포함하는 학생들 지역 사회에서 서비스을 느낄 수 있는 것은 불가능한 때 당신은 이미 당신의 끝없는 더미를 가질 교육과정을 커버해합니다.그러나이 두 가지를 동시에 성취 할 수 있다면 어떨까요?당신은 아마 서비스 학습에 대해 들어봤을 것입니다. 어쩌면 당신이 원하는 교실에서 사용하지만,없을 정확히 확인 그것이 무엇인지 또는 그것에 대해 이동하는 방법.이 안내서는 교실에서 서비스 학습을 성공적으로 사용하는 데 필요한 도구를 제공하여 무너 뜨릴 것입니다:

• 의 정의 서비스를 학습
• 는 방법을 학습 서비스 비교를 다른 형태의 커뮤니티 서비스가
• 혜택이 서비스의 학습
• 의 개요를 어떤 학습 서비스처럼 사용할 경우
• 5 학습 서비스 예제에서 사용할 수 있는 교실

제대로 할 때,학습 서비스가 환상적인 형태의 체험 학습 전체 클래스를 즐길 수 있습니다. 의 서비스를 포함하여 학습 프로젝트에서 당신의 교육과정 학생들을 격려에 대해 배우고 관련된 문제에 참여 커뮤니티는 서비스와 함께 참여 학문 내용에 모두 동일한 시간!기본부터 시작합시다.

서비스 학습이란?

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서비스 학습의 아름다움은 실제적이고 구체적인 것이 발생한다는 것입니다. 학습은 새로운 차원을 취합니다. 학생들은 종사하는 지적이고 감정적으로 주제와 함께,그들은 빛과 함께 계시나 사이의 연결을 확인 두 가지 이전에 별도의 아이디어. 그들이 학교에서 배운 것은 갑자기 중요하고 그들의 마음과 마음을 사로 잡습니다.Cathryn Berger Kaye,M.A. 저자의 완전한 가이드 서비스의 학습을

서비스 학습은 지역 사회 봉사와 어떻게 다른가요?

좋은 아이들에 관여하는 커뮤니티 서비스는 가능한 한 빨리,하지만 서비스한 학습을 한층 더욱 유리한 학생입니다. 봉사 학습은 자원 봉사와 같은 다른 형태의 지역 사회 봉사보다 학생 중심의 접근 방식입니다. 초점은 학생의 경험,전체 프로젝트를 서비스하도록 설계되었을 제공하는 교육으로 가능한 모든 단계의 방법입니다. 대부분의 종류의 지역 사회 봉사는 지역 사회를 제공하는 사람보다 더 많이 돕지 만 혜택은 봉사 학습과 상호 작용합니다. 학생과 지역 사회의 구성원 모두 똑같이 만족할 수 있습니다.

서비스 학습의 이점은 무엇입니까?

물론,그것은 좋게 들리지만,이 시점에서 당신은 궁금해 할 것입니다,”이것은 정말로 내 학생들에게 유익 할 수 있습니까?”간단한 대답:예,할 수 있습니다! 커리큘럼에 서비스 학습을 추가하는 입증 된 많은 이점이 있습니다. 에서 연구 남부 알라바마 대학을 발견하는 약 80%학생들의 일부 서비스에서 학습 프로젝트 경험을”매우 유용합니다.”이 학생들은 본 개선에서 자신의 커뮤니케이션 능력,자발 및 지식의 커뮤니티 필요합니다.또 다른 연구에서,서비스 교육 프로그램 개선 등급-점 평균이 학생들의 시간 76%. 이 프로그램의 학생들은 더 많은 참여,지키는 및 코스 내용에 관심이있었습니다.위의 결과 외에도 서비스 학습은 다음을 수행 할 수 있습니다:

• 학생들에게 도움을 만들 사이의 연결을 서로 다른 학과목을 사용하여 학제적인 교육 방법
• 학생들을 격려하는 긍정적으로 기여하는 자신의 커뮤니티 하는 동안 또한 정렬하는 등 교육과정
• 허용한 체험 학습 경험
• 학술 결과,출석 요금 및 클래스에 참여
• 촉진 상호 존중과 친절
• 부스트 레벨의 자부심, 공감과 책임
• 의 인지도를 높이 지역 사회의 요구와 로컬 또는 글로벌 문제를
• 위험을 줄일의 행동에서 문제가 교실
• 강화하는 교실을 통

아이디어와 제공되는 예는 데 도움이 될 것이 당신을 가지고 서비스를 학습하는 교실하고 많은 이러한 혜택의 삶에 와서 대리하는 경우는 거의 없습니다.

서비스 학습은 어떤 모습입니까?

좋은 서비스 학습 프로그램은 특정 형식을 따르므로 교육은 전체 과정에서 발생할 수 있습니다. 을 만드는 상세한 계획의 각 단계에 대한 방법을 사용하면 간단하게 소개하는 프로그램과 학생들이 계속 적극적으로 참여하는 동안 회의는 기본 표준을 성공을 보장합니다. 일반적 지침이 서비스에 대한 학습 프로그램은 다음과 같습니다:

• 준비—이 단계입을 준비하는 자신과 학생들에 그들의 서비스는 프로젝트입니다. 시작할 수 있습에 의해 결정 프로젝트를 해결하는 방법을 알아 냈어로 넥타이의 교육 과정하고 형성하는 커뮤니티 지역 사회의 구성원으로 조직의 클래스를 작업할 수 있습니다. 그런 다음 학생들에게 지역 사회 문제에 대해 가르쳐서 행동을 준비 할 수 있습니다. 커뮤니티와 관련된 프로젝트를 선택했는지 확인하십시오.
  • 팁:학생들에게 관심을 유지하기 위해이 단계에서 목소리를 내십시오. 예를 들어,지원하려는 커뮤니티 문제 또는 프로젝트 내의 개별 역할에 대해 클래스 투표를 할 수 있습니다.

• 동이에 손을 구성 요소는 클래스를 사용하여 그들이 무엇을 배웠고 그것을 적용하는 실제 서비스는 프로젝트입니다. 학생들은 지금 바로 도움을 커뮤니티 파트너 및 그에 의해 영향을 받는 문제는 실제 커뮤니티 서비스에 작동합니다.

• 반—이대할 수 있는 학생들에 반영하고 그들의 프로젝트 서비스,고려에서 무엇을 배웠고,자신의 학습을 통해 교육 과정. 반사에는 권장하는 동안 모든 단계이지만,이기시킬 수 있는 더 깊이있는 프로세스는 학생들을 고려할 수 있습니다 그들이 무엇을 배웠고 그들이 어떻게 느낌에 대해 서비스들을 제공합니다.

의 예 반사 워크시트에 대한 젊은 등급이 있습니다. 이미지 출처:Scholastic

• 데모—학생들은 수업,학교 또는 지역 사회에 문제에 대해 배운 것을 보여줄 수 있습니다. 이것은 문제에 대한 인식과 다른 사람들이 돕기 위해 할 수있는 일을 제고 할 수있는 기회입니다.

• 축제—학생을 축하 할 수 있습니다 자신과 서로를 위한 그들의 노력하고 긍정적인 기여입니다.
  • 팁: 이 단계에서 결과보다는 노력을 강조해야합니다. 긍정적 인 결과는 축하하기에 훌륭하지만 학생들의 노력과 원인에 대한 헌신이 가장 중요한 부분입니다.

프로그램 전반에 걸쳐 학생들과 함께 할 수있는 것들이 많이 있습니다. 다음은 서비스 학습 계획의 각 단계에 사용할 수있는 몇 가지 아이디어입니다.

가능성의 가장 중요한 부분은 계획을 선택하는 실제 서비스는 프로젝트에 걸릴. 아래 예제에서 영감을 얻으십시오.

다섯 가지 서비스의 학습에 대한 예 교실

을 따기 때 당신의 학습 프로젝트 서비스,야에 집중하는 문제와 관련 커뮤니티입니다. 필요한 자료를 프로그램에 포함시킬 수 있는지 확인하는 것도 중요합니다. 다음은 수업에 동행 할 문학에 대한 몇 가지 아이디어를 포함하여 수업에서 사용할 수있는 프로젝트의 다섯 가지 예입니다. 자신의 계획을 설계 할 때 가이드로 사용하십시오.

1)문제가:문

작업:수집 책에 기부하는 저소득 학교나(오래된 성적)교사는 젊은 학생들이 읽을 수 있습니다. 청소년의 문맹 퇴치를 지원하는 지역 사회 단체와 파트너 관계를 맺으십시오. 준비:학생들에게 문맹 퇴치의 중요성과 개인과 지역 사회에 대한 낮은 문해율의 함의에 대해 가르친다. 당신이 사용할 수있는 책:

• 읽는 책에 의해 바바라 Reid
• 라이브러리 카드리 Spinelli

2)문제가:동물 복지

작업:애완 동물을 수집 음식과 장난감을 동물에 대한 귀하의 지역 인도적인 사회,다음의 클래스로 여행을 제공 항목 및 방문하는 동물입니다. 준비:학생들에게 피난처,입양,재활 및 동물 학대 방지 방법에 대해 가르칩니다.당신이 사용할 수있는 책:

• 나는 당신의 개가 될 수 있습니까? 에 의해 트로이 Cummings
• 절약 Winslow 여 Sharon Creech

이 그림이 책에 기록된 문자에서 Arfy 강아지고 그에 설득하는 것입니다 누군가를 선택할 수 있습니다. 애완 동물 입양의 중요성을 이해하는 데 도움이되는 젊은 학년에 좋습니다.

3)문제가:빈곤하고 배고픔

조치:개최 통조림 식품 드라이브 또는 수집 항목을 관리 패키지에 대한 노숙자니다. 빈곤 퇴치를 위해 노력하는 지역 조직과 파트너 관계를 맺으십시오.준비: 학생들에게 지역 사회의 굶주림과 빈곤과 아동 발달과 건강에 미치는 부정적인 영향에 대해 가르칩니다. 다른 사람들이 돕기 위해 할 수있는 일에 대해 이야기하십시오.책을 사용할 수 있습니다:

• 삼촌 윌리와 스프는 부엌에 의해 DyAnne DiSalvo-라이언
• Maddi 냉장고도 로이스에 의해 브랜

4)문제:환경

조치:개선 노력을 재활용에는 학교입니다. 직원과 학생들에게 재활용 할 수있는 것과 재활용 할 수없는 것에 대해 교육하십시오. 빠른 참조 포스터를 만드십시오. 교실에서 쓰레기통을 모으십시오.준비: 관련 환경 문제에 대해 이야기하십시오. 폐기물이 지구에 미치는 영향과 환경을 도울 수있는 방법에 대해 토론하십시오. 학생들을 가르치는 중요성의”감소,재사용,재활용,”왜 재활용 효과적이고 그것이 어떻게 혜택은 환경입니다. 책을 사용할 수 있습니다:

• Wartville 마법사여지 매
• 나와 마 정 A.S.King

이 책의 이야기를 알려줍 Obe 데블린 소년이 만드는 사람 가능성 우정 한 후 그 땅에 의해 개발자입니다. 그것은 환경 문제에 관심을 가져 오는 동안 따뜻한 이야기를 포함합니다. 중간 성적에 좋습니다.

5)문제가:다양성과 포함

조치:클래스 계획 및 호스트”다양한”학교에서 교육을 위해,서로 다른 문화 또는 그룹 포용하는 차이점을 학생들. 다양성과 포용을 촉진하는 지역 조직과 파트너 관계를 맺습니다. 준비:학생들에게 불평등에 대해 가르치십시오. 다양성과 관용의 중요성을 정의하고 설명하십시오. 학생들이 일상 생활에서 다양성을 지원할 수있는 방법을 모색합니다. 책을 사용할 수 있습니다:

• 모두 환영합하여 알렉산드라 펜폴드 그
• 에서 물고기 트리 Lynda Mullaly 사냥

최종 생각 서비스에 학습

상관 없이 프로젝트를 선택,학습 서비스는 작업을 수행할 수 있는 좋은 방법은 학술 목표, 촉진하는 팀워크와 커뮤니케이션에 기여하고 긍정적인 학교 문화에 의해 영감을 학생들은 다시 제공합니다. 이제 서비스 학습을 수업에 가져 오는 데 필요한 도구가 있습니다. 이러한 아이디어를 사용하여 커리큘럼에 맞는 서비스 학습 프로그램을 계획하고 멋진 결과를 즐기십시오.

를 만들거나 로그인에서 선생님에게 계정에 천재–무료 게임-기반 학습 플랫폼을 평가하는 학생의 진행과 성과들을 재생합니다. 영어권 세계 전역의 커리큘럼에 맞춰 백만 명 이상의 교사와 5 천만 명의 학생들에게 사랑 받고 있습니다.