Leggere i libri di testo potrebbe non essere divertente, ma essere in grado di è importante. Durante la scuola media, la scuola superiore e l’università, i libri di testo saranno una grande parte della tua lettura. Capire come leggerli e usarli in modo efficace è la chiave del successo accademico.

Prima di leggere

I libri di testo possono essere noiosi, noiosi e pieni di dettagli. Saltare a destra in un libro di testo senza avere un’idea generale dei temi e degli argomenti centrali può rendere la lettura del libro di testo molto più impegnativa. Impariamo meglio quando passiamo dal generale allo specifico. L’anteprima e lo sviluppo di un quadro generale di un testo prima della lettura vi permetterà di identificare meglio ciò che è importante come si legge e rendere possibile per voi per mantenere il dettaglio.

Anteprima. I passaggi seguenti ti aiuteranno a visualizzare in anteprima un testo e migliorare la comprensione e la conservazione.

• Rivedere tutte le intestazioni dei capitoli e sottovoci.
• Sguardo su tutte le immagini, grafici o grafici nella sezione che leggerete.
• Leggi le parole in grassetto o in corsivo e assicurati di capirle.
• Leggi il riepilogo del capitolo.
• Rivedere qualsiasi fine del capitolo domande.

Domanda. Lo sviluppo di una serie di domande a cui si desidera rispondere prima di iniziare a leggere un testo fornisce direzione e messa a fuoco durante la lettura del testo. Dopo aver visualizzato in anteprima il testo, fare un elenco di domande che si desidera trovare le risposte a come si legge. Come fai? Easy. Durante l’anteprima del testo, trasforma ogni intestazione e sottotitolo in una domanda. Ad esempio, se l’intestazione è “Cause alla radice della guerra civile americana”, allora la tua domanda potrebbe essere “Quali sono state le cause alla radice che hanno portato alla guerra civile americana?”

Mentre leggi

Le seguenti strategie ti aiuteranno a massimizzare la tua comprensione e conservare le informazioni durante la lettura dei libri di testo.

Riflettere. Dalla revisione dei titoli dei capitoli, sottotitoli, parole in grassetto o in corsivo, chiediti cosa hai già imparato. Ora, come si legge:

• Rispondi alle domande che hai sviluppato durante l’anteprima del testo.
• Prova a prevedere le risposte alle domande e scopri se le tue previsioni sono corrette.
• Leggere ad alta voce. La lettura ad alta voce migliora la comprensione e la conservazione delle informazioni.
• Sviluppa un’immagine nella tua mente dei concetti presentati. Visualizzare informazioni, concetti o materiale presentato rende molto più facile da ricordare.

Evidenziare. Mentre leggi il testo, evidenzia passaggi importanti che supportano temi e concetti centrali. Sii selettivo. Se stai evidenziando più del 20% di un passaggio non sei abbastanza selettivo.

• Mentre leggi, cerca di identificare concetti e fatti importanti che potrebbero essere probabilmente domande di prova. Sottolineare e identificare questi concetti con una ” Q ” nel margine.
• Cerchio con una matita termini chiave e vocabolario. Scrivi una breve definizione per ciascuno nelle tue note o nel margine del libro di testo.
• Prendi appunti ben organizzati sul retro delle note di lezione della classe corrispondente. In questo modo le tue dispense e le note dei libri di testo per lo stesso argomento saranno di facile accesso e revisione in preparazione del test.
• Crea ausili visivi, tra cui immagini, grafici, diagrammi o tabelle, per visualizzare ciò che stai leggendo. La visualizzazione è un ottimo modo per prendere informazioni complesse o difficili e renderle facili da capire e ricordare.
• Scrivi un breve riassunto dei temi e delle idee centrali nelle tue note. Essere in grado di sviluppare un riassunto di ciò che hai imparato ti aiuterà a padroneggiare il materiale e conservare le informazioni.

Dopo aver letto

Quello che fai dopo aver letto un testo, può essere utile per l’apprendimento e la conservazione, come leggere il testo stesso.

Riconteggio. Una volta che hai finito di leggere un testo o un passaggio, siediti con qualcun altro e dì loro cosa leggi e cosa hai imparato dal testo. Spiegare ad alta voce ciò che hai imparato dalla lettura è probabilmente il modo più efficace per promuovere la padronanza del materiale e migliorare la ritenzione. Partecipare a un gruppo di studio è un ottimo modo per avere l’opportunità di condividere con gli altri ciò che hai imparato dalla tua lettura.

Revisione. Recensione. E poi rivedere di nuovo! Entro un giorno dalla tua lettura iniziale, trascorri da 20 a 30 minuti–a seconda della quantità di materiale coperto–rivedendo le tue note e le informazioni che hai imparato, recitando i punti e gli argomenti principali. Ciò sposterà le informazioni dalla memoria a breve termine a quella a lungo termine. Ogni settimana trascorrere circa 10 minuti rivedere le note e le parti evidenziate del testo. La revisione farà in modo che tu sia preparato quando arriva il tempo di prova.

Quando la lettura dei libri di testo è impegnativa

La lettura dei libri di testo è in genere più difficile di altre forme di lettura, ma a volte è decisamente impegnativa. Se stai leggendo un libro di testo impegnativo, ti consigliamo quanto segue:

• Leggi ad alta voce. La lettura ad alta voce migliora la comprensione della lettura e la conservazione delle informazioni. La lettura ad alta voce ti consente di ascoltare ciò che stai leggendo, il che consente al cervello di elaborare le informazioni in modo più efficace e ricordare ciò che ha sentito.
• Cambia posizione. La lettura di passaggi dai libri di testo diventa noiosa e noiosa molto velocemente. Essere bloccati nella stessa posizione per tutto il tempo che leggi aggiunge solo alla monotonia. Prova a leggere in piedi per un po ‘ o cambia posizione ogni tanto.
• Leggi di nuovo il testo. Ogni volta che leggi di nuovo un testo, raccoglierai qualcosa di nuovo, conserverai più informazioni e lo troverai più facile da capire. Non è raro leggere lo stesso passaggio da un libro di testo più volte prima di essere in grado di comprendere appieno e conservare le informazioni.
• Cerca parole chiave. Leggi le frasi rimuovendo gli aggettivi e gli avverbi. Questo taglierà la carne della frase e ti aiuterà a identificare ciò che viene detto e ciò che è veramente importante per te sapere.
• Salta nel testo. A volte è utile saltare e leggere diverse parti di un capitolo o sezione in un libro di testo. Ad esempio, saltare alla fine del capitolo e leggere il riepilogo del capitolo, prima di leggere il capitolo, può migliorare notevolmente la messa a fuoco, la direzione e la comprensione mentre si torna indietro e si legge il capitolo effettivo.
• Segnalo. Se vi imbattete in un passaggio o una sezione del testo che proprio non capisci, sottolinearlo e mettere un segno accanto ad esso nel margine del tuo libro. Quando hai finito di leggere il testo, avrete diversi segni in tutto il capitolo. Una volta tornati in classe, saprai quali domande porre al tuo insegnante o professore.
• Fai una pausa. Se non stai facendo progressi con il testo che stai leggendo, prenditi una pausa, raggruppati e torna ad affrontarlo in un secondo momento con un nuovo paio di occhi.
• Girare al web. Quando tutto il resto fallisce,” Google”. Il web è una pletora di informazioni. E in questi giorni ci sono siti web che affrontano, e prestano comprensione, a quasi ogni argomento o argomento.

Cose da considerare…

Ecco alcune altre cose da considerare quando si leggono i libri di testo.

Cosa leggere

Ogni insegnante e professore è diverso. Alcuni pesano i loro test e quiz pesantemente su ciò che si trova nel libro di testo, mentre altri si basano quasi interamente sulle loro lezioni. All’inizio del semestre prova a scoprire se gli esami saranno basati principalmente sulle informazioni ottenute attraverso lezioni in classe o dalla lettura del libro di testo. Questo ti aiuterà a sapere dove concentrare il tuo tempo.

Dove studiare

Trovare una posizione tranquilla e confortevole, lontano dalle distrazioni, dove è possibile concentrarsi, è essenziale per leggere i libri di testo in modo efficace. Scopri di più su come trovare una buona posizione di studio.

Quando leggere

Quando si legge è altrettanto importante, se non più importante, di dove si legge. Leggere i libri di testo può essere noioso e noioso. L’ultima cosa che vuoi fare è leggere quando sei affaticato, stanco o è tardi la notte. La lettura dei libri di testo richiede che tu sia vigile e attento. Si consiglia di leggere per circa 30 a 45 minuti alla volta poi prendere una breve pausa per rinvigorire la mente e il corpo.

Come conservarlo

Il modo migliore per conservare le informazioni dai libri di testo è (1) leggere ad alta voce e (2) discutere di ciò che hai letto con altre persone. La recitazione delle informazioni testuali lo sposta dalla memoria a breve termine a quella a lungo termine e garantisce la padronanza del soggetto.