研究は、コーチを持つことが患者との親密な関係を改善し、優れた患者経験につながり、全体的なより良い患者ケアに翻訳するこ そのため、居住者はスタンフォード大学のキャリアを通じてコミュニケーショ 現在は、一般外科、整形外科、血管外科などがある。 通信コーチは慎重に選ばれ、毎月の教員開発ワークショップで年間を通して訓練を受けています。

小児科レジデンシープログラムの部門は、有望な結果を引き出す、2013年に彼らのコーチングプログラムを開始しました。 また、この番組では、番組内で初めて番組の司会を担当していた。 関係を中心としたケアの枠組みは、金本位制の枠組みと考えられています。

すべての居住者は、学年ごとに5-8のコーチングセッションを持っています。 各コーチの会議は心配の臨床設定のポイントのコーチによって居住者忍耐強い相互作用の直接観察を含む(患者、患者、周術期、等。）、コーチが彼または彼女のコミュニケーション性能の居住者の自己反射を促進し、目標とされたフィードバックを提供し、そして次のコーチの会議の前に練習されるべきコミュニケーション関連の目的を識別するために居住者を導く報告会に先行している。 コーチングの目的は、キャリア開発と個人的な成長を促進するだけでなく、彼または彼女の個々のコミュニケーション目標を達成する上で、各居住者をサ