gyakran a kényszereket rituális vagy nagyon specifikus módon hajtják végre, például hatra számítva minden alkalommal, amikor egy ruhadarabot eltávolítanak.

a következő felsorolja a gyakori rögeszmés témákat és kényszeres rituálékat:

rögeszmék

szennyeződés félelem vagy szorongás a szennyeződéssel, baktériumokkal, ragadós anyagokkal vagy vegyi anyagokkal való érintkezésről (pl. háztartási tisztítószert), vagy beteg lesz, vagy hogy mások beteg megérintése után “piszkos”, vagy “szennyezett” elemek

a Véletlen kárt saját vagy mások Félelem, sértő, vagy más hibájából. Például: “mi van, ha nem takarítom le megfelelően a pultot, és még mindig baktériumok vannak rajta, és anyám beteg lesz miattam!”

szimmetria és pontosság szükség van arra, hogy a tételeket bizonyos módon rendeljék meg (például szín, méret vagy egy bizonyos irányba nézve). Az ilyen típusú megszállottsággal rendelkező gyermekek és tizenévesek vagy aggódnak, mert “csak nem érzi jól magát”, vagy egy babonás meggyőződés miatt, hogy valami rossz fog történni (például: “ha a cipőm nem megfelelően van elrendezve, anyám meg fog halni!”). Gyakran előfordul, hogy a rögeszmék tartalma nagyon furcsának hangzik, vagy nincs értelme. Például egy OCD-vel rendelkező gyermek azt mondhatja, hogy az összes mackót a legkisebbtől a legnagyobbig kell rendeznie, vagy valami rossz fog történni az anyával. A legtöbb gyermek, tizenéves tisztában vannak azzal, hogy ezek a gondolatok furcsa; ne lepődj meg azonban, ha gyermeke nem gondolja, hogy gondolatai furcsaak. A legtöbb fiatalabb gyermeknek fogalma sincs arról, hogy megszállottságuk mások számára különösnek tűnik.

tökéletességre van szükség néhány gyerek és tizenéves úgy érzi, hogy nagy szükség van arra, hogy a dolgok tökéletesek vagy helyesek legyenek. Előfordulhat például, hogy gyermeke nem tudja elindítani a házi feladatát, amíg a könyveit meg nem rendelik és tökéletesen elrendezik, vagy nem tud megbízást adni, amíg nem biztos benne, hogy tökéletes. Más gyerekek küzdenek, hogy tolerálják, ha valami nem 100% – ban helyes, összpontosítva, hogy mindig helyesen cselekedjenek, vagy minden apró hibára gondoljanak.

a kamaszkorba lépő tiltott gondolatok a szexuális érettség időszaka, és a legtöbb tizenéves ebben az időszakban a szexre és a Szexuális identitásra gondol. Azonban, néhány tizenéves ők sújtja a nem kívánt gondolatok és képek arról, hogy meleg, ha tudják, hogy nem, vagy gondolkodás folytató szexuális viselkedés, hogy úgy érzi, nyugtalanító, sőt visszataszító nekik.

mosó-vagy tisztítómosó kéz túlzottan, néha, amíg nyers és vérzik. Sok más típusú mosógép viselkedés, beleértve a következőket:

• Wc rituálékat (pl. túlzott törlés)
• Ápolás/fogmosás rituálékat (pl. fogmosás minden foga egy adott sorrendben)
• Zuhanyozás rituálékat (pl. mosás, minden testrészt egy bizonyos számú alkalommal, vagy egy adott sorrendben)
• Tisztítás kényszerek (pl., rituálék, szabályok hogyan kell mosni mosoda, tisztítsa meg a fürdőszobában, konyhában, stb.)

Az ilyen típusú kényszerek ellenőrzése magában foglalhatja az ajtók, zárak vagy hátizsákok ellenőrzését, hogy minden biztonságos legyen. Néhány gyerek és tizenéves ellenőrizze, hogy mindenki rendben van-e. Például hívja a családtagokat, hogy” ellenőrizzék”, hogy biztonságban vannak-e.

a Számolást, megérinti, megható, vagy dörzsölés Kényszereim, magában számol, megható, vagy megérinti a tárgyak egy bizonyos módon. Néhány gyermek és tizenéves szerencsés és szerencsétlen számok részt vesznek a rituálék (például, szüksége, hogy megérintse az ajtót négyszer, mielőtt elhagyja a szobát).

ennek a kényszernek a megrendelése/megszervezése magában foglalja az elemek speciális módon történő elrendezését, például ágyneműt, kitömött állatokat vagy könyveket az iskolai szekrényben vagy könyvtáskában. Például egy gyermeknek össze kell állítania a szekrényben lévő összes cipőt, hogy mindannyian előre nézzenek, és színük megegyezzen.

mentális rituálék nem minden OCD-vel rendelkező gyermeknek és tinédzsernek lesz kényszere, amely látható. Néhányan rituálékat végeznek a fejükben, például imákat mondanak, vagy megpróbálnak helyettesíteni egy “rossz” képet vagy gondolatot egy “jó” képpel vagy gondolattal. Például, egy tini lehet, hogy egy esti ima, hogy ő mentálisan ismétlődik újra meg újra, amíg “úgy érzi, jobb”.