—–イントロ：サンディフック小学校の虐殺から二年後、コネ

予防レッスンのためにコネチカット州のすべての子供の死亡を調査する児童擁護者のオフィスは、今日114ページの報告書を発表しました。

ランザは20日に行われた。 14,2012彼は彼の母親を撃ったとき,ナンシー Lanzaその後、彼は虐殺サンディフック小学校に行ってきました20彼自身の人生を取る前に、一年生と六教育者.

Adam Lanzaの寝室の中

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報告書の著者は、Lanzaに言及して、”ALの人生のレビューから学ぶことがで “この報告書は、アルが殺人を犯した理由の質問に答えることはできませんし、答えません”と著者は書いています。ここでは、ランザについて学んだ不穏なことのいくつかがあります。

クイックリスト：タイトル：ランザは数ヶ月前に彼の”唯一の友人”と脱落していました。

テキスト：撮影前にランザの”不安”を引き起こした可能性のある要因の中には、母親と一緒に移動する可能性と無名の友人との”脱落”がありました。

“アルは、彼が定期的に一緒に遊んだ別の思春期と知り合いだった”と報告書は語った。 “彼らはビデオゲームをプレイするか、映画に行くために月に数回会うだろう。 アルと彼の友人は、コンピュータ、チンパンジー社会、人間性、道徳、偏見、時には彼の家族についてなど、複数のトピックについて話しました。 アルは彼の母親と緊張した関係を持っていたことを彼の友人に語った。”

サンディフック小学校撮影のタイムライン

“アルは時々、彼は何かと診断されたことを示したことはありませんが、精神的健康やうつ病の話題につ 彼は、精神的健康問題は人の性格を反映したものではなく、人の中で起こっている他の何かの症状であると友人に伝えました”と報告書は述べた。

“アルと友人はまた、大量殺人や連続殺人犯への関心について話しましたが、これは単に相互の病的な関心であると考えられていました”と報告書は “彼と彼の知人の両方がホラー映画が好きだった。”

しかし、月に2012,ランザ”と彼の主要な知人が脱落していたと一緒に時間を過ごす停止しました,”報告書は言いました,”映画の上に紛争の後.”

しかし、2012,ランザ”

クイックリスト：タイトル: 彼の”社会的感情的な”課題は、四年生の後に増加しました。メディア:27090853テキスト:

ランザは2歳の時に特別教育の就学前のサービスのために紹介されました。

“コミュニケーションや感覚の困難、社会化の遅れ、反復的な行動など、初期の小児期からの重要な発達上の課題が提示された”と報告書は述べている。 “彼はニューハンプシャー州の”三つの誕生”介入プログラムによって見られた彼はほぼ三歳だったと特殊教育の就学前のサービスのために呼ばれました。”

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彼は”すべてのスピーチの目標を満たしていた”ため、lanzaは特別教育プログラムを去った。

ランザの初期の小学校時代、彼の両親はまだサンディフックの家族の家に一緒に住んでいましたが、ランザが五年生のときに2002年に別居しました。

“一部の人は、幸せで、笑顔で、コミュニティや学校の活動に参加しているように見えました”と報告書は述べています。 しかし、同時に、発達的および精神的健康に関する懸念のためのより多くの赤い旗が残っているか、浮上していた。 アルは辛抱強く手洗いを始め、他の人との接触を避け、ますます恐ろしいようになりました。 5年生までに、アルは「Grannyの大きな本」を書いて提出しました—重要で暴力的なテキスト—そしてその学年の後、彼の闘争はエスカレートし始めました。”

クイックリスト：タイトル：暴力との彼の先入観は、”主に対処されていない可能性があります。”メディア：27090969: この報告書は、彼の家族の富と人種が要因であったかどうかを含め、ランザとの機会を逃した可能性があるかについての疑問を提起している。

“彼は色の子供だった場合、学校や治療プログラムで彼を維持するために介護者の不本意はレーダーの下に行っているだろうか？”報告書は尋ねます。

ランザの母親は、第七年生の第四四半期のためにカトリックの学校に彼を移しました。

“学校の先生は、後に、彼は他の子供たちとは非常に異なって提示したことを報告しました”と報告書は述べています。

学校はニュートン-シューターのお母さんが彼を”なだめる”のを助けました

ニュータウン-シューター-ランザは感覚処理障害を持っていました

報告書の”

“アルは戦い、破壊と戦争について執着十ページを書くだろう。 私は7年生の男の子がこのようなことについて話すことを知っていましたが、アルの暴力のレベルは邪魔でした。 当時校長に文章を見せたことを覚えていますが、アルの創作はとてもグラフィックであり、共有することはできませんでした”と報告書の教師のアカウ

“サンディフック銃撃における銃の役割を明示的に調べることは、この調査の主な目的ではなかった”と報告書は述べている。 「しかし、銃へのアクセスは公衆衛生を改善する方法の検討に関連するという結論を避けることはできません。 大容量の雑誌を備えた攻撃兵器へのアクセスは、最近の歴史の中でこれおよび他の大量射撃において大きな役割を果たしました。”

報告書には”と述べており、彼の両親は2008年以降、精神保健治療を求めたり、参加したりしていないようです。”

クイックリスト：タイトル: 彼は「才能」と表現されているかもしれませんが、彼の認知能力は単なる「平均的」であったかもしれません。”メディア：27088216テキスト：

Oct. 24、2006年、コミュニティの精神科医が最初にランザを評価したほぼ一年後、彼は臨床精神科医によってエール児童研究センターで見られた、報告書は述べてい 「この評価は、Alがアスペルガー症候群の推定診断の文脈で強迫性障害を持っていたかどうかを判断するためのものであったと言われています。”

報告書は、彼の両親が彼らの息子がエールに行かなければならないことについて”怒っている”と言った方法を詳細に説明し、彼は治療を拒否しました。

“エールAPRNは、現在の日のインタビューで、アルは、実際には、自閉症スペクトラム障害を持っていたではなく、彼は不安や強迫性障害を無効にすることに苦しんでいることを彼女の見解を提供し、”報告書は述べています。

サンディフックシューターに関する報告書からのより多くのハイライト

一方、報告書は、彼の両親が困難彼の障害を受け入れることがあったかもしれないことを示しています。

“親が自分の子供を障害のある障害に苦しんでいると特定して受け入れるのに苦労することは珍しいことではありませんが、ALを評価し治療したイェールチャイルドスタディセンターの臨床医は、彼の両親、そして確かに彼の母親がALの障害の程度を受け入れることに平均よりも困難を抱えている可能性があると感じました”と報告書は述べています。 “エールは、ALが才能がありユニークであるとは考えておらず、学校の心理テストによって捕獲された平均的な認知能力を指していました。”

“アダム*ランザの両親（と学校）は、知的才能として彼を概念化するように見えた、と高校の経験の多くは、彼のカリキュラムのニーズに仕出し料理、”報告書は言 “実際には、高校の学区によって行われた心理テストは、ALの認知能力が平均的であったことを示しました。”

クイックリスト：タイトル：なぜランザと彼の父は”落ちていた。”メディア：27087784テキスト：ランザは2010年頃に彼の父の電子メールへの応答を停止し、報告書は述べています。

“アルは氏ランザとの時間を過ごすために減少し始めた後、氏 ランザは定期的に彼に彼がどのようにやっていたかを尋ねる電子メールを送るだろう”と報告書は述べている。 “彼はアルに、アーケード、射撃場、コインショーなど、以前に楽しんでいたイベントやその他の活動に参加するように頼んだ。”

サンディフックガンマンの父は息子が生まれたことがなかった願っています

“脱落”はノーウォークコミュニティカレッジで大学のコースを取るためにランザの欲求と関係していた可能性があり、報告書は述べています。

“アルはフルコースの負荷を運びたかったが、ランザ氏はそれを扱うことができず、現実的ではないと言った”と報告書は述べている。 “これは、アルと氏ランザが実際に話したり、相互に電子メールで送信した最後の時間だったかもしれません。 ランザ氏は、彼が彼に会いたいと思っていることをALに知らせ続けました。”