오늘날의 교육 환경에서 숙제가 유익합니까?

K12 교육 풍경은 우리 눈앞에서 변화되고 있지만,일부 학교와 국가는 따라 잡기가 더 느려졌습니다.

전통적인 교육 방법은 천천히 대체되고 있으로 교육과 21 세기 기술과 같은 창의성,중요한 사고 및 공동 작업 환경을 구현합니다.

교실 디자인은보다 유연 해지고 있으며 자기 주도적이고 학생 중심적인 학습을 향한 변화가 있습니다.

이 새로운 교육 시대에 숙제가 학생들에게 유익합니까 아니면 오래된 교육 요구 사항이 되었습니까?

Edutopia 의 Research and Standards Editor 인 Youki Terada 의 기사에 따르면 숙제는 연령대에 따라 어느 정도 유익하지만 유익합니다.

숙제 부수고 우리 아이들에게 금지 초등학교 숙제를https://t.co/dq1HZRoocI”숙제 혜택이지만,그 혜택은 연령에 의존합니다.”
alll 을위한기도. 하나님이 축복
감사 케이티 Washburn@Katiekcw 공유하기 위한

새벽에 생명을 사랑하는(@dawnloveslife)월 24 일,2019

어린 학생들을 위해 할당하여 너무 많은 숙제에 미치는 영향이 최소화 학습니다. Terada 썼다,”어린 아이들이 학교를 시작 초점을 맞춰야 합니다 육성에 사랑의 학습 및 할당을 너무 많이 숙제를 손상시킬 수 있는 목표이다. 그리고 젊은 학생들이 자주 있지 않는 기술을 연구하에게 최대한의 이익이 숙제를 하고,그래서 수 있습니다 가난한 사용 시간입니다.”

두 번째 학년 교사가 피오렌티노 실험으로 떨어지 숙제를 한 후 그녀는 것을 발견한 최소한의 혜택의 숙제를하지 않았을 능가 잠재적인 단점을 두기의 젊은 아이들이 학교에서 초기 시대.

그녀는”놀라운 일이 일어났습니다:그들은 집에서 더 많은 일을 시작했습니다. 이 고무적인 8 살짜리 그룹은 새로 발견 된 자유 시간을 사용하여 관심있는 주제와 주제를 탐구했습니다.”

피오렌티뇨 그것을 발견하는 것이 더 격려하는 그녀의 학생들이 더 읽기,가정에서 제공하는 옵션 숙제를 대신하는 데 도움이 그들에게 리뷰 물질을 배웠습니다.

숙제는 나이가 많은 학생들에게 가장 유익합니다

그러나 중학생은 어떨까요? 에 따라 Terada,”학생으로 성숙하고 개발하는 연구는 데 필요한 기술을 탐구하는 깊이로 주제하고 무엇을 유지하기 위해 그들이 배우—그들은 또한 더 많은 혜택을에서 숙제를했다.

“밤에 할당할 수 있을 준비하는 데 도움이 그들에 대한 학술 및 연구 숙제할 수 있는 적당한 혜택을 중학교 학생입니다.

“최근 연구도 보여줍니다 온라인 수학 숙제할 수 있는 디자인에 적응하는 학생들의 수준의 이해를 크게 높일 수 있습니다 시험 점수가 있습니다.”

그러나 숙제를 얼마나 할당해야하는지에 대한 제한이 있습니다. 너무 많으면 중학교 학생들이 2015 년 연구에서 연구원이 발견 한 것처럼 동기 부여와 집중력을 잃을 수 있습니다.

연구진은 권고 교사들은 할당 숙제를 제공하는 도전의 일정 수준 또는 어려움을 대신의 숙제를하는 것은 도전적인 그 demotivates 학생입니다.

숙제는 업무 습관을 심어주고 자율적이고 자기 주도적 인 학습을 촉진하기위한 목적으로””할당되어야합니다.”즉,숙제에 관해서 수량보다 그 품질.

내:학교 공부를 해야에서 적어도 한 시간 일상
또한 우리 학교: *두고 톤의 숙제 및 프로젝트는 대부분의 시간을 같은 세 가지 시간 매일한다고 말한다 청소년을 할 필요가 운동을 위해 45 분*
나 pic.twitter.com/5R0o9su7tk

—(@plnkstardust)October9,2018 년

고등학교 학생들을 위해, 숙제입니다 실제로 유익한 학습을 높일 수 있지만,그것은 또한 수 없습니다 너무 어렵거나 너무 많은 그들의 무료 시간입니다.

Terada,썼을 때”학생들은 너무 많은 시간을 보내고 숙제에—두 개 이상의 시간 동안 매일 밤—그것은 소중한 시간을 휴식과 함께 시간을 보내는 가족과 친구들. 2013 연구는 고등학교 학생들이 경험할 수 있는 심각한 정신적 육체적 건강 문제에서 높은 스트레스 수준을 결에 할당할 때 너무 많은 숙제입니다.

“고등학교의 숙제는 항상 수업과 관련이 있어야하며 아무런 도움없이 행할 수 있어야하며 피드백은 명확하고 분명해야합니다.”

모든 것을 고려,숙제를 아직도 유익한 이전 학생들이 그들이지에서 익사하고,그것으로 이어질 수 있는 단선,스트레스와 demotivation.

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