.

우리의 가장 친한 친구는 재미 있고 큰 소리입니다.

이전 문장 중 몇 개에 많은 형용사가 포함되어 있음을 알 수 있습니다. 마지막 문장에는 네 가지 형용사가 있습니다. “우리”라는 단어는 설명적인 단어입니다.사실,그것은 소유 형용사라고합니다. 소유 형용사는 누가 또는 무엇이 다른 것을 소유하고 있는지를 보여줍니다. “우리”는 친구가 우리에게 속한다는 것을 보여줍니다. “그녀”는 셔츠가”그녀에게 속한다는 것을 보여줍니다.”형용사는 명사 또는 단어 앞에 배치 할 수도 있습니다.빨간 셔츠는 옷장에 있습니다.

좋은 어머니는 매주 쿠키를 굽는 것을 좋아합니다.

침대는 내 큰 침실 구석에 있습니다.

흑백 고양이가 길을 가로 질러 걸어 갔다.

내 재미있는 가장 친한 친구가 다음 주에 올거야.

형용사도 설명할 수 있습 얼마나 얼마나 많은 사용하여 숫자를 가진 사람들,장소,또는 일이다. 공원에 5 마리의 개가 있거나 놀이터에 여러 명이있을 수 있습니다. 도서관에서 15 권의 책을 체크 아웃하거나 수업에 몇 명만있을 수 있습니다. .

는지 확인 사용하는 경우 좌표 형용사,또는 두 또는 더 많은 형용사로 함께 짝을 사용해야 합 쉼표로 구분할 때 당신이 그들이 필요합니다. 을 찾을 수 있습어 두 단어”와”그들 사이,그리고 문장의 경우 의미가와 용어”및”그는 형용사이 필요하 사이에 쉼표니다. 도움을 받으려면 다음 예제를 살펴보십시오.

강하고 건강한 사람이 마라톤을 뛰었습니다.

배고프고 갈색 박쥐가 바나나를 먹었습니다.

다음은 형용사의 종류입니다.

결정자: 이것들은 숫자,금액 및 소유(그의 것,그녀의 것)와 시범적인 단어(이 외투,그 신발)를 제공합니다.

크기:크고,작고,작은,여

Shape:round,원형,사각형 큐빅

나이:old,젊고,새로운

색깔:,빨간색,노란색,주황색,분홍색,청록,라벤더

는 물자:커튼,가죽,스테인리스강,유리,플라스틱

/개성 조건: 살아,유명하다,행복하고,바보 같은,진정,온수,홀수,풍부

형용사 워크시트

이 묶음을 포함 5 준비-사용하는 형용사 워크시트를 완벽하게 보낼 수 있는 테스트 학생의 지식과 이해를 형용사는 단어하는 데 사용되는 설명하는 데 도움이 됩 또는 설명하는 사람들,장소 및 일이다.

결/인용하는 이 페이지

를 참조하는 경우의 컨텐츠에 이 페이지에서 자신의 웹 사이트를 이용하시기 바랍 코드는 아래 인용하는 이 페이지는 원본 소스입니다.

&https://kidskonnect.com-KidsKonnect,월 17 일,2017