1975 년에 의 로버트 스톨러 대학의 캘리포니아,로스앤젤레스,썼 뭔가 기괴한에서는 그의 교과서에서 성니다. 그 주장 하는 사람들이 있었다고 가정할 때 소년은 그들이 태어났지만 그의 성 정체성 또는 식지 않았다는 가정은”자주 예쁜 얼굴로,머리,아름다운 피부색,우아한 움직임,그리고 특히 큰,피어싱,액체 눈입니다.”이 관찰을 바탕으로,그는 트랜스젠더 소녀들이 특히 귀엽기 때문에 트랜스젠더가되는 이론적 모델을 제안했다. 사회는 더 소녀처럼 취급,그는 추론하고,이 경험 때문에,그들은 여성으로 식별하기 시작합니다.

의사 과학자로서,나는 일반적으로 지식이 진보로 이어진다는 견해를 가지고 있습니다. 그러나 연구에 초점을 맞춘 이는 특정 질문에 그 무엇인지 묻는 결정한 누군가의 성 정체성에—우리가 주도 몇 가지 이상한 위험한 경로입니다. 연구진은 이 영역에서 나타나에 있을 검색하의 몇 가지 목적은 사실이지만,이 과학은 뿌리에서 주관적인 가정을 우리는 알아야 할 사람을 만드는 것 트랜스젠더할 수 있도록”수정했습니다.”그 결과,과학자들은 끊임없이 추구 같은 질문을 시작,연구 결과는 승진할 수 있는 아이디어 상처는 트랜스젠더 아이들과 가족.

Stoller 의 관찰은 사람들을 트랜스 젠더로 만드는 것 뒤에있는 많은 심리학 이론에 동기를 부여했습니다. 1993 년에는 그룹의 연구원에서 클라크 연구소의 정신과 토론토에서 설정을 테스트하기 위해 자신의 가설 아름다움은 무엇이었음”이라는 성 정체성에 장애”었 연결되어 있습니다. 그들은 진단을받은 17 명의 출생 배정 된 소년과 그것이없는 17 명의 출생 배정 된 소년을 모집했으며,모두 8 세 경에 모집되었습니다. 그런 다음 연구자들은 아이들의 헤드 샷을 찍어 36 명의 대학생에게 보여주었습니다. 학생으로 평가해달라고 요청하였는 젊은이 신체적인 외모에서 스케일 하나에서 다섯 개의 카테고리와 같은”매력적이,””잘 생긴다”와”아름답습니다.”결국 대학생들은”성 정체성 장애”를 가진 아이들이 시스 젠더 소년보다”더 예쁘다”는 것을 발견했습니다. 연구 결과를 제안하는 것이 진행했다 오른쪽:아마도 때문에 그들의 외관,사람들은 처리 젊은이 이전에 그룹 소녀처럼,결과적으로,그들은 트랜스젠더. 하지만 저자는 언급에서 나중에는 종이,동일하게 그럴듯한 이론은 이러한 아이 수가 변경된 자신의 모습(긴 머리,등)등의 방법으로 일치하는 자신의 정체성을 선도하고,대학생들과 그들을 연결 더 여성스러운 묘사”와 같은 꽤 있습니다.”

몇 년 후,연구진이 부활이 라인의 조사,를 사용하는 전환점의 젊은 출생 할당한 여자와 함께”성 정체성 질환입니다.”대학생 그룹은 시스 젠더 소녀들과 비교하여이 아이들이 어떻게”못생긴”또는”예쁜”것으로 나타 났는지 다시 평가했습니다. 아이들과 함께”성 정체성에 장애”으로 평가 했 적은 아름다운 자극,연구자들이 제안되었을 수 있다는 처리 더 좋아하는 남자와 따라서 식별로 남성이다. 이 아이들은 단순히 머리를 짧게 잘랐을 가능성이 더 높기 때문에 참가자들은 더 남성적인 말을 그들에게 붙였습니다. 끝에서,이 연구는 공개하지 않았에 대해 많은 사람을 만드는 것 트랜스젠더,그러나 그것을 촉진하는 공격한 이론과 잠재력을 감소하기 위해 자부심의 취약한 트랜스젠더 청소년들.

연구원은 또한 그러한 아이들의 부모를 연구했습니다. 정신 의학 장와 함께 매혹의 이론 어머니를 해치지 개발의 아이들(예를 들어,냉장고 어머니 이론을 상정하는 자폐증에 의해 발생하는 부족의 산모의 따뜻함). 이 연구들은 마찬가지로 아마도 부모가 자녀의 성 정체성에 대해”비난”해야하는지 물었습니다. 에서 하나 종이,연구자는지 여부를 평가 어머니의 아이들과 함께”성 정체성에 장애”상의 증상이 우울증 또는 조건이라고 경계 개성 질환입니다. 그들은이 어머니들이 두 가지 증상이 더 많다는 것을 발견했습니다. 설득력있는 소리,맞죠? 아이들은 어머니가 정신적으로 아프기 때문에 트랜스젠더가되어야합니다.

어떤 연구자들은 실패를 논의하는 어머니의 증상이 있는 방식으로 인해 발생회로 처리됩니다. 그 중 더 높았던 경계 성 인격 장애의 하위 척도는”대인 관계 갈등.”당신이 할 필요가 없는 부모의 트랜스젠더에 아이는 상상을 높이는 아이에 unaccepting 커뮤니티를 만들 수 있는 상당한 충돌이 있습니다.

또 다른 연구에서,연구자들은 주목하는 아이들의 부모와 함께”성 정체성에 장애지 않았다”장소는 강에 대한 제한 진부 성례적 행동 등의 탄생에 할당된 소년 노는 인형 또는 출생에 할당된 노는 여자 블록 또는 운송 장난감입니다. 아마도 이것이”문제”의 원인이었을 것입니까? 는 경우 이러한 부모님이 단순히이 행동을 조기에 찢어진 바비 자신의 아이의 손을 말한다—그들은 그것을 방지,저자 상정. 더 가능성있는 설명은 필사적으로 그것을 가지고 놀고 싶어하는 아이에게서 인형을 빼앗기는 것이 어렵다는 것입니다. 그리고 그렇게하는 것은 그들을 슬프게하고 자존심에 영향을 미칩니다.

각각의 경우에 연구자들은 아이들이나 부모 중 한 명에게 문제를 찾는 데 초점이 맞춰졌습니다. 그러나 결국이 과학자들은 하나를 확립하지 못했습니다. 그들은 덜 듯에 관심이 있는 중요한 프레이밍:아마도 이 문제는 아니었는 아이들의 신분이지만 사람들에 처리됩니다. 이 아이들을지지하는 대신,연구자들은 매력없는 것으로 표시하거나 부모를 정신적으로 불안정한 것으로 그렸습니다.

이 이론에 기원의 성 정체성만 추가하여 잘못,그리고 점점 더 불법,전화를 위한”치료”만들도록 설계된 트랜스젠더 cisgender. 이른바 성 정체성 전환 치료의 논리는 환경이 원인이라면 단순히 새싹에서 물건을 따는 환경을 바꿀 수 있다는 것입니다. 의 대부분은”회개”는 매뉴얼하지 않은 대중에게 공개되었습니다,하지만 2002 년에서 심리학자 컬럼비아 대학에서 게시된”성 정체성에 장애 젊은 남자:부모 및 피어 기반의 프로토콜,”을 포함하는 육아 기술과 같은”이동시키는 소년의 어머니,”아이를 강제로 재생 동성에 친구,그리고 제거하는 젊은이에서 진부 성별-전형적인 활동과 같은 체조 또는 발레 등이 있습니다. 특히,최근의 연구 내 동료들과 저는 실시하여 그 변경하려고 시도는 아이의 성 정체성에서 트랜스젠더 cisgender 과 연결된 큰 확률의 자살을 시도하. 몇몇 미국 주에서는 전환 요법을 금지했지만 미국의 많은 지역에서는 이러한 관행이 계속됩니다.

트랜스젠더 정체성의 심리적 원인에 대한 유사한 연구가 오늘날에도 계속되고 있습니다. 의사는 브라운 대학에서 최근에 실시하는 익명의 설문 조사 응답자 모집을 통해 웹사이트에 대한 믿는 부모들의 압력과 온라인 영향력의 어린이더. 설문조사에 기본적으로 요청의 경우 부모들이 생각을 만들어 인터넷의 어린이는 트랜스,그리고 부모님도 놀랍지 않는 그들이 방문하는 웹사이트 이에 대한 아이디어,응답 그렇습니다. 보수적인 미디어 래치에 연구를 제안,트랜스젠더 아이들은 정말 단순한 혼란 아이들은 속으로는 트랜스젠더 읽은 후에 뭔가 레딧. 그 의미는 우리가 cisgender 를 다시 만들 수 있도록 지원적인 온라인 LGBTQ 커뮤니티에서이 아이들을 멀리 데려 갈 필요가 있다는 것입니다. 이 문헌을 통해 읽으면서,우리는 스스로에게 몇 가지 질문을해야합니다.이 연구의 이유는 무엇입니까? 그것은 무엇을 성취하기를 희망합니까? 지칠 줄 모르는 검색은 얇게 가려진 교리를 드러낸다:트랜스 젠더가되는 것은 고쳐야 할 병리학이다. 이 신념은 트랜스젠더 사람들에게 해를 끼칠뿐만 아니라 좋은 과학을 약화시킵니다.

좋은 과학이 우리에게 보여주는 것은 우리가 트랜스젠더 사람들을 받아 들일 때 번성한다는 것입니다. 대신하려고 그 잘못”,”우리가 해야 투자하는 우리의 시간과 에너지를 옹호한 차별 금지 법률,증가하고 보건서비스에 대한 접근을 관리하고 올리는 트랜스젠더의 목소리에서 미디어,그래서 그 사회가 깨닫는 그들은 매우 중요 우리 사회의 구성원. 어쩌면 스톨러는 그 아이들이 예외적이라고 지적했을 때 옳았을 것입니다. 우리가 그 일을 축하하고 나아갈 때입니다.