당신은 이제까지 고생 중 하나 또는 둘,궁금하는 경우 그라 과목이 단일 또는 복수,궁금하는 경우 그들은 단수는 복수형 동사가?

이신 하나도 찾을 만 경쟁에 대한 규칙을 사용할지에 대해 그들은 실제로 단수는 복수가?

두 단어를 살펴보고 주제로 사용될 때 주제-동사 계약의 문제를 해결합시다. (둘 중 하나와 둘 중 하나의 다른 용도가 있지만이 기사의 한 가지 문제에만 집중할 것입니다.)

끝은 여기 증명해야 합 도움이:수 있는 다른 조건을 고려할 때 당신이 당신의 결정에 대한 여부를 하고 어느 쪽도 아니는 단수는 복수형으로 되어 있다.

한 조건에서 두 단어는 항상 단수이며 단수 동사를 사용합니다.

에서 다른 상태 선택 사 단수는 복수 따라 달라집니다하지만 단어나 어느 쪽도,그러나 다른 단어는 문장에서뿐만 아니라.

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조건 중 하나

중고 어느 쪽도 아니는 대명사 입니다. 그러나 접속사(상관 관계),형용사,결정자,심지어 부사 일 수도 있습니다. 면 하나는 단어로 사용된 대명사와 같이 피사체의 문장이나 절을—그리고 그것은 유일한 대상이—그것은 단수형 동사입니다. 단어 중 하나가 문장의 단일 주제를 수정하는 데 사용될 때 단수 동사를 사용합니다.

예제를 살펴 보겠습니다. 나는 비슷한 말로 꽤 많은 것을 포함 시켰습니다. 문장에서 다른 단어로 산만 해지지 마십시오-내가 설명한 조건 하에서 둘 중 하나와 둘 다 단수이며 단수 동사가 필요합니다.질문 형식에서 도움 동사는 단수가 될 단어라는 점에 유의하십시오.두 개의 다이아몬드 중 하나라도 좋은 선택입니다.샌드위치는 맛이 좋지 않습니다.

어느 쪽도 아주 좋은 가수 없었다.

어느 쪽도 아주 좋은 가수 없었다. 내가 좋아하는 것은 아닙니다.

어느 누구도 즐겨 찾기가 아닙니다. X

형제 중 한 명이 작업을 수행 할 수있는 것 같습니다.내 형제 중 어느 누구도 집에두고 싶지 않습니다.

어느 날 환영합니다.

어느 날 환영합니다. X

우리 중 어느 누구도 당신을 중요하지 않다고 생각하지 않습니다.

두 옵션 중 하나에 서명이 필요합니까?

어느 소년도 아침 식사를 원합니까?두 소년 모두 아침 식사를 원합니까? 소년 중 한 명이 아침 식사를 원합니까?

소년 중 한 명이 아침 식사를 원합니까? X

소년 중 한 명이 아침 식사를 원합니까?

어느 누구도 아침 식사를 원합니까?아침 식사를 원합니까?나는 아침 식사를 원하지 않는다.나는 아침 식사를 원하지 않는다. X

어느 형제도 아침 식사를 원하지 않습니다.

형제 중 어느 누구도 아침 식사를 원하지 않습니다.

형제 중 어느 누구도 아침 식사를 원하지 않습니다. 나는 아침 식사를 원하지 않는다.

둘 다 라이센스가 없습니까?이 두 가지 유형의 라이센스가 있습니까? X

그래서 둘 다 라이센스가 없습니다.따라서 라이센스가 없습니다. X

둘 중 하나가 가고 싶지 않습니까?

둘 중 하나가 가고 싶지 않습니까? 자녀 중 한 명이 디저트를 원하지 않습니까?자녀 중 한 명이 디저트를 원하지 않습니까? X

둘 중 하나가 나와 함께 가고 싶습니까?

둘 중 하나가 나와 함께 가고 싶습니까? X

당신의 딸 중 한 명은 의사입니까?두 딸 중 한 명은 의사입니까?

당신의 딸 중 한 명은 의사입니까? X

어느 딸도 의사입니까? X

어느 딸 의사입니까? 두 가지 중 어느 것도 잘 맞지 않았습니까?

둘 중 어느 것도 잘 맞지 않았습니까? 나는 이것이 좋은 선택이라고 생각하지 않는다.나는 이것이 좋은 선택이라고 생각하지 않는다. X

이들 중 일부는 바로 귀에 바로 소리가 나지 않습니까? 그리고 잘못된 사운드 올바른 일부. 그러나 그들은 표시된대로 정확하거나 부정확합니다. 적어도 문법적으로 정확하거나 부정확합니다.

그는 진정한 음 잘못은 예의 전치사(의 딸,당신의)다음 중 하나 또는 둘 다. 그러나 어느 쪽과 어느 쪽도 복수 객체를 포함하는 전치사 구가 뒤따를 때에도 여전히 단수입니다.

주의 사항

대부분의 시간에 우리는 문법적으로 정확하기를 원합니다. 그러나 올바른 것이 항상 우리의 첫 번째 목표는 아닙니다. 소설에서 우리는 우리의 캐릭터가 실제로하는 것처럼 말하고(그리고 생각하기를)원합니다. 당신의 캐릭터는 항상 올바르게 말할까요? 결정하는 것은 당신에게 달렸습니다. 하지만 많은 3-D 사람들이 말하는 문장하는 것은 잘못된 것으로 간주의 관점에서 적절한 문법,그래서 가상의 인물이 확실히 할 수 있는 동일합니다. (나는 비슷한 문장을 말할 때 정기적으로 이러한 예제 중 몇 가지를 잘못 사용한다고 확신합니다.)

여전히 올바른 것으로 간주되는 것을 알기 위해 지불합니다.내레이터가 적절한 문법을 사용하기를 원할 것입니다. 고 쓰는 경우 비즈니스 세계에 대한 뉴스,조직 또는 학교 과정—을 작성하는 경우 논픽션—를 선택하는 올바른 문법을 사용하지 않는 한 부적절한 문법,목적에 어쩌면 효과를 만드는 점을 증명할.

상태로 두

두 번째 상태에서 차기가 있을 때 대체 과목을 공유하는 하나의 동사입니다. 이 경우 우리는 or or nor 에 의해 연결된 두 주제에 대해 이야기하고 있습니다.

어느/또는 어느/또는 구조를 찾습니다.

이 상태에서,이 동사는 단수는 복수의 주제에 따라 가장 가까운 동사입니다. 동사에 가장 가까운 주제가 단수이면 단수 동사를 사용하십시오. 가장 가까운 대상이 복수 인 경우 복수 동사를 사용하십시오.

두 대상이 단수 또는 둘 다 복수 인 경우 동사에 대한 선택은 쉽습니다. 그것은 하나의 대상이 단수이고 다른 복수형이주의를 기울여야 할 때입니다.

그의 어머니 또는 내 자매가 오늘 밤 술집에서 노래하고 있습니다.

내 자매 또는 그의 어머니가 오늘 밤 술집에서 노래하고 있습니다.

그의 어머니도 내 자매도 오늘 밤 술집에서 노래하지 않습니다.

내 자매 나 그의 어머니는 오늘 밤 술집에서 노래하지 않습니다.

Larry 또는 Brad 가 레코드를 보유합니다.

래리 또는 그의 형제 중 한 명이 기록을 보유하고 있습니다. (하나의 그의 형제는,복수가 아닌 형제들)

중 래리는 윌슨 소년 개최합니다.

회계사도 그의 고객도 그 조합을 알지 못합니다.

클라이언트 나 회계사가 조합을 알지 못합니다.

말이나 기수가 특정 트랙에서 경주 한 적이 없습니다.

기수 나 말은 그 특정 트랙에서 경주 한 적이 없습니다.

이 두 번째 조건에서 독자는 단수 동사가 뒤 따르는 복수 피사체에 의해 방해받을 수 있습니다. 복수 주제를 두 번째로두고 복수 동사를 사용하여 잠재적 인 문제를 해결할 수 있습니다.

이 다음 예제의 첫 번째 문장은 틀리지 않으므로 변경하지 않아도됩니다. 그러나 단어 순서를 바꿀 수도 있습니다.

세 코끼리 또는 고독한 호랑이가 두 번째 행동에서 잘릴 것입니다.

고독한 호랑이 또는 세 코끼리가 두 번째 행동에서 잘릴 것입니다.

우리는 동사를 공유하는 주제를 말하고 있음을 명심하십시오. 각 주제에 고유 한 동사가있는 경우 다른 시나리오와 둘 중 하나의 다른 사용입니다.당신이 나에게 말하거나 보상금을 위해 당신을 돌려 줄 것입니다.

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도록 쌍 하나도 없으로 단수형 동사에서 첫 번째 조건과 일치 주제에 가장 가까운 동사에 대한 두 번째 상태입니다. 소설에서,둘 중 하나 또는 둘 모두와 함께 부적절한 문법을 사용하는 캐릭터에 대한 판단을 사용하십시오. 그러나 문법이 표준이 아니거나 의심 스러울 수있는 경우를 적어도 인식하십시오.