El SAT es un examen estandarizado ampliamente utilizado para admisiones a la universidad. El SAT se llamó originalmente Prueba de Aptitud Escolar y más tarde se llamó Prueba de Evaluación Escolar. El examen es propiedad, desarrollado y publicado por el College Board. El examen se inició en 1926 y se ha utilizado durante 94 años para admisiones a universidades y programas de pregrado.

El SAT consta de tres partes: Matemáticas, Lectura Crítica y Escritura, y una sección opcional de Ensayos del SAT. El examen tarda aproximadamente tres horas en completarse más 50 minutos para el ensayo. A partir de 2019, el SAT cuesta 4 49.50 ($64.50 con el ensayo). Se pueden cobrar tarifas adicionales por la inscripción tardía y, si el examen se realiza fuera de los EE.UU., las tarifas pueden ser de hasta US 1 101.50.

Las secciones de Matemáticas y Lectura y Escritura Críticas se puntúan en una escala de 200 a 800 puntos, combinándose para obtener una puntuación total de 400 a 1600. Los ensayos se puntúan en una escala de 2 a 8 en cada uno de los tres criterios, totalizando una puntuación entre 6 y 24.

Debido a la pandemia de COVID-19, se cancelaron muchos SATs para miles de estudiantes, y los futuros SATs tendrán una capacidad muy limitada para cumplir con las pautas de distanciamiento social. Además, las admisiones a la universidad están tratando de ser lo más flexibles posible para los estudiantes que han tenido sus exámenes cancelados.

Además de las admisiones a la universidad, los puntajes del SAT pueden comparar el desempeño de los distritos escolares y evaluar los programas educativos estatales. Varios factores afectan los puntajes del SAT. Estos incluyen:

• Niveles de rendimiento educativo: la instrucción y los factores institucionales, como la proporción de maestros a estudiantes, afectan la forma en que los estudiantes se desempeñan en la escuela y en el SAT.
• Factores culturales: la raza, el origen étnico y la cultura pueden afectar los resultados de los exámenes por algunas razones, como la actitud y las expectativas más bajas de los participantes de los grupos minoritarios.
• Nivel socioeconómico: el nivel socioeconómico puede afectar la asistencia regular de un estudiante a la escuela y la capacidad de comprar materiales de práctica y estudio para el SAT.
• Factores psicológicos: los factores de desarrollo cognitivo (como la memoria a largo plazo) pueden afectar la capacidad de aprender y retener información, mientras que los trastornos psicológicos, como la ansiedad o el TDAH, pueden dificultar la capacidad de desempeñarse bien.

Puntuación del SAT por Estado

De acuerdo con el College Board, la puntuación media del SAT en 2020 fue de 1051.

Las tasas de participación variaron de 2% en Dakota del Norte a 100% en ocho estados: Colorado, Connecticut, Delaware, Distrito de Columbia, Florida, Idaho, Michigan y Rhode Island. Las tasas de participación más bajas en algunos estados pueden ser por algunas razones, incluyendo que más estudiantes pueden optar por tomar el ACT y que solo los estudiantes de mayor rendimiento y más preparados toman el SAT.

Debido a que los factores culturales y socioeconómicos y la calidad de las escuelas varían mucho entre distritos y estados, los puntajes promedio del SAT varían mucho.

Los siguientes diez estados tuvieron las puntuaciones SAT más altas:Minnesota – 1257

Minnesota tiene la puntuación SAT más alta de 1257, 206 puntos por encima del promedio nacional. Fuera de los diez primeros, los estados con mayor puntuación incluyen Missouri, Kentucky y Utah, que tienen puntuaciones superiores a 1200. Estos estados tienen tasas de participación entre el 2% y el 4%, lo que probablemente indica que solo los estudiantes de mayor rendimiento tomaron el SAT en 2020.

Los siguientes diez estados tuvieron las puntuaciones SAT más bajas:Virginia Occidental – 936

Las tasas de participación fueron mucho más altas entre estos estados, con la mayoría de los estados con 98% o 100% de participación, excepto Oklahoma, que tuvo 20%.