Akarja, hogy töltse ki az a buta osztályteremben készlet lista űrlapot? A tanárok sok iskolában kérik, hogy töltse ki minden évben, de-sok okból-ezek a formák zavaró! Függetlenül attól, hogy korlátozott költségvetésről van szó, vagy bizonytalanság arról, hogy valójában mire van szükségünk, gyakran megkérdőjelezzük választásainkat.

ebben a bejegyzésben talál néhány javaslatot, amelyek segítenek a brainstormban. Az elemek szerepelnek ezen ellátási lista a dolgokat, amit összegyűjtött több éve. Ha egy korlátozott költségvetésű épületben tanítasz, megértem! A legtöbb év, én sapka osztálytermi ellátási kérelmek már 50 dollár. Nem megy olyan messzire. És sok tanár nem is kap ennyit.

természetesen nem ajánlom, hogy egy év alatt megvásároljam ezeket az elemeket. Remélhetőleg ez a lista csak néhány ötletet nyújt, és segít abban, hogy rangsorolja azt, amire szüksége van, vagy amire leginkább szüksége van…azzal a végső céllal, hogy az osztálytermi ellátási lista kérése kevésbé lenyűgöző legyen.

az osztálytermi kínálati listában található elemek azok, amelyek segítenek a tanítás és a tanulás szórakoztatásában!

osztálytermi ellátási lista kategória szerint

Diákközpontok

szeretek az osztálytermi ellátási listámra gondolni kategóriák szerint. Az egyik a Hallgatói Központok. Ezek a készletek azt akarom, hogy a diákok hozzáférhessenek anélkül, hogy engedélyt kellene kérniük. Az év elején megtanítom nekik, hol találhatnak utánpótlást, hogyan kezeljék őket,és hogyan tisztítsák meg őket. Még az idősebb diákok is részesülnek ezekből az explicit rutinokból.

papír-szeretem, hogy egy kombinációja álló (hogy notetaking szórakoztató), notebook papír, és cardstock (projektek). Mivel ez drága, általában helyhez kötött családtagoktól gyűjtök, akik otthoni fiókokat tisztítanak, vagy nyugdíjba vonuló tanároktól.

Kleenex-a diákok őrülten mennek keresztül rajtuk, de nem kínálok extra hitelt a Kleenex számára. Ez nem igazságos, és torzítja az osztályzatot.

olló-semmi sem lassítja a munkafolyamatot, mintha 30 hallgatónak meg kellene várnia, hogy megosszák az 2 pár ollót. Szeretem az ollókat a kezemben tartani, hogy hatékonyabbak legyünk a feladatlapok vagy manipulatívok feldarabolásakor.

Szalag (és adagoló) – az első évben tanítottam, szalagot rendeltem az osztálytermi ellátási listámra (a kis tekercsek). De? Elfelejtettem az adagolót! Egy jó adagoló egy életen át tart, hacsak nem unatkozik a stílus vagy a szín. Akkor, persze, meg tudná csinálni egy másik. Szeretek egyet az asztalomon tartani, egyet pedig diákok számára.

Art kellékek – ha a diákok, hogy név sátrak vagy szín-kód a jegyzeteket, írás, vagy szókincs tevékenységek, akkor szeretnénk néhány művészeti kellékek kéznél. Szeretem a jelölőket, mert amikor a diákok vázlatjegyeken dolgoznak, egy személyhívó, vagy más hasonló feladatok, szeretik, ha válogatott markerek közül választhatnak. A ceruzák (a bőr tónusai kedvencek), a színes ceruzák szintén hasznosak. A diákok szeretik Mr. Sketch!

tollak, ceruzák és kiemelők – kölcsönadtam a diákjaimnak. Kipróbáltam az összes trükköt. Néhány stratégia lelassítja a ceruza eltűnésének folyamatát, de főleg, csak azt akarom, hogy a diákjaim képesek legyenek írni, amikor szükségük van rá. Ne felejtsd el a kiemelőket a közeli olvasáshoz!

kompozíciós könyvek-kompozíciós könyveket használtam interaktív jegyzetfüzetekhez és jegyzetfüzetek olvasásához / írásához. Ők kényelmes tárolni, mert nincsenek spirálok kusza.

mappák-tartsa a hallgatói központokat külön kiadványokkal, referencialapokkal vagy konferencia-űrlapok olvasásával és írásával. A mappák nagyszerű módja lehet a tanulási állomás tevékenységeinek megszervezésére is.

Nyelvnyomók-a Nyelvnyomók csodálatosak a gyors formatív ellenőrzések létrehozásához. Még valami olyan egyszerű, mint az Igen/Nem vagy a zöld / piros elhelyezése a depresszor ellentétes oldalán, hatékony módot adhat arra, hogy formálisan ellenőrizze a megértést egy egész osztályú tevékenység vagy lecke során. Én is szeretem használni őket, hogy tartsa irodalom megragad és gab kártyák. Az extra időt a kis csoportok, vagy a végén osztály, akkor húzza ki őket, és a diákok beszélni egy egész osztály szöveg vagy önálló olvasókönyv.

fertőtlenítőszer & kézfertőtlenítő – ezek #musthaves. Határozottan a vonat a diákok milyen gyakran, mikor kell használni fertőtlenítő törlőkendő, kézfertőtlenítő. Mielőtt leülne az asztalukra az időszak elején? Letörölni az asztalokat és asztalokat a végén? Építsd tisztaság a rutinok.

tanítási Szórakozás

ezek olyan elemek, amelyek gyakran drágábbak, de ha meg tudod szerezni a kezed rájuk, némi élvezetet adhatnak az osztályteremben töltött napjaidhoz.

Anchor chart paper – még a középiskolai tanárok is használhatják a horgony diagramokat. Láthatóvá teszi a gondolkodást, és lehetőséget ad arra, hogy a miniórákat a csoportos és a független gyakorlathoz kösse. Én használ nagy Post-it festőállvány párna, mert extra ragadós, kényelmes megjeleníteni. Helyezze őket az osztályterem falára, vagy tegye őket egy ruhaszárítóval, hogy természetesen spirálba kerüljenek a korábban megtanult fogalmakban.

flip chart markerek-Sharpie flip chart bullet tip markerek a kedvenc létre horgony diagramok. Simán írnak, és úgy tűnik, soha nem fogy ki a tinta.

Expo markerek-ha az osztályteremben száraz törlőkártya van, ne felejtse el feltölteni a színes Expo markereket. Használhatja őket színkód hozzárendelések különböző prep vagy vizuálisan kategorizálni jegyzeteket, ötleteket a diákok számára.

Mini száraz törlőlapok-a Mini száraz törlőlapok szórakoztató módja annak, hogy minden diák részt vegyen a tevékenységekben. Arra kérem a hallgatókat, hogy tartsák őket formatív ellenőrzésként vagy felülvizsgálatként, de használhatják őket nyelvgyakorlásra is, szókincs-és nyelvtani állomásokkal.

mikrofon-egy végső luxus, a vezeték nélküli mikrofon csak egy szórakoztató módja annak, hogy jazz fel bármilyen típusú prezentáció. Használd, hogy vértezze fel a leckéket, hogy enyhítse a nyilvános beszéd szorongás, vagy interjút egy karaktert egy történet. Csatlakozhat kedvenc lejátszási listájához a YouTube-on, a Spotify-on vagy a Pandora-on is.

kétoldalas ragasztóhenger – ez lehet az abszolút kedvenc elem az osztálytermi ellátási listán. Mindig ezeket a görgőket használom, hogy a Word wall tartalom, a plakátok és a hallgatói munka kitűnjön – csak adj hozzá egy kartont. Ezenkívül a kétoldalas ragasztóhenger segítségével laminálás előtt rögzítheti a kartont a feladatkártyákhoz. Én is használtam, hogy össze osztálytermi hirdetőtáblák.

Cardstock-én cardstock ALL. A. Idő. Mint már említettük, ez tökéletes hirdetőtáblák, word falak, megjelenítésére diákmunka. A diákjaim is használják őket, hogy “rólam” könyvjelzőket hozzanak létre az év elején.

Task card boxes-Task card dobozok megkönnyítik a szervezett maradást. Ez a készlet nem csak segít megőrizni feladat kártyák együtt, hanem segít megszervezni az összes feladat kártyák ugyanazon a helyen! Ráadásul aranyos. (Ezeket a tárolóedényeket otthoni családi fényképekhez is használom. Egy nap, remélem, hogy minden gyerek egy doboz tele emlékek.)

Dice-szeretem beépíteni a felülvizsgálati játékokat az osztálytermembe. Régebben kölcsön kellett vennem a kockákat, de miután rájöttem, hogy a kockajátékom éves tevékenység, úgy döntöttem, hogy meg kell rendelnem egy kockakészletet a saját osztálytermemhez.

tanári íróasztal

függetlenül attól, hogy van-e fizikai tanári asztal, csak egy asztal a sarokban, vagy egy gördülő kosár, ezek a releváns elemek, amelyeket fel lehet venni az osztálytermi ellátási listára.

to-do lista jegyzettömb – szereted a teendőket? Én igen! Különösen, ha át tudom húzni a dolgokat! Ez egy szórakoztató kis jegyzettömb, hogy az asztalon, így írhat le mindent az agyban, és még mindig összpontosítani a jelenlegi feladat kéznél.

Flair tollak-semmi sem mosolyog, mint egy csésze tele flair tollak ül közvetlenül az asztalom tetején! Szeretem a PaperMate márkát, de hallottam, hogy az Amazon alapjai ugyanolyan jók.

tegye meg-nagy Post-it jegyzeteket ragasztok a fájlmappáimba (igen, még mindig szervezem mind digitálisan, mind papírral), hogy továbbra is jegyzeteket futtassak magamnak. (Pl. – A következő évben csak a “Veldt” kivonatát használja a konfliktus tanításához). A kisebbeket pedig a stratégiai munka, a jegyzetelés és a sticky note-vélemények olvasásához tartom a kezemben.

Pen organizer-már elment az útvonal tartása Az én tollak szervezett az asztalom előtt, de aztán meg kell nyitni egy fiókot minden alkalommal szeretnék használni egy, és nem tudom csodálni őket! Az osztókkal ellátott tollszervezők a legjobbak a magasságok, színek vagy stílusok megszervezéséhez. Ez a forgó caddy Michaels szórakoztató.

tűzőgép-ez egy vágott! (és ne felejtsd el a kapcsokat is) ez minden.

gemkapocs-praktikus mindenféle dolog! A diákok általában kérni, hogy kölcsön őket, így rendelek elég megosztani. A különböző színek kézben tartása segít abban, hogy papírhalmokat szervezzek.

Binder klipek – az egyik legfontosabb módja az extra másolatok szervezésének, a kötőanyag klipek szükségszerűek. Azt is kap a mágneses is akasztani no-name papírok, vagy, hogy egy kényelmes helyen a fehér tábla, ahol a diákok kölcsönkérni, majd jelentkezzen ki ceruzák.

Parancscsíkok – ha nem tudom a dolgokat a cementblokk falaira lógni, gyakran használok beltéri Parancsrögzítő négyzeteket. Jobban működnek, mint bármi, amit találtam.

növény-egy kis növényzet hosszú utat tesz meg. Bár nem rendelnék üzemet az iskolai ellátási költségvetésemre, ez egy olyan elem, amelyet minden évben megpróbálok emlékezni (kivéve, ha ablaktalan osztályban vagyok….úgy tűnik, még tyúkok és csibék kell több, mint fluoreszkáló világítás!).

családi fotó-egy másik elem, amelyet nem rendelek egy iskolai ellátási áruházból, hanem olyan, amely örömmel néz ki egész évben.

osztálytermi szervezet

amikor egy osztálytermi ellátási listára gondolok, azt gondolom, hogy szerveződnek. Hogyan tudom használni a költségvetés én allokált, hogy hatékonyabb az időmet?

fém gördülő kocsi-a fém gördülő kocsik tökéletesen kiegészítik a tanár asztalát. Elég sok mindent megtarthatsz rajtuk (például washi szalagot, művészeti kellékeket és könyveket).

Washi szalag-a Washi szalag szórakoztató az olvasó vagy író jegyzetfüzetének borítójának díszítésére. Azt is alkalmazhatja a padlóra, hogy diagramként működjön, vagy segítsen a hallgatóknak megérteni egy olyan koncepciót, mint az iambikus pentaméter. Ragaszkodj hozzá, hogy a fórumon, hogy hozzon létre egy táblázatot a szervező feladatok, napirendi pontok osztály!

A lámpa-Florescent világítás fejfájást okoz, ami szerintem elég gyakori. Nem szeretem, ha az összes osztálytermi lámpa egész nap világít, tehát a lámpák fontos módja annak, hogy a hangulatot független olvasás vagy írási idő alatt állítsam be. Nyugtató hatást hoznak létre, ami segít nekem megszervezni a gondolataimat!

Supply Caddies – ha úgy tetszik, hogy a diákok dolgoznak csoportokban, supply caddies egy hatékony módja annak, hogy megszervezze anyagok szükségük lesz, így leülhetnek, és kap jobb munkát.

mágnesek-kijelző hallgatói munka, név nélküli papírok, vagy emlékeztetők a fehér tábla vagy kréta tábla mágnesekkel. Arra is használom őket, hogy osztálytermi és családi fényképeket csatoljak irat-vagy kétajtós szekrényekhez. Mágnesek csak praktikus, hogy a kezét általában.

Tablet töltőállomás-szeretem az eszközök töltőállomását. Ez megakadályozza őket abban, hogy túl sok helyet foglaljanak el, és csökkenti azoknak a hallgatóknak a számát is, akik nem tudják befejezni a munkát, mert az eszközük halott.

Eszköztárolás-egyes tanárok inkább azt szeretnék, ha a diákok addig tárolnák eszközeiket, amíg ideje használni őket. Ha az osztálytermi politika ilyen, bosszantó lehet, ha olyan eszközök vannak a padlón, mert akkor mindenkinek lábujjhegyet kell tennie a szoba körül, elkerülve őket. Ez a készülék keeper nem a legszebb körül, de nem lehet legyőzni azt az árat.

tejes ládák-messze az egyik legegyszerűbb módja annak, hogy szervezett maradjon, a tejes ládákkal! Minden előkészítéshez egy szilárd alsó ládát használok (ami azt jelenti, hogy általában 2-3 láda ül az asztalom mögött). Minden ládában egy lógó fájlmappát helyezek el (benne egy manilla fájlmappával, hogy címkézhessem) minden egyes egységhez, amelyet tanítok. Az egyetlen dolog, ami a manilla mappába kerül, minden egyes feladat egy nyomtatott példánya, a válaszkulcsok, valamint egy post-it jegyzet Emlékeztetőkkel a következő évre.) Ez a rendszer hihetetlenül egyszerűvé teszi a szervezést.

Dokumentumkamerák-ha szeretne modellezni olvasási stratégiákat a diákok számára, vagy megosztani egy mentor szöveget vagy hangosan olvasni, a dokumentumkamerák elengedhetetlenek. Segítenek a gondolkodás láthatóvá tételében.

remélem, hogy ez a nagy osztálytermi ellátási lista segít eldönteni, hogy mit kell tennie a költségvetéssel, ha kiváltságos, hogy van ilyen. Biztosan, elfelejtettem néhány dolgot.

azt fogom mondani, hogy az évek nagy részében, amit tanítottam, többet költök a saját pénzemből az osztálytermi ellátásokra, mint amit az iskola fedezni fog. És senki ne érezze kötelességének, hogy ezt tegye! Csak szeretek jól érezni magam, és nem bánom, ha feláldozok pár új darabot a tanárom szekrényéből.

és természetesen fontos megjegyezni, hogy míg a szórakozás, az osztálytermi kellékek közel sem olyan fontosak, mint a diákjaink iránti szeretetünk, az emlékeink, valamint a velük kialakított kapcsolatok.

közzététel: Ez a bejegyzés affiliate linkeket tartalmaz. Mint Amazon társult, jutalékokat szerezhetek a feljogosító vásárlásokból Amazon.com semmi költség.