지시를 작성하는 방법에서 세 번째 사람

를 작성하는 방법에서 세 번째 사람의 실수없이?

제 3 자의 글쓰기는 제 3 자의 관점을 사용하여 쓰는 것입니다. 이것은 그,그녀,그것 또는 그들과 같은 대명사를 사용하는 것을 포함합니다. 이것은 매우 다양에서 첫 번째 사람의 관점는 주로 사용한 대명사와 같은 나는 그리고 저와 두 번째 사람의 관점에서는 주요 대명사를 사용은 당신과 당신입니다.

제 3 자의 글쓰기의 아름다움은 그것이 당신의 작품에 객관성과 유연성의 요소를 부여한다는 것입니다. 소설 작품에 관해서,세 번째 사람의 글쓰기는 화자를 모든 것을 아는 사람으로 묘사합니다. 일부의 대명사하는 일반적으로 채택된 서면에서 세 번째 사람은 포함한다:

그는 그녀는,그것은,그들은,그녀들,그녀,그녀,그리고 그들의 것

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경우 쓰기에서 세 번째 사람입니까?

3 인칭으로 작성해야하는 경우가 있습니다. 다음이 포함됩니다:

  1. 작문
  2. 창작

이 포함됩니다:

  • 세 번째 사람은 전지전능
  • 세 번째 사람이 목표
  • 세 번째 사람을 제한된

자의 모습에서 이러한 모든 경우에서 깊이:

  • 작문

다음과 같은 지침을 따라야 쓸 때에 세 번째 사람은 교수들.

  1. 모든 학술 작성해야에서 세 번째 사람

작업하는 경우에는 아무것도에 대한 공식적인 같은 논란의 논문이나 연구의 에세이,그 사용해야 합니다 세 번째 사람의 대명사. 이것은 당신의 작품에 개인적인 생각보다는 객관성의 그림을 제공하기 때문입니다. 객관성의 이러한 측면은 당신의 작업을보다 신뢰할 수 있고 덜 편향된 것처럼 보이게 할 것입니다.

세 번째 사람이 집중할 수 있도록 당신의 작업에서 사용 가능한 사실이 아닌 당신의 생각입니다.

또한 읽기: 저렴한 가격으로 연구 논문을 할 사람을 지불 할 곳은 어디입니까?

  1. 도록 하십시오른 대명사

기초의 정의 세 번째 사람은 누군가 밖에서 찾고 있습니다. 따라서 서면으로 이름으로 주소를 지정하거나 적절한 3 인칭 대명사를 사용합니다. 위에서 언급했듯이 세 번째 인칭 대명사 중 일부는 다음과 같습니다:

그는,그녀,그녀,그녀,그것은,자신이 자신을 자체,그들은,그들에게,자신의,자신

  1. 사용하지 않는 첫 번째 사람의 대명사

에서 작문,당신이 포함되어서 첫 번째 사람의 대명사. 이것은 당신이 당신의 관점에서 서서 일하게 할 것이기 때문입니다. 본질적으로,당신의 작품은 더 개인적이거나 당신의 의견으로 보일 것입니다.

1 인칭 대명사 중 일부는 다음과 같습니다:

I,나에게,나의,나 자신을,우리는,우리는 우리의,우리

은 문제가 첫 번째 사람의 대명사입니다 그들의 주관적인 자연을 만드는 그것을 납득시키기 위하여 열심히 당신의 독자는 작업에 기반한 사실이 될 것으로 보인다.

  1. 두 번째 인칭 대명사 멀리 할

이 직접 독자를 해결하는 관점이다. 이 관점의 문제점은 당신이 독자들에게 매우 익숙한 것처럼 보이게한다는 것입니다.

이러한 대명사는 다음과 같습니다:

당신,당신이,당신의 자신

문제로 이러한 관점은 그것은 당신의 일처럼 보이는 그 비난 리더입니다.

예를 들어,

을 이해하지 않는 경우 이러한 사실,당신이 학자

이것으로 작성되어야:

이해하지 못하는 사람 이러한 사실이 아닌 학자입니다.

  1. 사용한 일반 약관을 참조하 당신의 제목

때때로,항상 필요합에서 발생하는 당신의 쓰기에 대해 이야기하는 사람. 이 경우,당신은 뒤로 물러나고 학문적 글쓰기에 매우 잘못된 두 번째 인칭 대명사를 사용하려는 유혹을받을 수 있습니다. 이것은 무기한 3 인칭 대명사의 사용을 채택해야하는 지점입니다.

의 일부를 일반적인 무기한 세 번째 사람의 대명사로 사용되는 학업에 쓰기를 포함한다:

개인,사람들,학생들,아동,남자,여자,전문가의 리더…

예를 들어,

관계없이 도전,연구원이 수집 관리는 다음

기타 무기한 세 번째 사람은 대명사:

중 하나,누구나,누구든,어느 각

  1. 돌의 유일한 복수 대명사

중 하나에 도전하는 작가의 얼굴에서 작문을 유지하는 것이 트렌드의 대명사들은 선택 사용합니다. 당신이 결정하는 경우 피사체 기반의 단수에 대명사로 그는지 확인해야 합 당신의 흐름과 함께 그것은 결론의 종이,그들을 혼합하지 않습니다.

이것은 일반적으로 작가가”그와 그녀를 사용할 때 성별 특정 중 하나를 피하려고 할 때 발생합니다.”보통,하나는 단순히 사용하는 유혹”그들.”

  • 창작

창작에는 3 인칭 대명사의 다른 형태가 있습니다. 앞서 언급했듯이 우리는 가지고있다:

  • 세 번째 사람은 전지전능
  • 세 번째 사람이 목표
  • 세 번째 사람을 제한된

살펴보면 다음과 같습니다 그들의 개별적이다.

3 인칭 전지전능

다음은 3 인칭 전지전능에 글을 쓸 때 준수해야 할 몇 가지 사항입니다.

  1. 보이지 않는 단 하나의 문자

일반적으로,창의적 글쓰기 많은 문자가 포함되고,따라서 다음과 같은 세 번째 사람은 전지전능하신이 필요하여 초점을 이동하는 다른 문자보다 유지하는 행위,단어의 관점 또는 생각이 하나의 문자입니다. 내레이터 모든 것을 알고를 결정할 수 있습 제공하거나 개최 어떤 조치,감정 또는 생각을 특정 문자입니다.

예를 들어,당신의 이야기를 포함 할 수있는 네 개의 주요 문자,당신은 따라서,필요를 묘사하는 동작으로,생각과 감정의 모든 이에 하나의 포인트입니다. 이것은 당신의 이야기에서 한 단락으로 이루어질 수 있습니다.

  1. 의 요금을 나레이션

작성할 때 사용하여 세 번째 사람은 전지전능한 관점,당신은 무료로 제공하는 모든 정보를 소망합니다. 이러한 관점할 수 있습을 줄뿐만 아니라 감각과 내면의 생각의 문자뿐만 그것은 당신이하는 마크는 이벤트의 일부는 일이 일어날 것에서 나중에 이야기입니다.

할 수 있을 포함한 도덕적 관점에서,어떤 의견 또는 이야기에 대해 자연을 때 당신은 당신에 대해 말하는 게 아니다.

이것은 말할 때,쓰기에서 세 번째 사람은 전지,당신은 전체의 제어 나레이션 및 무엇인지 결정을 포함하지 않습니다. 다른 어떤 관점과는 다른,제 3 의 사람이 전지전능하면 캐릭터의 내면의 생각에 대해 이야기 할 수 있습니다.어떤 정보를 제공하지 않을 때를 알 수있는 위치에 있어야합니다. 할 수 있지만 어떤 정보를 제공,그것은 때로는 좋은 다른 사람을 떠나서는 그들에 대해 이야기한 점차적인 방식이다.

  1. 지 첫 번째와 두 번째 사람의 대명사

에서 당신의 나레이션을 사용하지 않는 첫 번째 사람의 대명사. 적극적인 대화를 다룰 때만 이러한 관점을 채택 할 수 있습니다.

3 인칭 한정

3 인칭 글쓰기를 완성하는 방법은 무엇입니까?

third person limited 에서 글을 쓸 때,이것들은 당신이 따라야 할 것들 중 일부입니다.

  1. 초점에서 하나의 문자

과 달리 세 번째 사람은 전지,쓰기에서 세 번째 사람을 제한된 관점은 당신에 대해서만 이야기하는 행동이 감각,생각,그리고 신념 하나의 문자입니다. 이 관점에서,당신은 더 객관적이거나 캐릭터의 사고와 반응을 묘사하는 방식으로 글을 쓰기로 결정할 수 있습니다.

이러한 관점을 제공하지 않습할 기회를 이야기에 대해 다른 문자,그리고 그러므로 작업 및 생각을 알 수 있습니다. 이 관점은 한 캐릭터에서 다른 캐릭터로 이동하는 것을 허용하지 않습니다.

3 인칭 제한은 주인공과 화자를 구분하는 얇은 선이 있다는 점에서 첫 번째 사람과 다릅니다. 이 수 있는 기회를 제공한 정보를 제공 캐릭터에 대한 당신이 그렇지 않으면 말해 당신 해설서 첫 번째 사람입니다.

  1. 에 대해 이야기가 다른 문자에서 부

에서는만큼 당신에 초점을 맞추어야 한다고 하나의 문자에,당신은 여전히 필요로하는 이야기에 대해 다른 문자입니다. 그러나이 경우,당신은 그들을 다른 실체로 취급 할 것입니다.이것은 당신이 첫 번째 또는 두 번째 인칭 대명사를 사용하게해서는 안된다는 것을 명심해야합니다. 활성 대화를 강조 할 때 않는 한 모든 작업은 세 번째 사람에 있어야합니다.

이상적으로,이것은 당신이 작가로가에 대한 완벽한 지식을 기본 문자,하지만 당신이 피하기 위해 귀하의자들이었다.

예를 들어,

을 쓰지 않는다:

나쁜 생각 주장 내 어머니와 함께

대신에,write:

마리는 느낌이 나쁜 말다툼과 함께 그녀의 어머니입니다.

  1. 거래와 말과 행동이 다른 문자

이러한 관점에서,당신은 허용에 대해 이야기를 생각과 감정의 주인공이 있습니다. 에 대해 얘기하는 동안 다른 문자,당신이해야에만 집중하고 그들의 말과 행동이 가지 않는 그들의 생각과 감정이다. 다른 말로하면,다른 캐릭터에 대한 언급은 주인공에 대한 지식없이 발생해야합니다. 이것이 무엇을 의미는 무엇이든 해설자 할 수 있는 주인공을 수행할 수도 있습는 내레이터를 얻을 수 없습의 마음으로 다른 자입니다.

다른 캐릭터에 대한 통찰력의 추측 만 제공 할 수 있지만,이들은 주인공의 관점을 기반으로해야합니다.

예를 들면:

쓰지 마라.

메리는 기분이 좋지 않았다. 그녀는 몰랐다는 그녀의 어머니는 겁

대신에,write:

마리는 나쁜 생각만,표현에 그녀의 어머니의 얼굴,그녀가 발견하는 그녀는 또한 두려움에 떨게 하였습니다.

  1. 한 정보를 유지하지 않은 익숙한 당신의 주인공

만큼의 해설자가 허용에 대해 이야기하는 말과 행동이 다른 문자,화자로 제한한 것들에 대해 이야기는 주인공 이해할 수 있습니다.

이것은 말할 수 있습만 하이라이트의 행동이 다른 문자 할 때 당신의 주인공이 현재 또는 이러한 역경 속에서 작업입니다.

세 번째 사람이 목표

는 방법을 사용하여 세 번째 사람의 관점

이들은 일부의 지침을 따라야 할 때 사용하여 세 번째 사람이 목표다.

  1. 스위치가 다른 문자

경우 쓰고 싶을 사용하여 세 번째 사람은 목표,참고는 당신이 언급하는 것을 허용된 말과 행동이의 캐릭터의 당신의 선택에서 어떤 시점에서 당신의 이야기입니다. 단일 캐릭터에 집중할 필요는 없습니다. 다른 캐릭터에 대해 이야기하고 원할 때마다 전환 할 수 있습니다.

이 모든 것에서 3 인칭 대명사를 유지하고 첫 번째 또는 두 번째 대명사를 모든 비용으로 피해야합니다. 그러나 대화를 강조 표시 할 때만 사용할 수 있습니다.

  1. 피하는 직접

을 다룰 때에 세 번째 사람은 객관적인 관점,당신은 위치에 있지 않은지를 말하는 무슨 일이 일어나고 있는지 정확히 머리에서 당신의 문자입니다.

이 경우에,당신은 자신을 보는 외부인으로 보고 작업을 당신의 캐릭터들이 참여 각각 다른 이야기입니다. 당신은 전지전능하지 않으므로 모든 캐릭터의 감정과 내면의 생각을 알 수 없습니다. 그러나 각 캐릭터의 행동에만 접근하면됩니다.

  1. 사용 설명

주의 해야 당신은 위치에 있지 않은 이야기에 대한 내면의 생각의 문자입니다. 그러나,당신은 그들을 관찰하고 그들이 느끼거나 겪고있는 것을 말할 수있는 위치에 있습니다. 따라서 이것은 자신의 생각에 대한 통찰력을 줄 수 있습니다. 지금해야 할 일은 캐릭터에서 관찰 한 내용을 설명하는 것입니다. 대신 직접 말하고 당신의 독자는 문자,화가를 설명하는 캐릭터의 신체 언어,얼굴 표정,음색,그래서 독자는 그림을 그/그녀는 화가입니다.

  1. 잊지에 대한 당신의 생각

때 사용하여 세 번째 사람은 객관적인 관점,당신은 당신의 역할을 가정하고 기자는 보다는 오히려낸다. 이 경우 독자가 자신의 추론을 도출 할 수 있도록해야합니다. 당신은 어떤 분석이나 설명을 첨부하지 않고 캐릭터의 행동을 제시하여이 작업을 수행해야합니다. 즉,독자가 이러한 행동을 어떻게보아야하는지에 대한 통찰력을 제공해서는 안됩니다. 이 기사에서 더 이상 어려움없이 3 인칭 내레이션을 처리하도록 설정됩니다.

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