Cómo convertirse en un IBCLC

Nota: Estas son las interpretaciones de Barbara del sitio web de la IBLCE para intentar aclarar este proceso.

¡se anuncian las fechas de otoño de 2021 para un curso profesional de lactancia de 90 horas, el CCLC! Del 1 al 3 de octubre y del 12 al 14 de noviembre de 2021!

¿Desea obtener más información sobre cómo convertirse en un IBCLC o nuestro curso profesional de lactancia de 90 horas, el CCLS? Póngase en contacto con nosotros o envíe un correo electrónico a [email protected] para obtener más información o únase a nosotros para una reunión de Zoom en vivo, los Cinco Principales Secretos para Convertirse en un IBCLC el martes, 23 de marzo de 2021 a las 7 PM EST. ¡Solo dinos lo que necesitas!

Aquí hay un video de nuestra última reunión de Zoom. El vídeo dura unos 20 minutos en total. Comienza oscuro, pero luego compartimos nuestra pantalla:

Este folleto no reemplaza la confirmación de la información con IBLCE ni garantiza la información correcta. La mayor parte de la información a continuación proviene directamente del sitio web de IBLCE en las Américas. He añadido alguna información y he puesto toda la información en un solo lugar.

¡Obtenga 90 CERPs de lactancia necesarios para su viaje de convertirse en un IBCLC!

¿Qué es la Junta Internacional de Examinadores Consultores en Lactancia (IBLCE)?

IBLCE, o la Junta Internacional de Examinadores de Consultores en Lactancia, es el organismo de certificación internacional independiente que otorga la credencial de Consultor en Lactancia Certificado por la Junta Internacional (IBCLC).

¿Qué es ILCA o USLCA?

ILCA significa Asociación Internacional de Consultores en Lactancia. Es la organización profesional internacional para los IBCLCs. USLCA, la Asociación de Consultores en Lactancia de los Estados Unidos, es la organización nacional de los IBCLC.

¿Qué es un IBCLC?

Los Consultores en Lactancia Certificados por la Junta Internacional funcionan y contribuyen como miembros del equipo de salud maternoinfantil. Brindan atención en una variedad de entornos, al tiempo que hacen derivaciones apropiadas a otros profesionales de la salud y recursos de apoyo comunitario. Trabajando junto con las madres, las familias, los responsables de la formulación de políticas y la sociedad, los IBCLC brindan atención experta en lactancia materna y lactancia materna, promueven cambios que apoyan la lactancia materna y ayudan a reducir los riesgos de no amamantar. Para obtener más información, visite http://iblce.org/certify/preparing-for-ibclc-certification/

La Junta Internacional de Examinadores Consultores en Lactancia (IBLCE) define los estándares para la certificación IBCLC. Estos estándares incluyen:

1. Educación previa en ciencias de la salud
2. Experiencia clínica en la prestación de atención a familias que amamantan-Decidir en qué camino
3. Educación en lactancia humana y lactancia materna
4. Pasar un examen de certificación desarrollado profesionalmente

Veamos cada una de estas áreas.

1. Educación previa en ciencias de la salud

La Junta Directiva de IBLCE ha especificado 14 materias en las que todos los candidatos para el examen de certificación IBCLC deben completar cursos de estudio.

• Todos los requisitos de Educación General deben completarse antes de solicitar el examen de certificación IBCLC.
• Los requisitos de educación general incluyen 8 asignaturas de educación superior y 6 de educación continua

Se requiere al menos un curso de ocho (8) asignaturas de educación superior. La educación superior se define como la educación adquirida después de terminar la enseñanza obligatoria. Por lo general, se proporciona en academias, universidades, colegios, escuelas vocacionales, institutos de tecnología, escuelas de comercio y colegios profesionales que otorgan títulos académicos o credenciales profesionales.

• Los candidatos deben tener una calificación de aprobación en cada curso.
• Cada curso debe tener al menos un término académico de duración y completarse en una institución de educación superior acreditada.
  • El término académico varía de escuela a escuela. Semestres, trimestres, trimestres y «mini-semestres» son términos académicos aceptables.
• No hay límite de tiempo para esta educación. Es aceptable si se completó hace algún tiempo.
• Este curso se puede completar como educación presencial en el aula o a través de métodos de aprendizaje a distancia, como cursos en línea.
• Estos Cursos son:

1. Biología
2. Anatomía Humana
3. Fisiología Humana

nota Importante: la Biología Humana puede cumplir con la Biología, la Anatomía Humana y Fisiología Humana!!!

1. Crecimiento y Desarrollo de bebés y Niños
2. Nutrición
3. Psicología o Asesoramiento o Habilidades de Comunicación
4. Introducción a la Investigación
5. Sociología o Sensibilidad Cultural o Antropología Cultural

Los cursos de los 6 temas adicionales suelen estar disponibles como cursos de educación continua sin créditos de duración variable. IBLCE no especifica un cierto número de horas de instrucción para estos temas; por lo tanto, los cursos de cantidades variables de tiempo de instrucción son aceptables.

• No hay límite de tiempo para cuándo deben completarse estos cursos. Se aceptarán cursos completados hace algún tiempo.
• Los cursos que combinan más de uno de los temas son aceptables.
• No hay límite de tiempo para esta educación. Es aceptable si se completó hace algún tiempo.
• Este curso se puede completar como educación presencial en el aula o a través de métodos de aprendizaje a distancia, como cursos en línea.

1. Soporte vital básico (p. ej. RCP)
2. Documentación Médica
3. Terminología Médica
4. Seguridad y Protección Ocupacional para Profesionales de la Salud
5. Ética Profesional para Profesionales de la Salud
6. Precauciones Universales de Seguridad y Control de Infecciones

Al solicitar el examen IBLCE, se pedirá a las personas educadas en las siguientes profesiones de la salud que identifiquen su profesión y presenten una copia de su licencia, registro, diploma o expediente académico. Aquí hay una lista del sitio. http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/recognised-health-professions.pdf

• Dentista
• Dietista
• Partera
• Enfermería
• Terapeuta Ocupacional
• Farmacéutico
• Psicólogo
• Terapeuta Físico o Fisioterapeuta
• Médico o el Médico
• logopeda o Terapeuta

las Personas que no son educados en una de las profesiones de la salud deberá proporcionar transcripciones y los certificados de aprobación de los cursos de Educación General. Para obtener más información sobre los requisitos de Educación General, consulte http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/health-sciences-education-guide.pdf

1. Experiencia clínica en la prestación de atención a familias que amamantan, decidiendo en qué VÍA

Las 3 vías de elegibilidad para el examen están abiertas a personas de diversos orígenes. Cada persona debe decidir qué camino funcionará mejor para ella.

La vía 1 implica el uso de la experiencia clínica supervisada adecuadamente obtenida a través de un empleo remunerado o servicio voluntario como profesional de la salud o consejero de apoyo a las madres. El tipo de supervisión que se considera apropiado depende de los antecedentes profesionales y el ámbito de práctica del candidato.

En las Vías 2 y 3, la candidata completa la práctica clínica en el cuidado de la lactancia bajo la supervisión directa de IBCLCs experimentados. Las personas sin experiencia remunerada o voluntaria en la prestación de atención a las familias que amamantan o aquellas que desean una forma más estructurada de aprender habilidades clínicas para el cuidado de la lactancia pueden optar por seguir una de estas vías.

http://iblce.org/certify/pathways/ y http://iblce.org/certify/eligibility-criteria/ proporciona detalles acerca de los requisitos de cada vía.

Pathway 1

Muchos candidatos utilizan la práctica clínica que han obtenido a través de un empleo remunerado o servicio voluntario para calificar para el examen de certificación IBCLC. Si usted cae en una de las siguientes categorías, la Vía 1 es una elección razonable.

• Su trabajo actual o servicio voluntario incluye brindar atención a las familias que amamantan.

• En los últimos 5 años, trabajó o se ofreció como voluntaria en un puesto en el que proporcionó atención a familias que amamantaban.

• El empleo o la experiencia de voluntariado en un puesto en el que prestará atención a las familias que amamantan es algo que puede esperar obtener razonablemente.

Los candidatos del programa 1 deben completar los siguientes requisitos mínimos.

Educación General en Ciencias de la Salud	14 sujetos
Educación en Lactancia Humana y Lactancia materna	90 horas
Experiencia de Práctica Clínica en Cuidados de Lactancia y Lactancia	1000 horas

Los requisitos de educación general deben completarse antes de solicitar el examen de certificación IBCLC. Debe evaluar la educación superior que ya ha completado y determinar si se necesitan o no cursos adicionales.

La educación en lactancia humana y lactancia materna está disponible a través de varios proveedores de educación. El mínimo requerido de 90 horas de educación en lactancia debe completarse dentro de los 5 años inmediatamente anteriores a solicitar el examen de certificación IBCLC.

Los candidatos de la vía 1 deben completar al menos 1000 horas de experiencia de práctica clínica en cuidados de lactancia que se acumularon en los 5 años inmediatamente anteriores a la solicitud del examen de certificación IBCLC.

• La práctica clínica se puede obtener a través de un empleo remunerado o servicio voluntario en una variedad de entornos, como hospitales, clínicas, centros de maternidad, consultorios médicos, departamentos de salud pública y organizaciones de consejeros de apoyo a la madre.

• Se requiere una supervisión adecuada de su práctica clínica en el cuidado de la lactancia. Proporcionar apoyo para la lactancia materna a familiares y amigos y / o en un entorno sin la supervisión adecuada no se puede usar para calificar para el examen de certificación IBCLC.

Las personas de dos tipos de antecedentes son elegibles en la Vía 1.

Profesionales de la salud: Enfermeras, parteras, médicos y dietistas que trabajan en el cuidado materno-infantil son los profesionales de la salud que más a menudo buscan la certificación IBCLC a través de la Vía 1.

• A menos que la práctica independiente esté permitida por su ámbito de práctica, se espera que los profesionales de la salud obtengan su experiencia clínica en el mismo lugar en el que trabaja su supervisor.
• Tenga en cuenta que debe tener la autoridad legal para ejercer como profesional de la salud en el país, estado o provincia en el que se produjo su experiencia de atención de lactancia.

Consejeras de Apoyo a la Madre: Los consejeros de apoyo a la lactancia materna acreditados de madre a madre y los consejeros de pares de lactancia materna se encuentran entre los consejeros de apoyo a la madre que pueden usar su experiencia para calificar a través de la Vía 1.

• Para calificar como consejera de apoyo a la madre, debe ser voluntaria o empleada de una organización que requiera que sus consejeras:
  • Completen un programa de capacitación estructurado que incluya educación integral sobre el manejo de la lactancia materna.
  • Trabajar dentro de una estructura de supervisión adecuada a su formación.
  • Adherirse a los estándares éticos definidos para la conducta.
  • Mantenerse al día participando en la educación continua.
• Los consejeros voluntarios del grupo de apoyo a madres deben informar a su supervisor de organización designado y reciben crédito por 500 horas de práctica clínica por cada año de servicio voluntario activo.
• Los consejeros de apoyo a la madre que no son voluntarios acreditados deben ser supervisados por un IBCLC o un profesional de la salud que trabaje en el mismo lugar donde trabaja el consejero de apoyo a la madre.

Para obtener ayuda para determinar si tiene suficientes horas de práctica clínica en atención de lactancia para calificar a través de la Vía 1, use la Calculadora de Práctica Clínica Específica para Lactancia que se encuentra en esta página a la izquierda aproximadamente a la mitad del recorrido. http://iblce.org/resources/iblce-documents/

Pathway 2

Dentro de los 5 años inmediatamente anteriores a solicitar el examen de certificación IBCLC, las personas que buscan la calificación a través del Pathway 2 deben graduarse de un programa académico en lactancia y lactancia humana que cumpla con todos los siguientes requisitos establecidos por IBLCE.

• El programa debe ofrecerse en una institución académica acreditada y el director del programa debe ser un IBCLC recertificado.
• Los estudiantes deben completar un plan de estudios que incluya todo lo siguiente:
  • Completar los requisitos de Educación General antes de la inscripción o simultáneamente con otros requisitos académicos
  • Al menos 90 horas de instrucción en lactancia humana y lactancia materna
  • Un mínimo de 300 horas de experiencia en práctica clínica en atención de lactancia que fueron supervisadas directamente por Consultores de Lactancia Certificados por la Junta Internacional que informan al director del programa académico

Actualmente, hay 4 programas académicos en todo el mundo que cumplen con los requisitos anteriores. Cada programa académico tiene requisitos únicos de admisión y graduación; no hay dos programas exactamente iguales. Puede ponerse en contacto con las instituciones académicas para obtener más información sobre sus requisitos. Esta lista se proporciona para comodidad de los visitantes del sitio web de IBLCE. IBLCE no recomienda ni respalda estos programas académicos.

Pathway 3

Las personas que buscan calificación a través del Pathway 3 deben tener un Plan de Pathway 3 aprobado en los archivos de IBLCE. Este plan de tutoría debe desarrollarse de acuerdo con las especificaciones que se encuentran en http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-guide.pdf y debe ser aprobado por IBLCE antes de comenzar la tutoría.

La siguiente tabla describe los requisitos mínimos para una tutoría de Pathway 3.

Plan de Vía 3 aprobado	En archivo con IBLCE
Educación General en Ciencias de la Salud	14 asignaturas
Educación en Lactancia Humana y Lactancia Materna	90 horas
Experiencia de Práctica Clínica en Atención de Lactancia y Lactancia materna	500 horas supervisadas directamente

La vía 3 fue diseñada para personas que tienen poca o ninguna oportunidad de obtener clínica experiencia en el cuidado de la lactancia a través de su empleo remunerado o voluntario y/o aquellos que no tienen acceso a un programa académico en lactancia humana y lactancia materna. El primer paso hacia la calificación para el examen de certificación IBCLC a través de la Vía 3 es desarrollar y presentar un plan de tutoría a IBLCE. Los detalles sobre el desarrollo del Plan Pathway 3 se pueden encontrar en http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-guide.pdf

Los requisitos de educación General deben completarse antes de solicitar el examen de certificación IBCLC. Los candidatos de la Vía 3 deben evaluar la educación superior que ya han completado y determinar si se necesitan o no cursos adicionales.

La educación en lactancia humana y lactancia materna está disponible a través de varios proveedores de educación. El mínimo requerido de 90 horas de educación en lactancia debe completarse dentro de los 5 años inmediatamente anteriores a solicitar el examen de certificación IBCLC.

La vía 3 requiere un mínimo de 500 horas de experiencia clínica en atención de lactancia que fueron supervisadas directamente por IBCLC experimentados y acumuladas dentro de los 5 años inmediatamente anteriores a la solicitud del examen de certificación IBCLC.

Si está considerando la Vía 3, debe localizar y contratar a uno o más IBCLC que hayan recertificados al menos una vez. Estos IBCLC servirán como sus mentores y proporcionarán la supervisión directa de su práctica clínica en el cuidado de la lactancia.

Haga clic aquí http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/pathway-3-plan-verification-form.pdf para obtener el formulario de solicitud de Aprobación del Plan Pathway 3 que debe enviar a IBLCE. Su plan debe ser aprobado por IBLCE antes de comenzar la tutoría de Pathway 3.

1. Educación en lactancia humana y lactancia materna – Ofrecemos esto en línea y (cuando sea posible de nuevo) en el sitio en Ann Arbor, MI! ¡Mira esto!

Todos los candidatos para el examen de certificación IBCLC deben completar al menos 90 horas de educación en lactancia humana y lactancia materna. La educación requerida para la lactancia debe completarse dentro de los 5 años inmediatamente anteriores a la solicitud del examen de certificación IBCLC.

La educación sobre lactancia puede completarse de diversas maneras, incluidas presentaciones en persona, educación en línea, aprendizaje a distancia y módulos de estudio independiente.

El Centro de Lactancia Materna de Ann Arbor ofrece esta oportunidad educativa!

1. Pasar un examen de certificación desarrollado profesionalmente

Para fechas de examen y solicitudes, vaya aquí!

*Para la equidad de todos los candidatos, IBLCE se adhiere estrictamente a los plazos de entrega.

Debe enviar su solicitud y materiales a IBLCE en las fechas anteriores. Estas fechas cambian y cuanto antes solicite el examen, más barato será. El examen cuesta aproximadamente 6 660.00 a partir de 2018, dependiendo de cuán temprano entregue sus materiales. Aquí está la letra azul para el examen. Aquí está el enlace para esto: http://iblce.org/wp-content/uploads/2013/08/iblce-exam-blueprint.pdf

Anteproyecto de examen IBLCE Editado el 5 de julio de 2011

Plan de examen IBLCE

Todas las preguntas del examen tienen parámetros de disciplina y cronológicos. Este modelo le da una indicación de la amplitud de la información que necesita saber para el examen. Los ejemplos dados son solo orientativos; no incluyen todos los aspectos cubiertos por cada disciplina de aprendizaje.

DISCIPLINAS

1. ANATOMÍA MATERNA e infantil

por ejemplo, estructura y desarrollo de la mama y el pezón; sangre, linfa, inervaciones, tejido mamario; anatomía y reflejos bucales infantiles; evaluación; variaciones anatómicas

1. FISIOLOGÍA y ENDOCRINOLOGÍA normal materna e infantil por ejemplo, hormonas; lactogénesis; control endocrino/autocrino del suministro de leche; lactancia inducida; fertilidad; función hepática, pancreática y renal infantil; metabolismo; efecto de los alimentos complementarios; digestión y tracto gastrointestinal; patrones de micción y regado
2. NUTRICIÓN normal y BIOQUÍMICA materna e infantil, por ejemplo, síntesis y composición de la leche materna; componentes de la leche, función y efecto en el bebé; comparación con otros productos/leches; patrones de alimentación e ingesta a lo largo del tiempo; variaciones de la dieta materna; alimentos rituales y tradicionales; introducción de sólidos
3. INMUNOLOGÍA MATERNA e INFANTIL y ENFERMEDADES INFECCIOSAS, por ejemplo, anticuerpos y otros factores inmunológicos; infección cruzada; bacterias y virus en la leche; alergias y sensibilidad a los alimentos; factores protectores a largo plazo
4. PATOLOGÍA MATERNA e INFANTIL

por ejemplo, anomalías y enfermedades agudas/crónicas, tanto locales como sistémicas; problemas y patología de mamas y pezones; patología endocrina; discapacidades físicas y neurológicas de la madre y el niño; anomalías congénitas; patología oral; inmadurez neurológica; retraso del crecimiento; hiperbilirrubinemia e hipoglucemia; impacto de la patología en la lactancia materna

1. FARMACOLOGÍA y TOXICOLOGÍA MATERNA e infantil, por ejemplo, contaminantes ambientales; uso materno de medicamentos, preparados de venta libre, drogas sociales o recreativas y su efecto en el lactante, en la composición de la leche y en la lactancia; galactagogos/supresores; efectos de los medicamentos utilizados en el trabajo de parto; anticonceptivos; terapias complementarias
2. PSICOLOGÍA, SOCIOLOGÍA y ANTROPOLOGÍA, por ejemplo, habilidades de asesoramiento y educación de adultos; duelo, depresión postnatal y psicosis; efecto de los problemas socioeconómicos, de estilo de vida y de empleo en la lactancia materna; relación materno-infantil; adaptación de roles maternos; habilidades de crianza; patrones de sueño; creencias y prácticas culturales; familia; sistemas DE APOYO; violencia doméstica; madres con necesidades especiales, por ejemplo, adolescentes, migrantes
3. PARÁMETROS DE CRECIMIENTO e HITOS DEL DESARROLLO, por ejemplo, crecimiento fetal y prematuro; patrones de crecimiento amamantados y alimentados artificialmente; reconocimiento de marcadores de desarrollo físicos, psicológicos y cognitivos normales y retardados; comportamientos de lactancia materna hasta los 12 meses y más; destete
4. INTERPRETACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN, por ejemplo, habilidades necesarias para evaluar e interpretar críticamente la literatura de investigación, el material educativo para consultores de lactancia y la literatura para consumidores; comprensión de la terminología utilizada en investigación y estadísticas básicas; lectura de tablas y gráficos; encuestas y recopilación de datos
5. CUESTIONES éticas y LEGALES, por ejemplo, Código de Ética de la IBLCE; Normas de Práctica de la ILCA; práctica dentro del alcance de la práctica; referencias y relaciones interdisciplinarias; confidencialidad; responsabilidades médico-legales; habilidades para elaborar gráficos y redactar informes; mantenimiento de registros; consentimiento informado; batería; negligencia y abuso materno/infantil; conflicto de intereses; ética del alquiler y venta de equipos
6. EQUIPO y TECNOLOGÍA para LACTANCIA materna, por ejemplo. identificación de dispositivos y equipos de lactancia materna, su uso adecuado y experiencia técnica para usarlos adecuadamente; manipulación y almacenamiento de leche materna, incluidos protocolos de almacenamiento de leche materna
7. TÉCNICAS, por ejemplo, técnicas de lactancia materna, incluidos posicionamiento y cierre; evaluación de la transferencia de leche; gestión de la lactancia materna; patrones de alimentación normales; expresión de leche
8. SALUD PÚBLICA, por ejemplo, promoción de la lactancia materna y educación comunitaria; trabajo con grupos con tasas bajas de lactancia materna; creación e implementación de protocolos clínicos; herramientas y documentos internacionales; Código de la OMS; Aplicación de la iniciativa de salud maternoinfantil; prevalencia, encuestas y recopilación de datos con fines de investigación.